北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《觀察的范圍》同步練習(xí)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、察看范圍同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1、5個(gè)相同的正方體組合成一個(gè)圖形,不論從哪個(gè)地點(diǎn)察看都起碼能看到(A1B.2C.3)個(gè)正方形。2、從左側(cè)看到的圖形是()AB.C.3、在路燈下漫步,當(dāng)走向路燈時(shí)影子會(huì)()A.變長(zhǎng)B.變短C.沒法確立4、把一個(gè)禮物盒放在桌子上,站在不一樣的地點(diǎn)看一看,每次最多能看到()個(gè)面。A1B.2C.35、小明站在樓頂往下看這輛小汽車,小明看到的形狀是()A.B.C.二、課內(nèi)知識(shí)綜合練習(xí)題。1.小麗能看到甲樓上的點(diǎn)嗎?能看到甲樓上的B點(diǎn)嗎?請(qǐng)你作圖說明。2.一座塔高30m,小芳分別登上塔的A、B兩處向遠(yuǎn)處的廣場(chǎng)瞭望,請(qǐng)你畫出小芳在A處和B處時(shí),看到的近來的點(diǎn)A和B。二、實(shí)踐應(yīng)

2、用題。(15分)3.甲和乙在劇院看演出(座位以下列圖)。1)坐在二樓的甲能看到乙嗎?2)乙坐在什么地點(diǎn)時(shí),甲看不到乙?請(qǐng)把乙的地點(diǎn)在圖上標(biāo)出來。4.圖中已畫出了小數(shù)的影子,你能畫出大樹在路燈下的影子嗎?二.以下列圖,小明的爸爸在樓頂澆花時(shí)向院外觀望,這時(shí),小明放學(xué)后走到院墻外A處,小明的爸爸可否看到小明?為何?三、能力考察題。(25分)以下列圖,王老師站在窗外察看教室內(nèi)的狀況。他說:“我離窗戶越近,察看到的地區(qū)越大。”你以為他說得有道理嗎?繪圖說明。四、興趣比賽題。(著手動(dòng)腦)(30分)下列圖是仇敵堡壘里兩盞探照燈掃射的地區(qū)。1.我游擊隊(duì)員經(jīng)過敵封閉線時(shí),什么地區(qū)不簡(jiǎn)單被仇敵發(fā)現(xiàn)?為何?(14

3、分)從什么地區(qū)經(jīng)過封閉線最困難?談?wù)勀愕脑?。?測(cè)一測(cè)。你能想方法丈量出你學(xué)校的旗桿的高度嗎?和伙伴一同試一試看。旗桿的影子在一天中間是如何變化的?你知道這是為何嗎?參照答案一、單項(xiàng)選擇題1、5個(gè)相同的正方體組合成一個(gè)圖形,不論從哪個(gè)地點(diǎn)察看都起碼能看到()個(gè)正方形。A1B.2C.3答案:A知識(shí)點(diǎn):從不一樣方向察看物體和幾何體分析:解答:一個(gè)由5個(gè)相同的正方體組合成一個(gè)圖形(靜止的),不論從哪個(gè)地點(diǎn)察看起碼能看到它的1個(gè)面。剖析:依據(jù)察看的范圍隨察看點(diǎn)、察看角度的變化而改變;最少能看到物體的一個(gè)面,培育學(xué)生建立簡(jiǎn)單的空間想象能力。2、從左側(cè)看到的圖形是()AB.C.答案:A知識(shí)點(diǎn):從不一樣方

4、向察看物體和幾何體分析:解答:從左側(cè)看這個(gè)圖形,是一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)等于圓柱的高,寬等于圓柱的直徑。剖析:這個(gè)圖形是由一個(gè)圓柱和一個(gè)長(zhǎng)方體構(gòu)成,因?yàn)閳A柱的高大于長(zhǎng)方體的高,方體的寬,從左側(cè)看這個(gè)圖形,只好看到圓柱側(cè)面的一部分,是一個(gè)長(zhǎng)方形。3、在路燈下漫步,當(dāng)走向路燈時(shí)影子會(huì)()A.變長(zhǎng)B.變短C.沒法確立圓柱的直徑大于長(zhǎng)答案:B知識(shí)點(diǎn):從不一樣方向察看物體和幾何體分析:解答:夜晚在路燈下漫步,走向路燈時(shí),離路燈越近影子越短。剖析:影子在與光的根源相反的方向,走近路燈影子越短,聯(lián)合實(shí)質(zhì)得出結(jié)論是解題重點(diǎn)。4、把一個(gè)禮物盒放在桌子上,站在不一樣的地點(diǎn)看一看,每次最多能看到()個(gè)面。A1B.2C.3答

5、案:C知識(shí)點(diǎn):從不一樣方向察看物體和幾何體分析:解答:禮物盒放在桌子上,站在不一樣的地點(diǎn)看,每次最多能看到3個(gè)面。剖析:察看物體,不論從哪個(gè)角度看,最多只好看到物體的三個(gè)面,培育了學(xué)生察看物體和空間思維的能力。5、小明站在樓頂往下看這輛小汽車,小明看到的形狀是()A.B.C.答案:B知識(shí)點(diǎn):從不一樣方向察看物體和幾何體分析:解答:小明站在樓頂往下看這輛小汽車,小明看到的形狀是一個(gè)小長(zhǎng)方形和一個(gè)大長(zhǎng)方形。剖析:從上邊察看小汽車時(shí),可看到的下邊的底盤是一個(gè)長(zhǎng)方形,車廂突出的部分是一個(gè)長(zhǎng)方形,所以看到的圖形是一個(gè)小長(zhǎng)方形和一個(gè)大長(zhǎng)方形,考察了學(xué)生三視圖的知識(shí)。.能看到A點(diǎn),看不到B點(diǎn)。2.3.甲和乙在劇院看演出(座位以下列圖)。1)坐在二樓的甲能看到乙嗎?2)乙坐在什么地點(diǎn)時(shí),甲看不到乙?請(qǐng)把乙的地點(diǎn)在圖上標(biāo)出來。4.圖中燈下的已畫出了小數(shù)的影子,你能畫出大樹在路影子嗎?二、小明的爸爸看不到小明。因?yàn)檫^小明爸爸的眼睛與院墻頂端作直線交地面于到的范圍是點(diǎn)B之外的部分,而小明在B點(diǎn)與院墻之間,因此爸爸看不到小明。B點(diǎn),也就是爸爸看三、有道理,他湊近窗戶時(shí),看不見的地區(qū)變小了,以下列圖:四、下列圖是仇敵堡壘里

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