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1、第 第 頁小班班級計劃范文 小班班級計劃 一.狀況分析1.概況本班共有幼兒28名,女生17名,男生11名,其中2000年誕生的幼兒為6名,其余均為*年誕生.7名幼兒為外地借讀,外來媽媽19名,占全班總數(shù)78.2名幼兒有托兒所集體生活閱歷,其余均為祖父母領養(yǎng),而且全部的幼兒都沒有長時間離家的體驗.2.本班特點及主要表現(xiàn)優(yōu)勢表現(xiàn)(1)對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和新奇心,在老師的鼓舞下愿意參與活動.(2)大多數(shù)幼兒情愿開口和老師說話,并且能聽懂簡約的一般話.(3)大部分幼兒能自己用小調羹用餐,不挑食.(4)幼兒多能通過各種形式表達大小便.(5)對音樂活動很感愛好,很情愿跟著老師一起唱唱

2、跳跳.薄弱因素分析(1)孩子剛從家庭到幼兒園,因此在季節(jié)轉換階段,簡單患上感冒,咳嗽.(2)孩子們從來沒有長時間離家,所以很多幼兒都不情愿到幼兒園,分別的焦慮心情比較嚴峻.(3)孩子來園前一貫處于方言環(huán)境,因此一般話表達較差.(4)孩子年齡較小,加之父母非常寵愛,所以生活自理技能較差.(5)班上有7名幼兒是外地來滬打工子女,其行為較散漫,不良習慣較多.(6)受農村家庭環(huán)境的影響,孩子任意亂仍玩具,不會整理玩具的現(xiàn)象相當嚴峻.二.學期目標教育目標與主要教育內容1.有獨立做事的愿望,學習正確洗手,穿衣服,自己用餐,喝水.2.能接受成人的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本常規(guī),體驗與老師,同伴共處

3、的歡樂.3.會主動招呼熟識的人,學習運用禮貌用語,在成人啟示下能援助他人.4.愛惜玩具和物品,學習整理與整理.5.了解身體主要部分的簡約功能,知道避開日常生活中的危急.6.對體育活動感愛好,嘗試用各種材料和器械活動身體,學習一些基本運動方法.7.喜愛觀測四周環(huán)境中不同的物品,嘗試進行分類,對應,排序等,發(fā)覺其差異.8.用一般話表達自己的意思,喜愛翻閱圖書.9.喜愛做音樂游戲,能感受游戲中節(jié)奏,旋律的顯著改變,并隨之變換動作.10.嘗試用多種材料和工具,運用畫,折,搭,剪,貼等方法自由的表現(xiàn)熟識物體的粗略特征,并作簡約想象,體驗樂趣.三.個別幼兒狀況1.張豆豆,王蓉是外地幼兒,生活衛(wèi)生習慣差,行為習慣自由散漫,加上與老師,同伴間存在著語言隔閡,給正常的活動帶來了肯定的影響.因此,老師平常多留意她們的言行,常常與她們溝通,使她們慢慢適應集體2、謝國棟,徐怡蕾等幼兒家中包辦代替較多造成孩子依靠心理,老師要多鼓舞,引導幼兒自己動手.3.多關注父母離異孩子李依薇,以更多的感情關懷她.使她能心情愉悅地參加各項活動.四.家長狀況隨著市場經濟的競爭,大多數(shù)父母趁年輕多賺點錢,因此忽視了和孩子的相處及對孩子的教育,大部分家長對孩子在幼兒園學點什么,學到些什么很在意.而自己對孩子的教育那么

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