中小學校園勞動節(jié)活動實用方案5篇

1、第 中小學校園勞動節(jié)活動實用方案5篇 中小學校園勞動節(jié)活動實用方案篇1 一、活動目的： 通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。 二、活動時間：4月30日下午 三、活動地點：大操場 四、參賽對象：16年級 五、比賽要求： 1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲 2.演唱時間：不超過5分鐘。 3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。 4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟， 不得清唱。 5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。 6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。

2、7.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。 8.提倡每班全體學生都參加。 9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。 六、評分標準： 1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分) 2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20) 3.能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20) 4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分) 5.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分) 注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。 七、獎勵辦法： 按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。 中小學校園勞動節(jié)活動實用方案篇2 為了迎

3、接國際五一勞動節(jié)，每個單位都會策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。 一、活動的生成： 為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識，引導(dǎo)幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。 二、活動內(nèi)容：

4、1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。 了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。 2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。 介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。 3、談話：說說“我的爸爸媽媽” 相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。 4、組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作“美麗的花”。 組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。 6、學唱歌曲勞動最光榮。 能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。 _幼兒園 20_年_月_日 中小學校園勞動節(jié)活動實用方案篇3 一、簡介 本次活動是慶

5、五一勞動節(jié)趣味運動會，以小組為單位組織公司職工參賽，每位小組成員參賽項目不能超過兩項。小組負責人需要在周_中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到公司。 召開時間：_月_日上午九點至下午五點。 召開地點：_。 具體小組及負責人：_。 工作人員：各位工會委員。 考勤：_。 統(tǒng)計：_。 發(fā)放禮品：_。 裁判：_。 二、趣味運動會運動項目 1、乒乓球投籃：各個小組選派4位職工參賽，每人有5球的機會，把乒乓球投進塑料垃圾桶中，投籃距離為5米，計算4位職工的投中的總數(shù)，評出一、二、三名。 2、足球射門：各工會小組選派3位職工參賽，每人有5球的機會，把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度)，

6、計算3位職工的進球總數(shù)，評出一、二、三名。 3、踢毽子：各工會小組選派3位職工參賽，不限時間，計算一次所踢的個數(shù)，然后計算三位職工的總數(shù)，評出一、二、三名。 4、跳繩比賽：各工會小組選派4位職工參賽，其中兩人負責揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時，也可以分先后，由裁判負責數(shù)數(shù)，每小組有兩次機會，取數(shù)量多的一次，評出一、二、三名。 5、除參賽職工外，其他職工需要到場，將由工會和工會小組組長共同考勤。 三、獎品 每位參賽職工每參加一項可以領(lǐng)取一份獎品，按工會小組統(tǒng)計的參賽名單和參賽項目發(fā)放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結(jié)束后交到_榮處，并領(lǐng)取獎品。 本次趣味運動會的比賽結(jié)果

7、和出勤情況將納入公司工會小組評比中，請各工會小組踴躍參加。 中小學校園勞動節(jié)活動實用方案篇4 參加人數(shù)： 全體寶寶。 活動地點： 班教室。 活動時間： 20_年_月_日下午3：004：00; 一、活動目標 1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培養(yǎng)寶寶的動手能力。 2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。 3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。 二、活動準備 1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來。 2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。 3、音樂、照相機。 三、活動過程 (1)、相互認識： 1、1班和2班相互聽音樂找朋友。 2、老師告訴寶寶：五一

8、節(jié)是國際勞動節(jié)。 (2)、寶寶分組比賽： 1、分組、貼牌。 2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。 3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子。 (3)、發(fā)獎： 1、分組進行獎狀的領(lǐng)取和拍照。 2、領(lǐng)取 獎品。 中小學校園勞動節(jié)活動實用方案篇5 一、指導(dǎo)思想 勞動作為生活當中最基本的要素，是幸福的源泉，也是每個人實現(xiàn)自身的價值和理想惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們通過了解勞動節(jié)的歷史經(jīng)歷，了解我國不同時代的勞動者風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員

9、積極勞動的熱情，培養(yǎng)好的勞動習慣，對勞動成果能夠進行尊重。 二、活動主題 紅領(lǐng)巾愛勞動 三、活動時間 20_年_月_日20_年_月_日 四、活動內(nèi)容 低年級(12年級)： 1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除; 2、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜); 3、學會自己穿衣服; 4、學會自己整理書包; 5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片，每班上交兩份。) 中年級(34年級)： 1、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡; 2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等); 3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等; 4、做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份; 5、在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。(將勞動成果拍成照片，每班上交兩份。) 高年級(56年級)： 1、知道_個全國勞模的名字和他們的事跡，積累到積