大班音樂活動勞動最光榮教案反思_第1頁
大班音樂活動勞動最光榮教案反思_第2頁
大班音樂活動勞動最光榮教案反思_第3頁
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文檔簡介

1、大班音樂活動勞動最光榮教案反思這是大班音樂活動勞動最榮耀教案反思，是優(yōu)秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標：1.初步學唱歌曲勞動最榮耀，唱準旋律，唱清晰歌詞。2.通過傾聽和觀看圖片感知、記憶歌詞的內(nèi)容。3.培育愛勞動的情感。4.喜愛參與音樂活動，體驗音樂游戲的歡樂。5.嘗試仿編歌詞，愿意說說歌曲意思?；顒訙蕚洌号涮状艓?、圖譜活動過程：1.活動導入。（1）老師和幼兒一起談論有關勞動的話題。師：我發(fā)現(xiàn)我們的教室，游戲區(qū)非常潔凈，是誰這么能干，這么愛勞動？在家里，小好友可以幫媽媽做哪些力所能及的事情呢？2.學唱歌曲勞動最榮耀。（1）賞識歌曲，初步感知歌詞。師：我們一起來賞識一首歌曲，

2、認真聽一聽歌里唱了些什么？（2）再次賞識歌曲，運用圖片，初步熟識歌詞。師：請小培育再認真賞識歌曲，用歌里的話說一說歌里唱了些什么？（幼兒說出一句歌詞，老師即出示相應的圖片）（3）再次賞識歌曲，根據(jù)歌詞挨次給圖片排隊。師：小好友聽出了這么多的歌詞，哪一句先唱，哪一句后唱呢？我們再聽一遍，一邊聽一邊把圖片按歌詞挨次排好好嗎？（必要時可以唱完一句暫停，放好圖片后再播放下一句）（4）按節(jié)奏念歌詞。師：這樣放的挨次對嗎？我們念一遍來檢查一下（老師帶著幼兒按節(jié)奏念歌詞，速度稍慢）。（5）重點訓練歌曲中的切分節(jié)奏和弱起節(jié)奏。師：你們有沒有地方覺得困難的地方？（老師引導幼兒發(fā)現(xiàn)歌詞或節(jié)奏把握的還不精確的部分，重點訓練切分節(jié)奏和弱起節(jié)奏）（6）跟隨老師學唱歌曲。師：我們?nèi)缃窀撉僖黄疠p輕唱歌，要看著圖片，把歌詞唱清晰，好嗎？（演唱1-2遍，可針對一字多音和弱起節(jié)奏單獨訓練）（7）練唱歌曲。師：我們玩圖片捉迷藏的游戲，假如將圖片拿走，你們能清晰地唱歌嗎？（老師可以請幼兒分幾次將圖片拿走，每拿走一次就訓練一遍歌曲）3.邊唱歌邊表演。師：這首歌還可以邊唱邊表演，你們想做什么動作呢？老師和幼兒邊唱歌邊表演?；顒臃此迹簞趧幼顦s耀是一個音樂賞識活動，賞識活動中制造是非常重要的。雖然只是一個賞識活動，但活動中我把唱歌教學也作為了一個重點，由于歌曲的歌詞內(nèi)容唱的都是孩子們所熟識并喜愛的

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