部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作漫畫(huà)的啟示課件_第1頁(yè)
部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作漫畫(huà)的啟示課件_第2頁(yè)
部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作漫畫(huà)的啟示課件_第3頁(yè)
部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作漫畫(huà)的啟示課件_第4頁(yè)
部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作漫畫(huà)的啟示課件_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、語(yǔ)文人教版五年級(jí)下第一課時(shí)1部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2020語(yǔ)文人教版五年級(jí)下第一課時(shí)1部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2020目錄CONTENTS1激趣導(dǎo)入,了解漫畫(huà)2指導(dǎo)觀察,欣賞漫畫(huà)3明確要求,撰寫(xiě)漫畫(huà)4當(dāng)堂習(xí)作2部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/2目錄CONTENTS1激趣導(dǎo)入,了解漫畫(huà)2指導(dǎo)觀察,欣賞漫畫(huà)了解漫畫(huà)13部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/2了解漫畫(huà)13部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/9/2841激趣導(dǎo)入,了解漫畫(huà) 漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑,也能讓我們有所思考,獲得生活的啟示。你能讀懂下面的兩幅漫畫(huà)嗎?從中有什么啟示?4部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/241激趣導(dǎo)入,了解漫畫(huà) 漫畫(huà)能讓我

2、們會(huì)心一笑,也能讓我1激趣導(dǎo)入,了解漫畫(huà)5部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/21激趣導(dǎo)入,了解漫畫(huà)5部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/9/281激趣導(dǎo)入,了解漫畫(huà)6部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/21激趣導(dǎo)入,了解漫畫(huà)6部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/9/28701 漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或批評(píng) 性的畫(huà)面。畫(huà)家從生活現(xiàn)象中取材,通過(guò)夸張、比喻、象征等手法,采用幽默、風(fēng)趣的畫(huà)面,諷刺、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人和事,引人深思,給人以 啟示,所以欣賞漫畫(huà)時(shí)我們不能光 用眼睛看,而是要用心看。1激趣導(dǎo)入,了解漫畫(huà)7部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/2701 漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或批評(píng)1激趣導(dǎo)入,了解8

3、02 今天,就讓我們走進(jìn)華君武的漫畫(huà),看看從 中我們能受到什么啟示?1激趣導(dǎo)入,了解漫畫(huà)8部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/2802 今天,就讓我們走進(jìn)華君武的漫畫(huà),看看從1激趣導(dǎo)欣賞漫畫(huà)29部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/2欣賞漫畫(huà)29部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/9/282指導(dǎo)觀察,欣賞漫畫(huà)10部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/22指導(dǎo)觀察,欣賞漫畫(huà)10部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/9/2 這是漫畫(huà)家華君武的兩幅漫畫(huà),請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察,看看畫(huà)家都畫(huà)了哪些有趣的內(nèi)容,可笑之處在哪里?112指導(dǎo)觀察,欣賞漫畫(huà)11部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/2 這是漫畫(huà)家華君武的兩幅漫畫(huà),請(qǐng)同學(xué)

4、們仔細(xì)觀察,看看畫(huà) 同學(xué)們對(duì)畫(huà)面的觀察非常仔細(xì),能透過(guò)畫(huà)面想象畫(huà)外畫(huà)家沒(méi)畫(huà)出來(lái)的內(nèi)容嗎?122指導(dǎo)觀察,欣賞漫畫(huà)12部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/2 同學(xué)們對(duì)畫(huà)面的觀察非常仔細(xì),能透過(guò)畫(huà)面想象畫(huà)外畫(huà)家沒(méi)第一幅圖 圖中的兩個(gè)人在干什么?植樹(shù)和乘涼是絕對(duì)不相容的嗎?諷刺了哪一類(lèi)人?132指導(dǎo)觀察,欣賞漫畫(huà)13部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/2第一幅圖132指導(dǎo)觀察,欣賞漫畫(huà)13部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文20諷刺了不勞而獲的人142指導(dǎo)觀察,欣賞漫畫(huà)14部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/2諷刺了142指導(dǎo)觀察,欣賞漫畫(huà)14部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文202第二幅圖 那四個(gè)高大威武的男人站在母子上車(chē)處,

5、旁邊立著一塊牌子,上面醒目的寫(xiě)著五個(gè)大字:母子上車(chē)處。他們看著那五個(gè)字,仿佛不認(rèn)識(shí)這些字。152指導(dǎo)觀察,欣賞漫畫(huà)15部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/2第二幅圖152指導(dǎo)觀察,欣賞漫畫(huà)15部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文20不識(shí)字卻裝作很懂樣子162指導(dǎo)觀察,欣賞漫畫(huà)16部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/2不識(shí)字162指導(dǎo)觀察,欣賞漫畫(huà)16部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文20217聯(lián)系生活,升華畫(huà)面 以第二幅圖為例:讀“假文盲”三個(gè)字,你能知道什么? 他們都有兩個(gè)共同點(diǎn),第一:不敢正視那塊牌;第二:他們?cè)噲D告訴別人:“我是文盲,我不認(rèn)識(shí)字,不關(guān)我什么事?!?7部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/217聯(lián)系生活,

6、升華畫(huà)面 以第二幅圖為例:讀“假文盲”三18聯(lián)系生活,升華畫(huà)面 他們看著就像文化人,這樣的人會(huì)不識(shí)字嗎?難道他們沒(méi)有看到旁邊的那對(duì)母子嗎?不,他們看到了,他們無(wú)非是想更早上車(chē),更早搶到一個(gè)座位,卻從未有過(guò)考慮過(guò)別人。他們是沒(méi)有愛(ài)心的文盲,是沒(méi)有公德的文盲!18部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/218聯(lián)系生活,升華畫(huà)面 他們看著就像文化人,這樣的人會(huì)撰寫(xiě)漫畫(huà)319部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/2撰寫(xiě)漫畫(huà)319部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/9/2820明確要求 (1)默讀課本中的習(xí)作要求,并用直線勾畫(huà)出重點(diǎn)。20部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/220明確要求 (1)默讀課本中的習(xí)作要求

7、,并用直線勾畫(huà)21明確要求 (2)歸納要求,明確習(xí)作內(nèi)容分哪幾方面?一方面:先寫(xiě)清楚漫畫(huà)的內(nèi)容一方面:再寫(xiě)出受到的啟示。21部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/221明確要求 (2)歸納要求,明確習(xí)作內(nèi)容分哪幾方面?22明確要求 (3)思考過(guò)程:借助漫畫(huà)的標(biāo)題或簡(jiǎn)單的提示語(yǔ),聯(lián)系生活中的人或事,思考漫畫(huà)的含義,獲得啟示。22部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/222明確要求 (3)思考過(guò)程:借助漫畫(huà)的標(biāo)題或簡(jiǎn)單的提示當(dāng)堂習(xí)作423部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/2當(dāng)堂習(xí)作423部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/9/28244當(dāng)堂習(xí)作 根據(jù)漫畫(huà)內(nèi)容,選擇其中一幅,或者選擇老師準(zhǔn)備的其他漫畫(huà),或者

8、是你看到過(guò)的漫畫(huà),寫(xiě)一寫(xiě)你從中得到的啟示。24部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/2244當(dāng)堂習(xí)作 根據(jù)漫畫(huà)內(nèi)容,選擇其中一幅,或者選擇老25部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/225部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/9/28語(yǔ)文人教版五年級(jí)下第二課時(shí)26部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2020語(yǔ)文人教版五年級(jí)下第二課時(shí)26部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文202漫畫(huà)欣賞127部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/2漫畫(huà)欣賞127部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/9/2828 漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑,也能讓我們有所思考,獲得生活的啟示。你能讀懂下面的兩幅漫畫(huà)嗎?從中有什么啟示?28部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/228 漫畫(huà)能

9、讓我們會(huì)心一笑,也能讓我們有所思考,獲得生29部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/229部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/9/2830部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/230部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/9/2831部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/231部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/9/2832部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/232部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/9/2833部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/233部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/9/2834部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/234部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/9/2835部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/235部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/9/2836部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/236部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/9/28作品修改237部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2022/10/2作品修改23

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