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1、PAGE PAGE 40 2022年武義縣壺山鐵路開(kāi)發(fā)有限公司招聘筆試題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場(chǎng):_ 考號(hào):_一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1蘇區(qū)是一個(gè)堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐樣本,蘊(yùn)含著整個(gè)中國(guó)近代歷史的主題、主線,預(yù)示著中華民族的前途。蘇區(qū)研究既屬于歷史主干研究,也屬于歷史支系研究。經(jīng)過(guò)多年積累,目前的蘇區(qū)研究,其廣泛、細(xì)致的程度前所未有,堪稱血肉豐滿,_ ,支系發(fā)達(dá)。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、枝繁葉茂B、繁花似錦C、春色滿園D、生機(jī)盎然答案:A解析:?jiǎn)慰粘烧Z(yǔ)題。橫線所填成語(yǔ)搭配“蘇區(qū)研究”,根據(jù)前文“蘇區(qū)研究既屬于歷史主干研究,也屬于歷史支系研究”可知,文段將蘇區(qū)研究比作有主干和支系的大
2、樹,再由后文“廣泛、細(xì)致的程度前所未有”“血肉豐滿”“支系發(fā)達(dá)”可知,蘇區(qū)研究十分興盛,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出蘇區(qū)研究這棵“大樹”發(fā)展很好之意。A項(xiàng)“枝繁葉茂”指樹木的枝葉繁密茂盛,符合文意,當(dāng)選。 B項(xiàng)“繁花似錦”指無(wú)數(shù)盛開(kāi)的花朵像美麗多彩的錦緞,C項(xiàng)“春色滿園”指欣欣向榮的景象,D項(xiàng)“生機(jī)盎然”比喻生命力旺盛的樣子,雖然均能體現(xiàn)興盛之意,但均無(wú)法體現(xiàn)主干、支系的關(guān)系,排除。 故正確答案為A。2當(dāng)前,我國(guó)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新秉持“包容審慎”的監(jiān)管原則,然而這并不意味著監(jiān)管部門可以放任不管。“包容”意在鼓勵(lì)創(chuàng)新,為各類企業(yè)特別是初創(chuàng)型中小企業(yè)在發(fā)展早期提供更加寬容的營(yíng)商環(huán)境和法治環(huán)境,是尊重市場(chǎng)新業(yè)
3、態(tài)發(fā)展規(guī)律的體現(xiàn);“審慎”則是在法治框架和法治原則下開(kāi)展監(jiān)管,在觸及法治底線和監(jiān)管紅線的問(wèn)題上必須嚴(yán)格依法監(jiān)管。因此,_,應(yīng)合理界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界,在鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)之間尋求法治框架下的動(dòng)態(tài)平衡。 填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、保障平臺(tái)經(jīng)濟(jì)在創(chuàng)新發(fā)展與監(jiān)管內(nèi)運(yùn)行B、面對(duì)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展中的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)C、平臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)控制和危機(jī)管理容易陷入困境D、正確甄別平臺(tái)的經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新和發(fā)展的能力答案:B解析:橫線在文段尾句,且為尾句的分句,需考慮與前后文的銜接。橫線前首先引出互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新這一話題,闡明我國(guó)面對(duì)這一現(xiàn)象所秉持的原則,即“包容審慎”,接著通過(guò)“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,表述對(duì)“包容審慎”定義
4、的解釋。橫線后通過(guò)“應(yīng)”提出對(duì)策強(qiáng)調(diào)要在鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)之間達(dá)到平衡,橫線處應(yīng)既承接前文的話題,又能引出后文“尋求動(dòng)態(tài)平衡”的對(duì)策。B項(xiàng),既包含核心話題“互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新”,同時(shí)“風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)”匹配對(duì)策“鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)”,當(dāng)選。 A項(xiàng),對(duì)應(yīng)后文“界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界”,但界定邊界是尋求動(dòng)態(tài)平衡的方法,不是對(duì)策所要體現(xiàn)的重點(diǎn),橫線后對(duì)策意在表達(dá)如何應(yīng)對(duì)創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系,與后文不匹配,排除; C項(xiàng),文段主題詞為“平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新”,選項(xiàng)表述為“平臺(tái)”,偷換概念,且“危機(jī)管理”無(wú)中生有,排除; D項(xiàng),“正確甄別”在文段中并沒(méi)有體現(xiàn),無(wú)中生有,排除。 故正確答案為B。3中國(guó)藝術(shù)中的色彩大
5、致可分為三個(gè)子系統(tǒng):官方系統(tǒng),側(cè)重于觀念與象征性;民間系統(tǒng),側(cè)重于裝飾與審美;文人士大夫系統(tǒng),有意弱化色彩的視覺(jué)沖擊力,偏向黑白素雅。南宋詩(shī)人陳與義寫水墨梅花的名句“意足不求顏色似”,成為許多文人重水墨、輕彩色的理論表述,文人話語(yǔ)也似乎逐漸成為中國(guó)藝術(shù)史的主旋律。不過(guò),這其實(shí)只是部分人的審美傾向造成的史實(shí)遮蔽。在中國(guó)人生活的各個(gè)方面,在中國(guó)藝術(shù)更廣大的領(lǐng)域,包括建筑裝飾、宮廷藝術(shù)、服飾、陶瓷等,色彩的探索和應(yīng)用從未停止,只是缺乏相應(yīng)的理論探討而已。 這段文字意在強(qiáng)調(diào):A、中國(guó)藝術(shù)中的色彩子系統(tǒng)B、中國(guó)藝術(shù)中色彩豐富的事實(shí)C、中國(guó)藝術(shù)理論富有詩(shī)意的特點(diǎn)D、文人審美傾向?qū)χ袊?guó)藝術(shù)的影響答案:B解析
6、:文段開(kāi)篇指出中國(guó)藝術(shù)中的色彩分為官方、民間、文人士大夫三個(gè)子系統(tǒng),并論述許多文人重水墨、輕彩色,且文人話語(yǔ)似乎成為中國(guó)藝術(shù)史的主旋律。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折對(duì)前文進(jìn)行否認(rèn),指出這一理論表述是史實(shí)遮蔽。最后通過(guò)尾句強(qiáng)調(diào)中國(guó)藝術(shù)的色彩探索和應(yīng)用從未停止,只是理論探討相對(duì)不足。故文段為分總結(jié)構(gòu),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中國(guó)藝術(shù)的色彩還是很豐富的,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。 A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段首句引入話題部分,非重點(diǎn),排除; C.、D.兩項(xiàng),文段討論的核心話題為“中國(guó)藝術(shù)中的色彩”,C項(xiàng)的“中國(guó)藝術(shù)理論”、D項(xiàng)“中國(guó)藝術(shù)”,均偏離文段的核心話題,排除。 故正確答案為B。4隨著醫(yī)療設(shè)備技術(shù)的發(fā)展,醫(yī)療市場(chǎng)也對(duì)非侵入式檢測(cè)設(shè)備提出了更高的_ 準(zhǔn)
7、確、及時(shí)且按需實(shí)現(xiàn)患者監(jiān)測(cè)。因此,如果一項(xiàng)技術(shù)能夠以非侵入的方式反復(fù)測(cè)量個(gè)體的健康狀態(tài),且成本不高,那么它將有助于預(yù)防和預(yù)測(cè)疾病,提高診療決策的_ 。 依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、要求 精準(zhǔn)性B、門檻 前瞻性C、期望 創(chuàng)新性D、標(biāo)準(zhǔn) 主動(dòng)性答案:A解析:第一空,橫線處搭配“提出”,A.、C.、D.三項(xiàng)均搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“門檻”搭配不當(dāng),排除。 第二空,根據(jù)前文“準(zhǔn)確、及時(shí)且按需”可知,文段強(qiáng)調(diào)隨著醫(yī)療設(shè)備技術(shù)的進(jìn)步,對(duì)待疾病的處理也將更加科學(xué)迅速、精確高效。A項(xiàng)“精準(zhǔn)性”符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“創(chuàng)新性”側(cè)重打破常規(guī),提出不一樣的想法或措施,文段并非強(qiáng)調(diào)診療決策的“特別”,而是要通過(guò)
8、技術(shù)進(jìn)步來(lái)讓決策更加科學(xué)化、精準(zhǔn)化,不符合文意,排除;D項(xiàng)“主動(dòng)性”強(qiáng)調(diào)按照自己的意志行動(dòng),文段并沒(méi)有體現(xiàn)決策是主動(dòng)或被動(dòng)做出,與文意無(wú)關(guān),排除。 故正確答案為A。5隱形飛機(jī)能“隱形”,主要是采用了一系列隱形高新技術(shù),包括機(jī)體骨架和蒙皮的隱形材料、表面隱形涂敷材料、外形隱形結(jié)構(gòu)、降紅外輻射技術(shù)、降噪技術(shù)和電子干擾技術(shù)等。制造隱形飛機(jī)骨架和蒙皮的隱形材料有好幾種。用得最多的是碳纖維增強(qiáng)樹脂復(fù)合材料、碳纖維和碳素基體結(jié)合在一起的碳-碳復(fù)合材料、碳化硅絲增強(qiáng)鋁復(fù)合材料等,這些復(fù)合材料質(zhì)堅(jiān)量輕,能夠吸收雷達(dá)波。美國(guó)B-2隱形轟炸機(jī)機(jī)體蒙皮內(nèi),還將混雜特殊樹脂壓制成的一種蜂窩狀?yuàn)A芯材料作為襯里,以進(jìn)一步
9、提高機(jī)體吸收雷達(dá)波的能力。為了獲得盡可能完善的雙保險(xiǎn)效果,還在整個(gè)機(jī)身外表面涂上一層鎳鈷鐵氧體,或者金屬和金屬氧化物超細(xì)粉末組成的隱形涂料。這種涂料能使照射上來(lái)的雷達(dá)波的磁損耗加大,起到吸波、透波的作用。 最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是:A、外層涂料、機(jī)身材料助力飛機(jī)隱形B、揭秘能使飛機(jī)隱形的隱形材料C、特殊涂料是飛機(jī)能隱形的關(guān)鍵D、隱形飛機(jī)能隱形的原因答案:D解析:文段首先介紹了隱形飛機(jī)能“隱形”的原因,主要是因?yàn)橐幌盗须[形高新技術(shù),包括一些隱形材料和特殊技術(shù)等,之后通過(guò)制造隱形飛機(jī)骨架和蒙皮的隱形材料、美國(guó)B.-2隱形轟炸機(jī)的蜂窩狀?yuàn)A芯材料以及機(jī)身外表面涂上的鎳鈷鐵氧體等,舉例說(shuō)明了隱形高新
10、技術(shù)是如何幫助隱形飛機(jī)“隱形”的,論證首句的觀點(diǎn)。故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)隱形飛機(jī)為什么能“隱形”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。 A項(xiàng)“外層涂料、機(jī)身材料”、 B項(xiàng)“隱形材料”和C項(xiàng)“特殊涂料”均對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn),且表述片面,排除。 故正確答案為D。6社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型,其主要癥狀是害怕受到注視,例如害怕在大庭廣眾之下講話等,癥狀嚴(yán)重時(shí)甚至不敢出門。害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì),本身并不具有病理性。不過(guò),絕大多數(shù)社交恐懼癥患者在接受治療之后,癥狀都會(huì)得到明顯緩解。對(duì)于癥狀程度較輕的患者,應(yīng)該首選心理治療;如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療,則可以首選藥物治療,但將藥物治療
11、與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法。此外,大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期,所以預(yù)防非常重要。 根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:A、害羞是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型B、社交恐懼癥無(wú)法通過(guò)藥物治療治愈C、中老年人不會(huì)成為社交恐懼癥患者D、癥狀程度較輕者用結(jié)合治療最有效答案:D解析:A項(xiàng),根據(jù)“社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型”“害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì),本身并不具有病理性”可知,害羞并非是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型,它是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì),本身并不具有病理性,偷換概念,排除; B項(xiàng),根據(jù)“如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療,則可以首選藥物治療”可知,藥物可以治療社
12、交恐懼癥,表述錯(cuò)誤,排除; C項(xiàng),根據(jù)“大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期”可知,中老年人也可能成為社交恐懼癥患者,表述絕對(duì),排除; D項(xiàng),根據(jù)“將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法”可知,表述正確,當(dāng)選。 故正確答案為D。7雖然農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂,所需的關(guān)愛(ài)力度更大 長(zhǎng)此以往,勢(shì)必會(huì)加重城市留守兒童問(wèn)題 當(dāng)前,留守兒童關(guān)愛(ài)措施主要是針對(duì)農(nóng)村留守兒童 但長(zhǎng)期以來(lái),城市留守兒童問(wèn)題始終被邊緣化 從而給社會(huì)造成新的難題 既無(wú)過(guò)多關(guān)注,也無(wú)相應(yīng)關(guān)愛(ài)措施 將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A、B、C、D、答案:A解析:觀察選項(xiàng),判斷首句。對(duì)比句和句,句對(duì)農(nóng)村留
13、守兒童的生活狀態(tài)進(jìn)行了論述,而句通過(guò)背景引入,引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照常規(guī)寫作思路,通常先引出話題,再展開(kāi)具體論述,即句比句更適合做首句,排除C、D兩項(xiàng)。 觀察句中出現(xiàn)了“雖然”轉(zhuǎn)折關(guān)系的前半部分,后面應(yīng)接轉(zhuǎn)折詞,剩下AB兩項(xiàng),后接或者,中出現(xiàn)“但”轉(zhuǎn)折詞,轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞配套捆綁,鎖定A項(xiàng)。 故正確答案為A。8公益性崗位是由政府出資扶持,社會(huì)力量籌集資金,以安置大齡就業(yè)困難群體為主,符合社會(huì)公共利益的管理、服務(wù)類崗位。以“4050”人員為主的“北京市文明乘車監(jiān)督員”群體,他們?cè)谙聧徶薪?jīng)歷了自我同一性的解構(gòu),產(chǎn)生了自我認(rèn)同危機(jī)與焦慮。然而,在文明乘車監(jiān)督員這個(gè)公益性崗位中,他們逐漸地?cái)[脫自我認(rèn)同
14、危機(jī),在新的社會(huì)角色扮演中獲得了新的群體歸屬、新的自我價(jià)值,在自我意義的追尋中,重新建構(gòu)了自我,獲得自我認(rèn)同和社會(huì)認(rèn)同。這段話主要強(qiáng)調(diào)( )。A、 公益性崗位的定義B、 北京文明乘車監(jiān)督員自我重塑C、 公益性崗位從業(yè)者的主要心理特征D、 公益性崗位有助于從業(yè)者的自我認(rèn)同與重塑答案:D解析:據(jù)提問(wèn)知此題為表面主旨題。材料首先概括了公益性崗位的定義。接著提到北京文明乘車監(jiān)督員在下崗中產(chǎn)生了自我認(rèn)同危機(jī)與焦慮,然后用轉(zhuǎn)折詞“然而”表示北京文明乘車監(jiān)督員在這個(gè)公益性崗位中逐漸擺脫了危機(jī),獲得了自我重塑。所以這段話主要是通過(guò)北京市文明乘車監(jiān)督員在這個(gè)公益性崗位中自我重塑來(lái)說(shuō)明公益性崗位有助于從業(yè)者的自我
15、認(rèn)同與重塑。D選項(xiàng)符合文意。AB選項(xiàng)片面,只是材料想要表達(dá)的意思的一部分;C選項(xiàng)不能表達(dá)出公益性崗位對(duì)從業(yè)者的幫助這一意思。故正確答案為D。9人在知覺(jué)過(guò)程中,不是地把知覺(jué)對(duì)象的特點(diǎn)登記下來(lái),而是以過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù),力求對(duì)知覺(jué)對(duì)象做出某種解釋,使它具有一定的意義。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 被動(dòng)B、 主觀C、 積極D、 簡(jiǎn)單答案:A解析:考查語(yǔ)境搭配的實(shí)詞填空。根據(jù)題干中“不是而是”可知空白處所填詞語(yǔ)應(yīng)當(dāng)與“以過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù),力求對(duì)知覺(jué)對(duì)象做出某種解釋”的知覺(jué)過(guò)程相對(duì)。選項(xiàng)A“被動(dòng)”、B“主觀”、C“積極”、D“簡(jiǎn)單”相對(duì)應(yīng)的分別是“主動(dòng)”、“客觀”、“消極”、“復(fù)雜”。
16、“力求”凸顯了主動(dòng)性,因此空白處應(yīng)填入“主動(dòng)”的反義詞“被動(dòng)”,故答案為A。10不少學(xué)生的家長(zhǎng)都讓自己的孩子參加過(guò)各種形式的學(xué)校舉辦的假期補(bǔ)習(xí)班,明明是正常教學(xué)時(shí)間里上的課,卻偏偏要挪到假期時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí),而且收取的費(fèi)用相當(dāng)可觀,學(xué)生們不去還不行。這種行為雖然與“有償家教”無(wú)涉,但卻是典型的“利用職務(wù)之便謀取私利”的行為。對(duì)這樣惡劣的亂收費(fèi)行為,地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問(wèn),教育部門出臺(tái)的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎?這段文字表達(dá)的主要內(nèi)容是( )。A、 各種形式假期補(bǔ)習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)B、 新“師德規(guī)范”無(wú)法完全杜絕五花八門的“有償家教”C、 地方教育部門對(duì)亂辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)
17、行為的無(wú)視D、 當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向,而非素質(zhì)教育答案:B解析:根據(jù)提問(wèn)知本題為表面主旨題。材料屬于分-總結(jié)構(gòu),材料首先描述了“補(bǔ)習(xí)班”的現(xiàn)狀,由此引出地方教育部的縱容,進(jìn)而質(zhì)問(wèn)教育部的新“師德規(guī)范”。材料由“補(bǔ)習(xí)班”層層推進(jìn),最終落腳點(diǎn)指向教育部的新“師德規(guī)范”,最后一句反問(wèn)進(jìn)行總結(jié)。因此B項(xiàng)為正確答案。A項(xiàng)只是描述現(xiàn)象;C項(xiàng)不是材料的觀點(diǎn),且”補(bǔ)習(xí)班“現(xiàn)象不僅是應(yīng)試教育的折射;D項(xiàng)沒(méi)有抓住根本,材料的最終指向是教育部的新”師德規(guī)范“,而非地方教育部。故正確答案為B。11會(huì)后,代表委員們紛紛就政府工作報(bào)告發(fā)表看法,一致認(rèn)為報(bào)告充分體現(xiàn)了解放思想和科學(xué)發(fā)展觀,聽(tīng)了以后十分令人_。A、
18、興奮B、 高興C、 激動(dòng)D、 振奮答案:D解析:本題考查的是實(shí)詞側(cè)重點(diǎn)不同。興奮:奮起,激動(dòng),控制不住自己的感情,高興到極點(diǎn);高興:愉快而興奮,帶著愉快的情緒去做某件事;喜歡;激動(dòng):由于受到刺激而感情沖動(dòng)使他的心緒激動(dòng);振奮:精神奮發(fā),奮起:精神振奮。根據(jù)文段表述“政府工作報(bào)告”、“解放思想和科學(xué)發(fā)展觀”最為恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是“令人振奮”,即使人振作發(fā)奮。故正確答案為D。12下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。A、 電視、廣播、影像、媒體、信息所組成的世界,在“影像化生存”的今天,正代替人們身邊的現(xiàn)實(shí)成為生活本身,同時(shí)深刻地影響并改變著我們B、 巴厘島爆炸事件后,臺(tái)灣民航業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況比“9?11”事件過(guò)
19、后還糟糕,而春節(jié)大陸包機(jī)給走下坡路的臺(tái)灣民航業(yè)帶來(lái)了希望C、 中山陵風(fēng)景區(qū)應(yīng)當(dāng)與玄武湖風(fēng)景區(qū)連接起來(lái)將中山風(fēng)景區(qū)打造成世界一流,成為南京核心景觀D、 “兩會(huì)”代表提出的能否取消六環(huán)公路收費(fèi)的建議若被采納,就可以吸引更多的人到郊區(qū)投資,還可以提高公路使用率答案:B解析:此題考查病句辨析的能力。A項(xiàng)電視、廣播、影像、媒體、信息五者并非并列關(guān)系;C項(xiàng)“打造成”之后缺少賓語(yǔ);D項(xiàng)“能否”是兩方面,而之后的意思只有一方面。故正確答案為B。13下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。A、 在高等教育規(guī)模迅速擴(kuò)大的新形勢(shì)下,對(duì)高校的管理工作提出了更高的要求。B、 這些經(jīng)驗(yàn)值得廣大管理干部,特別是各企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)的
20、重視。C、 在客觀事實(shí)面前,誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)他的確完成了常人難以完成的工作。D、 小趙看到了領(lǐng)導(dǎo)的批示,才使他心里的一塊石頭落了地。答案:C解析:據(jù)提問(wèn)知此題為病句題。A項(xiàng)成分殘缺,缺主語(yǔ)。B項(xiàng)應(yīng)刪去“的”。D項(xiàng)句式雜糅,可以改為“看到了領(lǐng)導(dǎo)的批示,小趙心里的一塊石頭終于落了地?!盋項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病,故正確答案為C。14事實(shí)上任何一個(gè)不可避免的災(zāi)害原本就是社會(huì)人口因素與生態(tài)系統(tǒng)中潛在的破壞性因素相結(jié)合的產(chǎn)物。就舟曲泥石流而言,人類活動(dòng)的 和社會(huì)管理 顯然是災(zāi)害的要素之一,但在地質(zhì)專家們看來(lái),這些原因還遠(yuǎn)不足以將舟曲之災(zāi) 為人禍之故。依次填入括號(hào)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 加速 疏忽 斷言B、 破壞 漏洞
21、 歸咎C、 頻繁 忽略 斷定D、 加劇 疏漏 妄定答案:D解析:此題考查近義實(shí)詞的辨析。根據(jù)文意第一個(gè)空需要填入一個(gè)具有消極色彩的詞語(yǔ),故排除A、C項(xiàng)。最后一個(gè)空如果選擇“歸咎”一詞,后面需要?jiǎng)h掉“之故”兩個(gè)字,“妄定”搭配恰當(dāng),符合文意。故正確答案為D。15人為了追求自己的功利目的和物質(zhì),利用高科技無(wú)限度地向自然,不顧一切,不計(jì)后果。這種做法,和當(dāng)今世界流行的價(jià)值觀念有關(guān),可能和西方文化的傳統(tǒng)精神有關(guān)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。A、 利益 開(kāi)發(fā) 既 又B、 享受 追求 不但 而且C、 享受 索取 一方面 另一方面D、 利益 進(jìn)軍 或者 或者答案:C解析:根據(jù)提問(wèn)可知此題為實(shí)詞和
22、虛詞的混搭填空。單看第一個(gè)空,追求“物質(zhì)利益”追求“物質(zhì)享受”都說(shuō)得通,而第二空“向自然開(kāi)發(fā)/追求”都不能搭配,因而排除A、B項(xiàng)。然而不論從語(yǔ)義還是搭配來(lái)看,“無(wú)限度地索取”都比“無(wú)限度地進(jìn)軍”更合適。第三、四空填入表并列關(guān)系比選擇關(guān)系更符合原意。故正確答案為C。16不發(fā)達(dá)國(guó)家糧食仍要靠進(jìn)口,在自然災(zāi)害面前無(wú)能為力。農(nóng)牧業(yè)、礦業(yè)是其主要的經(jīng)濟(jì)部門,勞動(dòng)人口主要在這類部門工作。文化教育水平和人民的生活水平都很低。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即不發(fā)達(dá)國(guó)家( )。A、 在自然災(zāi)害面前無(wú)能為力。B、 只有農(nóng)牧業(yè)和礦業(yè)兩個(gè)經(jīng)濟(jì)部門。C、 仍處于極端落后的農(nóng)業(yè)國(guó)或農(nóng)牧業(yè)階段。D、 人們生活水平很低,文盲
23、很多。答案:C解析:據(jù)提問(wèn)知此題為表面主旨題。A、D項(xiàng)都只涵蓋了文段內(nèi)容的一方面。由“農(nóng)牧業(yè)、礦業(yè)是主要經(jīng)濟(jì)部門”可以判斷B項(xiàng)錯(cuò)誤。只有C項(xiàng)表述的極端落后,對(duì)不發(fā)達(dá)國(guó)家的狀態(tài)有較全面的概括。故正確答案為C。17對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),“松花蛋含鉛”的觀念可謂_ 。這是因?yàn)?,在松花蛋的制作工藝中確實(shí)要用鉛丹。不過(guò),早在十幾年前,我國(guó)就對(duì)松花蛋的制作工藝進(jìn)行了 ?,F(xiàn)在,正規(guī)廠家生產(chǎn)的達(dá)標(biāo)松花蛋,基本上都可以把含鉛量控制在 0.1 0.2毫克/千克左右。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 改進(jìn)B、深入人心 改造C、根深蒂固 改良D、經(jīng)久不衰 改善答案:C解析:第一空,搭配“松花蛋含鉛”的觀念。
24、C項(xiàng),“根深蒂固”指根基牢固,不可動(dòng)搖,與“觀念”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng),“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久,通常搭配文化,與“觀念”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng),“深入人心”指思想、理論、學(xué)說(shuō)、主張等為人們所理解和接受,與前文“對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)”語(yǔ)義重復(fù),排除;D項(xiàng),“經(jīng)久不衰”指經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài),搭配“人”或“事”,與“觀念”搭配不當(dāng),排除。 第二空,代入驗(yàn)證,橫線處搭配“工藝”,“改良工藝”為固定搭配,當(dāng)選。 故正確答案為C。18研究結(jié)果顯示,只要手機(jī)在視線范圍或_ 的范圍之內(nèi),就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力,而是人們下意識(shí)地不去“_ ”手機(jī),但發(fā)布這個(gè)指
25、令的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源,造成腦力流失。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、近在咫尺 牽掛B、唾手可得 惦念C、觸手可及 惦記D、一步之遙 想念答案:C解析:第一空,根據(jù)橫線前“手機(jī)在視線范圍”可知,所填詞語(yǔ)表達(dá)距離手機(jī)很近之意。A項(xiàng)“近在咫尺”形容離得特別近,C項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊,一伸手就可以接觸到,形容距離極近,D項(xiàng)“一步之遙”指一步的距離,比喻距離很近,三項(xiàng)均符合文意,保留。B項(xiàng)“唾手可得”形容非常容易得到,與文意不符,排除。 第二空,根據(jù)文意可知,下意識(shí)地不去“想”手機(jī)的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源,故所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“總想著、記著”之意。C項(xiàng)“惦記”指對(duì)人或事物心
26、里老想著,放不下,置于此處形容人心里一直想著手機(jī),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“牽掛”指掛念,因放心不下而想念,D項(xiàng)“想念”指對(duì)離別的人或環(huán)境不能忘懷,希望見(jiàn)到,兩者均有主觀上關(guān)心之意,形容“手機(jī)”不恰當(dāng),排除。 故正確答案為C。19壓縮空氣儲(chǔ)能屬于一種物理方式的儲(chǔ)能,即空氣在整個(gè)過(guò)程中只存在溫度、壓強(qiáng)等狀態(tài)的變化,而不會(huì)發(fā)生化學(xué)方面的變化。儲(chǔ)存了眾多電力的壓縮空氣需要放在一間封閉性極好的“屋子”里,而這間“屋子”的“主人”就是鹽。食鹽開(kāi)采后會(huì)自然留下一個(gè)場(chǎng)所,學(xué)名叫做“鹽穴”?!胞}穴”是一種極其寶貴的不可再生資源,并且密封性能良好。然而,長(zhǎng)期以來(lái)這種資源的利用系數(shù)很低。由于鹽巖具有良好的蠕變特性、自
27、愈合特性,滲透率極低,并且不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)。因此,_。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、要依托鹽穴資源的優(yōu)勢(shì)發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)B、“鹽穴”是儲(chǔ)存高壓空氣的理想場(chǎng)所C、應(yīng)當(dāng)利用鹽穴儲(chǔ)能改善發(fā)電與用電D、要大力開(kāi)發(fā)鹽巖提高能源利用效率答案:B解析:橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,且橫線前出現(xiàn)“因此”,故需要結(jié)合前文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文說(shuō)壓縮空氣儲(chǔ)能屬于一種物理方式的儲(chǔ)能,它需要放在一間封閉性極好的“屋子”里,即“鹽穴”。后文接著分析“鹽穴”密封性能良好、有良好蠕變特性、自愈合特性,滲透率極低,不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)等優(yōu)點(diǎn)?!耙虼恕睉?yīng)該承接前文進(jìn)行總結(jié),所以橫線上的內(nèi)容應(yīng)該圍繞“鹽穴”封閉性好,可以被用
28、來(lái)存儲(chǔ)高壓空氣展開(kāi),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。 A項(xiàng),“發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)”在文段沒(méi)有體現(xiàn),無(wú)中生有,排除; C項(xiàng),“利用鹽穴儲(chǔ)能改善發(fā)電與用電”在文段沒(méi)有體現(xiàn),無(wú)中生有,排除; D項(xiàng),“大力開(kāi)發(fā)鹽巖”在文段沒(méi)有體現(xiàn),無(wú)中生有,排除。 故正確答案為B。20凡論問(wèn)題,皆要弄清文體的要素,人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素,即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對(duì)象。葉圣陶先生在文章例話中說(shuō):“說(shuō)明文以說(shuō)明白了為成功,而議論文卻以說(shuō)服他人為成功?!比~先生講作文深入淺出,沒(méi)有花架子,遵循作文構(gòu)思、寫作規(guī)律,是務(wù)本的做法,不同于后來(lái)者的舍本逐末,把雕蟲小技說(shuō)成作文的規(guī)律,把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“
29、說(shuō)服他人”,那么寫作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰(shuí),這一點(diǎn),便可作為議論文寫作的前奏。 這段文字主要講述了:A、葉圣陶先生對(duì)議論文寫作的正本清源B、論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C、寫議論文時(shí),首先要明確論辯對(duì)象,即“對(duì)誰(shuí)說(shuō)”D、說(shuō)明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說(shuō)明白了”“說(shuō)服他人”答案:C解析:文段首先提出論問(wèn)題需要弄清文體的要素,接著通過(guò)程度詞“首先”,強(qiáng)調(diào)任何議論首先要明確論辯對(duì)象。然后以葉圣陶先生文章例話為例證明此觀點(diǎn),尾句再次通過(guò)程度詞“首先”及對(duì)策標(biāo)志“要”強(qiáng)調(diào)“寫作者首先要明確他人是誰(shuí)”,故文段意在強(qiáng)調(diào)議論文要明確論辯對(duì)象,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng),葉圣陶先生的觀點(diǎn)為例證部分,目
30、的在于證明觀點(diǎn),非文段重點(diǎn),排除; B項(xiàng),“并非最重要的要素”為無(wú)中生有,排除; D項(xiàng),說(shuō)明文的成功關(guān)鍵為例證部分,非文段重點(diǎn),排除。 故正確答案為C。二、常識(shí)判斷1信息產(chǎn)業(yè)大體可以分為兩大門類( )。A、 電腦軟件、硬件的生產(chǎn)B、 通信衛(wèi)星、電信終端設(shè)備的生產(chǎn)C、 集成電路、半導(dǎo)體材料的生產(chǎn)D、 信息工業(yè)、信息服務(wù)業(yè)答案:D解析:信息產(chǎn)業(yè)可分為信息工業(yè)和信息服務(wù)業(yè)兩大門類;故選D。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):信息產(chǎn)業(yè)指電腦和通訊設(shè)備行業(yè)為主體的IT產(chǎn)業(yè),也稱第四產(chǎn)業(yè)。考點(diǎn):常識(shí)判斷2我國(guó)奴隸社會(huì)確立和發(fā)展的時(shí)期是( )。A、 夏朝B、 商朝C、 西周王朝D、 東周王朝答案:ABC解析:馬克思主義史學(xué)認(rèn)為
31、,中國(guó)奴隸社會(huì)確立發(fā)展的時(shí)期是夏、商和西周時(shí)期,東周時(shí)期,隨著土地制度的變化和奴隸制的廢除,奴隸社會(huì)走向滅亡,故正確答案為A、B、C??键c(diǎn):常識(shí)判斷3四書不包括( )。A、 論語(yǔ)B、 孟子C、 楚辭D、 中庸答案:C解析:四書是論語(yǔ)、孟子、中庸、大學(xué)這四部著作的總稱。故正確答案為C。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):四書五經(jīng)是四書和五經(jīng)的合稱,是中國(guó)儒家經(jīng)典的書籍。四書指的是論語(yǔ)孟子大學(xué)和中庸;而五經(jīng)指的是詩(shī)經(jīng)尚書禮記周易春秋,簡(jiǎn)稱為“詩(shī)、書、禮、易、春秋”,在之前,還有一本樂(lè)經(jīng),合稱“詩(shī)、書、禮、樂(lè)、易、春秋”,這六本書也被稱做“六經(jīng)”,其中的樂(lè)經(jīng)后來(lái)亡佚了,就只剩下了五經(jīng)。四書五經(jīng)是南宋以后儒學(xué)的基本書目,
32、儒生學(xué)子的必讀之書??键c(diǎn):常識(shí)判斷4“君臣父子夫妻之義,皆與諸陰陽(yáng)之道。君為陽(yáng),臣為陰;父為陽(yáng),子為陰;夫?yàn)殛?yáng),妻為陰。王道之三綱,可求于天”是董仲舒的話。5在對(duì)外貿(mào)易過(guò)程中,不是保護(hù)國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)的合法手段的一項(xiàng)是( )。A、 反傾銷措施B、 反補(bǔ)貼措施C、 保障措施D、 拒絕進(jìn)口答案:D解析:中國(guó)的貿(mào)易救濟(jì)措施主要包括反傾銷、反補(bǔ)貼、保障措施,故正確答案為D。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):此外,中國(guó)對(duì)外貿(mào)易法還規(guī)定了其他救濟(jì)措施,如適用服務(wù)貿(mào)易的保障措施,針對(duì)進(jìn)口轉(zhuǎn)移的救濟(jì)措施,其他國(guó)家未履行義務(wù)時(shí)的救濟(jì)措施,反規(guī)避措施,預(yù)警應(yīng)急機(jī)制等。609年3月2日,國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年
33、起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。國(guó)家減災(zāi)委辦公室有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立,有利于喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,有利于全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的普遍增強(qiáng),有利于推動(dòng)全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能的普及推廣,有利于各級(jí)綜合減災(zāi)能力的普遍提高,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。而這也是為了紀(jì)念2008年5月12日汶川發(fā)生的8.0級(jí)特大地震。故本題選B。7下列詩(shī)詞沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是:A、明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬B、我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白C、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)D、飛蛾性趨炎,見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲答案:C解析:本題考查科技常識(shí)。 應(yīng)激性是指一切生物對(duì)外界各
34、種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng),是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性。 A項(xiàng)正確,“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”出自辛棄疾的西江月?夜行黃沙道中,意為天邊的明月升上了樹梢,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲,清涼的晚風(fēng)仿佛傳來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。喜鵲被驚飛,體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。 B項(xiàng)正確,“我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白”出自李賀的致酒行,意為我的魂魄好像迷失在外,招不回來(lái);當(dāng)長(zhǎng)夜過(guò)去,雄雞高唱,天下大白的時(shí)候,才會(huì)有我的出路。公雞對(duì)光線特別敏感,當(dāng)天剛剛發(fā)亮?xí)r,就能感受到光而報(bào)曉,體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。 C項(xiàng)錯(cuò)誤,“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”
35、出自白居易的大林寺桃花,意為人間四月里百花凋零已盡,可是山寺之中,桃花卻剛剛盛開(kāi)。由于地勢(shì)高的原因,山中的溫度一般比平原的溫度要低,所以山中的植物達(dá)到有效積溫所需時(shí)間就長(zhǎng),發(fā)育就慢。其沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)。 D項(xiàng)正確,“飛蛾性趨炎,見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲”出自秦應(yīng)陽(yáng)的飛蛾,意為飛蛾的本性慣于趨向炎熱,只見(jiàn)到火而見(jiàn)不到自己。像憤然投擲一樣。飛蛾夜間活動(dòng),具有趨光性,屬于生物應(yīng)激性反應(yīng)。 本題為選非題,故正確答案為C。86歲的小凡身高 1.05米,某日他瞞著父母獨(dú)自去商場(chǎng)購(gòu)買4000元的平板電腦。當(dāng)天,其父母將一切完好的平板電腦退還并要求退還全款。商場(chǎng)以“電子商品一經(jīng)使用,只換不退”為由拒絕。根
36、據(jù)相關(guān)法律,下列說(shuō)法正確的是:A、商場(chǎng)既不用退貨退款,也不用換貨B、商場(chǎng)做法正確,電子產(chǎn)品只換不退C、商場(chǎng)做法缺少法律依據(jù),應(yīng)全額退款D、商場(chǎng)應(yīng)收取平板電腦原價(jià)50%的折舊費(fèi)答案:C解析:本題考查法律常識(shí)。 民法典第二十條規(guī)定:“不滿八周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人,由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為?!泵穹ǖ涞谝话偎氖臈l規(guī)定:“無(wú)民事行為能力人實(shí)施的民事法律行為無(wú)效。”民法典第一百五十七條規(guī)定:“民事法律行為無(wú)效、被撤銷或者確定不發(fā)生效力后,行為人因該行為取得的財(cái)產(chǎn),應(yīng)當(dāng)予以返還;不能返還或者沒(méi)有必要返還的,應(yīng)當(dāng)折價(jià)補(bǔ)償。有過(guò)錯(cuò)的一方應(yīng)當(dāng)賠償對(duì)方由此所受到的損失;各方都有過(guò)錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)各自
37、承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。法律另有規(guī)定的,依照其規(guī)定?!痹诒景钢?,6歲的小凡屬于無(wú)民事行為能力人,他購(gòu)買4000元平板電腦的行為是無(wú)效的。小凡的父母將完好無(wú)損的平板電腦帶到商場(chǎng),要求退還的要求符合法律規(guī)定。因此,商場(chǎng)的做法缺乏法律依據(jù),應(yīng)全額退款。 故正確答案為C。9下列關(guān)于維生素說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A、人體無(wú)法完全依靠自身合成維生素,食物是人類獲取維生素的主要來(lái)源B、維生素E、K的重要作用分別是抗氧化、延緩衰老和維持視力、免疫力C、維生素可分為水溶性維生素和脂溶性維生素,維生素D屬于后者D、新鮮的西紅柿、獼猴桃、辣椒等果蔬含有豐富的維生素C答案:B解析:本題考查生物常識(shí)。需結(jié)合具體選項(xiàng)予以分析。 A項(xiàng)正確,
38、研究發(fā)現(xiàn),早在40億年以前,維生素對(duì)原始生物來(lái)說(shuō)就已經(jīng)必不可少了。原始生命可以自己合成維生素,但有些物種卻失去了這樣的能力比如我們?nèi)祟?,自身僅能合成維生素D.,必須依靠其他物種才能取得維生素,新鮮水果和蔬菜是人類獲取維生素的主要食物來(lái)源。 B項(xiàng)錯(cuò)誤,維生素E能抗氧化、保護(hù)機(jī)體細(xì)胞免受自由基的毒害,延緩衰老、有效減少皺紋的產(chǎn)生,保持青春的容貌;維生素K主要功能為促進(jìn)血液正常凝固。維持視力、免疫力的是維生素A.。 C項(xiàng)正確,維生素是個(gè)龐大的家族,現(xiàn)階段所知的維生素就有幾十種,大致可分為脂溶性和水溶性兩大類。維生素D.為類固醇衍生物,屬于脂溶性維生素。 D項(xiàng)正確,維生素C.的主要食物來(lái)源是新鮮蔬菜與
39、水果。中國(guó)食物成分表2012修正版中記錄,每100g新鮮的西紅柿、獼猴桃、辣椒分別含維生素C.的量為19mg、62mg、144mg。 本題為選非題,故正確答案為B。10下列有關(guān)公共衛(wèi)生的說(shuō)法正確的是:A、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)分為級(jí)、級(jí)、級(jí)三個(gè)等級(jí)B、按照我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn),甲類傳染病有鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎三種C、省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政主管部門有權(quán)向社會(huì)發(fā)布本行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)事件的消息D、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的,應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向所在地縣級(jí)人民政府衛(wèi)生行政主管部門報(bào)告答案:D解析:本題考查法律常識(shí)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件性質(zhì)、危害程度、涉及范圍,突發(fā)公
40、共衛(wèi)生事件可分為特別重大(級(jí))、重大(級(jí))、較大(級(jí))和一般(級(jí))四個(gè)等級(jí)。 B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)中華人民共和國(guó)傳染病防治法第三條第二款規(guī)定:“甲類傳染病是指:鼠疫、霍亂?!?C項(xiàng)錯(cuò)誤:突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例第二十五條規(guī)定:“國(guó)家建立突發(fā)事件的信息發(fā)布制度。國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政主管部門負(fù)責(zé)向社會(huì)發(fā)布突發(fā)事件的信息。必要時(shí),可以授權(quán)省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政主管部門向社會(huì)發(fā)布本行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)事件的信息。信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面?!?D項(xiàng)正確,根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例第二十條第一款規(guī)定:“突發(fā)事件監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和有關(guān)單位發(fā)現(xiàn)有本條例第十九條規(guī)定情形之一的,應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向所在地縣級(jí)人
41、民政府衛(wèi)生行政主管部門報(bào)告;接到報(bào)告的衛(wèi)生行政主管部門應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向本級(jí)人民政府報(bào)告,并同時(shí)向上級(jí)人民政府衛(wèi)生行政主管部門和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政主管部門報(bào)告?!?故正確答案為D。三、數(shù)量關(guān)系11,3,3,9,27,( )A、 251B、 243C、 223D、 143答案:B解析:原數(shù)列是一個(gè)遞推數(shù)列,從第三項(xiàng)開(kāi)始,每項(xiàng)的值等于前兩項(xiàng)的積,3=13,9=33,27=39,(243)=927。 故正確答案為B。2小李乘公共汽車去某地,當(dāng)行至一半路程時(shí),他把座位讓給一位老人,然后一直站著,在離終點(diǎn)還有3千米時(shí),他又坐下。在這次乘車過(guò)程中,若他站的路程是坐的路程的三分之一,則小李這次乘車的全程為( )。
42、A、 8千米B、 9千米C、 12千米D、 14千米答案:C解析:行程問(wèn)題,小李站的路程是坐的路程的1/3,故站的路程占全程的1/3(1+1/3)=1/4,則小李乘車全程為3(1-1/2-1/4)=12千米。故正確答案為C。3某會(huì)展中心布置會(huì)場(chǎng),從花卉市場(chǎng)購(gòu)買郁金香、月季花、牡丹花三種花卉各20盆,每盆均用紙箱打包好裝車運(yùn)送至?xí)怪行?,再由工人搬運(yùn)至布展區(qū)。問(wèn)至少要搬出多少盆花卉才能保證搬出的鮮花中一定有郁金香?A、20盆B、21盆C、40盆D、41盆答案:D解析:4A、B兩地各有一批相同數(shù)量的貨物需由某運(yùn)輸隊(duì)用卡車完成交換。假設(shè)每輛卡車運(yùn)送的貨物箱數(shù)量相同,運(yùn)輸隊(duì)首先從A地出發(fā),中途時(shí)有10
43、輛卡車拋錨,其余車輛必須每輛車再多運(yùn)2箱。到達(dá)B地卸貨后有15輛卡車不返程。因此參與返程的卡車每輛都需比出發(fā)時(shí)多裝運(yùn)6箱。據(jù)此可知,兩地共有貨物多少箱?A、2000B、1800C、3600D、4000答案:C解析:5張三與李四騎馬觀光,從東方村開(kāi)始,途經(jīng)幸福村到勝利村。從東方村騎行1小時(shí)后,張三:“已經(jīng)走了多遠(yuǎn)?”李四:“剛好是到幸福村的一半?!眱扇擞烛T行20公里后,張三:“到勝利村還有多遠(yuǎn)?”李四:“剛巧是離幸福村的一半那樣遠(yuǎn)。”則東方村到勝利村的距離是多少公里?A、30B、35C、40D、45答案:B解析:四、判斷推理1承攬合同:承攬人按照定作人的要求完成工作,交付工作成果,定作人給付報(bào)酬
44、的合同。下列不屬于承攬合同的一項(xiàng)是( )。A、 甲把數(shù)碼相機(jī)送到廠家維修處進(jìn)行修理,并支付200元的維修費(fèi)B、 甲以3萬(wàn)元的價(jià)格將自己開(kāi)了兩年的捷達(dá)車賣給乙C、 甲花2000元請(qǐng)某裝飾公司設(shè)計(jì)了一套裝修方案D、 甲提供木材,請(qǐng)一木工為自己打造一張雕花大床答案:B解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“承攬人按照定作人的要求完成工作”且“定作人付報(bào)酬”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)中廠家按照甲的要求維修,C項(xiàng)裝修公司按照甲的要求設(shè)計(jì),D項(xiàng)木工按照甲的要求制作,都符合定義。B項(xiàng)中甲把車賣給乙,而乙并不需要按照甲的要求完成任何工作,因此不符合承攬合同的定義。故正確答案為B。2甲乙丙丁四人通過(guò)手機(jī)的位
45、置共享,發(fā)現(xiàn)乙在甲正南方向2公里處,丙在乙北偏西60度方向2公里處,丁在甲北偏西75度方向。若丁與甲、丙的距離相等,則該距離為:A、1公里B、2公里C、3公里D、2公里答案:B解析:3一次2小時(shí)的在線會(huì)議,會(huì)議結(jié)束前半小時(shí)才有人開(kāi)始退出且每分鐘退出會(huì)議人數(shù)滿足4+(-1)n,(n=1,2,3,.30)。若會(huì)議開(kāi)始后加入會(huì)議人數(shù)是退出人數(shù)的1.5倍,且會(huì)議結(jié)束時(shí)還有100人在線,問(wèn)會(huì)議開(kāi)始時(shí)可能有多少人在線?A、40B、50C、60D、70答案:A解析:4某小學(xué)向當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T申請(qǐng)?jiān)鲑?gòu)一輛校車,以加強(qiáng)對(duì)師生的接送能力。該教育行政主管部門否決了這項(xiàng)申請(qǐng),理由是:校車的數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和師生
46、數(shù)量相配套。根據(jù)該校目前的師生數(shù)量和規(guī)模,現(xiàn)有的校車已經(jīng)足夠了。以下哪一項(xiàng)假設(shè)最能支持教育行政主管部門的決定?( )A、 調(diào)查顯示,租用校車比購(gòu)買校車更經(jīng)濟(jì)B、 該小學(xué)的校車中,至少近期不會(huì)有車輛報(bào)廢C、 該地區(qū)小學(xué)適齡兒童數(shù)量今后不會(huì)有大的增長(zhǎng)D、 該教育行政主管部門沒(méi)有擴(kuò)大該校師生規(guī)模的計(jì)劃答案:B解析:1:選擇B。第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)本題論點(diǎn)是教育行政主管部門否決了增購(gòu)一輛校車的申請(qǐng),論據(jù)是“校車的數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和師生數(shù)量相配套”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)的作用A中租用校車比購(gòu)買校車更經(jīng)濟(jì),與否決增購(gòu)校車的申請(qǐng)無(wú)直接關(guān)系,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng);B中近期校車不會(huì)報(bào)廢,說(shuō)明目前的校車是滿足目前的師
47、生數(shù)量和規(guī)模,支持了不購(gòu)買的決定,對(duì)題干結(jié)論加強(qiáng)作用明顯;C中該地區(qū)小學(xué)適齡兒童數(shù)量,范圍擴(kuò)大,并不是該小學(xué),屬無(wú)關(guān)選項(xiàng);D中沒(méi)有擴(kuò)大該校師生規(guī)模的計(jì)劃并不是當(dāng)前的情況,屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)。綜上,故正確答案為B。5有些媒體很開(kāi)放,所有都關(guān)注民生大事。據(jù)此,可以推出( )。A、 有些很開(kāi)放的媒體關(guān)注民生大事B、 有些關(guān)注民生大事的媒體不開(kāi)放C、 有些媒體不開(kāi)放,但關(guān)注民生大事D、 有些媒體很開(kāi)放,但不關(guān)注民生大事答案:A解析:第一步:翻譯題干有些媒體開(kāi)放,所有媒體?關(guān)注民生大事,即開(kāi)放的媒體?關(guān)注民生大事的媒體。第二步:逐一判斷選項(xiàng)由上述結(jié)論可知A正確。B項(xiàng)為肯定命題后件,C項(xiàng)為肯定命題前件,由逆否規(guī)則
48、可知均無(wú)法得出任何結(jié)論;D項(xiàng)與上述結(jié)論相悖。因此正確答案為A。6春花:秋月:江南A、 報(bào)名:考試:人生B、 領(lǐng)導(dǎo):群眾:工作C、 青山:綠水:古城D、 白云:藍(lán)天:快樂(lè)答案:C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干三個(gè)詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系,且是寫景的詞、寫景的詞、地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,春花”、“秋月”是寫景的詞,“江南”是一個(gè)地點(diǎn)。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為C:“青山”、“綠水”是寫景的,“古城”是地點(diǎn);ABD中均沒(méi)有地點(diǎn)。故正確答案為C。7原點(diǎn)思維是指給人或事設(shè)定一個(gè)原點(diǎn),時(shí)?;氐皆c(diǎn)進(jìn)行思考、進(jìn)行狀態(tài)對(duì)照,糾正偏差,不斷向目標(biāo)前進(jìn)。下列屬于原點(diǎn)思維的是( )。A、 誰(shuí)能解下
49、老虎脖子上的金鈴解鈴還需系鈴人B、 誰(shuí)是中國(guó)歷史上的罪人宋代的秦檜C、 怎樣看出人的優(yōu)秀素質(zhì)重點(diǎn)考察小時(shí)候表現(xiàn)D、 怎樣處理好人與人之間的關(guān)系經(jīng)常交流溝通答案:A解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞包括“設(shè)定一個(gè)原點(diǎn)”,“糾正偏差,不斷向目標(biāo)前進(jìn)”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A中系鈴人是原點(diǎn),解鈴是目標(biāo),完全符合關(guān)鍵詞,因此屬于原點(diǎn)思維;B中秦檜是原點(diǎn),但沒(méi)有目標(biāo),不符合關(guān)鍵詞“糾正偏差,不斷向目標(biāo)前進(jìn)”,因此不屬于原點(diǎn)思維;C中重點(diǎn)考察小時(shí)候表現(xiàn),小時(shí)候表現(xiàn)是原點(diǎn),但沒(méi)有目標(biāo),不符合關(guān)鍵詞“糾正偏差,不斷向目標(biāo)前進(jìn)”,因此不屬于原點(diǎn)思維;D中經(jīng)常交流溝通,有目標(biāo)但沒(méi)有原點(diǎn),不符合關(guān)鍵詞“設(shè)定一個(gè)
50、原點(diǎn)”,因此不屬于原點(diǎn)思維。綜上所述,故正確答案為A。8現(xiàn)代企業(yè)在管理過(guò)程中發(fā)現(xiàn),人力資源管理部門對(duì)于公司的發(fā)展雖然十分重要,但由于該部門并沒(méi)有全程參與公司發(fā)展戰(zhàn)略的決策,而且公司聘請(qǐng)的高級(jí)經(jīng)理均由CEO決定,所以人力資源管理部門更多的時(shí)候起到的是支持和輔助的作用。如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述論證的是( )。A、 世界500強(qiáng)的企業(yè)中,人力資源管理部門的員工一般都有豐富的經(jīng)驗(yàn)B、 人力資源管理部門能為公司設(shè)計(jì)出人性化的報(bào)酬體系,進(jìn)而留住人才C、 世界上最大的物流公司,人力資源部經(jīng)理有權(quán)參加公司最高決策會(huì)議D、 人力資源部雖沒(méi)有決定雇傭高級(jí)經(jīng)理的權(quán)力,但有權(quán)雇傭中層管理者答案:B解析:第一步:
51、找出論點(diǎn)和論據(jù)本題論點(diǎn)是人力資源管理部門更多的時(shí)候起到的是支持和輔助的作用。論據(jù)是人力資源部門并沒(méi)有全程參與公司發(fā)展戰(zhàn)略的決策,而且公司聘請(qǐng)的高級(jí)經(jīng)理均由CEO決定。第二步:判斷削弱方式本題論點(diǎn)和論據(jù)間存在因果關(guān)系,所以需削弱論點(diǎn)。第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用A項(xiàng)人力資源部門員工有豐富的經(jīng)驗(yàn)與該部門是否全程參與公司發(fā)展戰(zhàn)略的決策無(wú)關(guān),屬無(wú)關(guān)選項(xiàng);B項(xiàng)的人力資源能留住人才,這些人才對(duì)公司的發(fā)展是非常重要的,直接削弱了論點(diǎn);C項(xiàng)世界最大的物流公司只是個(gè)例,無(wú)法說(shuō)明整體情況;D項(xiàng)雇傭的中層管理者無(wú)法全程參與公司發(fā)展戰(zhàn)略的決策,無(wú)法削弱論點(diǎn)。故正確答案為B。9聯(lián)覺(jué)是一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同
52、的其他感覺(jué)的現(xiàn)象。它是不同感覺(jué)間相互作用的結(jié)果,也是一種條件反射現(xiàn)象。聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象在所有感覺(jué)中都存在,表現(xiàn)有個(gè)別差異。在現(xiàn)實(shí)生活中,由于某一種事物屬性的出現(xiàn)經(jīng)常伴隨著另一種事物屬性的出現(xiàn),這兩種事物屬性所引起的感覺(jué)之間就形成了固定的條件聯(lián)系。 根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于聯(lián)覺(jué)的是:A、小徐看到涂成藍(lán)色的墻壁,渾身充滿涼意B、各種菜肴香味飄來(lái),小劉聽(tīng)到了旋律變化C、小李對(duì)人十分熱情,人們都說(shuō)他好像一團(tuán)火D、看到寫在紙上的手機(jī)號(hào),小馮感到陣陣發(fā)麻答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)的現(xiàn)象”。 第二步:逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng):小徐看到涂成藍(lán)色的墻壁,渾
53、身充滿涼意,是視覺(jué)受到刺激后引起了觸覺(jué)的變化,符合“一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)的現(xiàn)象”,符合定義,排除; B項(xiàng):各種菜肴香味飄來(lái),小劉聽(tīng)到了旋律變化,是嗅覺(jué)受到刺激后引起了聽(tīng)覺(jué)的變化,符合“一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)的現(xiàn)象”,符合定義,排除; C項(xiàng):小李對(duì)人十分熱情,人們都說(shuō)他好像一團(tuán)火,是對(duì)小李的整體評(píng)價(jià),沒(méi)有涉及多種感覺(jué),不符合“一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)的現(xiàn)象”,不符合定義,當(dāng)選; D項(xiàng):看到寫在紙上的手機(jī)號(hào),小馮感到陣陣發(fā)麻,是視覺(jué)受到刺激后引起了觸覺(jué)的變化,符合“一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)的現(xiàn)象”
54、,符合定義,排除。 本題為選非題,故正確答案為C。10在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)候,一個(gè)企業(yè)要是不激流勇進(jìn),創(chuàng)造出富有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品,也不適時(shí)撤退、主動(dòng)割愛(ài),放棄沒(méi)有前景的市場(chǎng),那么這個(gè)企業(yè)最后一定會(huì)陷入危機(jī)之中。 如果以上論斷為真,下列說(shuō)法正確的是( )。A、某企業(yè)未能創(chuàng)造出富有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品,最后一定會(huì)慘遭淘汰B、某企業(yè)緊要關(guān)頭急流勇退,轉(zhuǎn)向其它市場(chǎng),就可以避免危機(jī)C、某企業(yè)放棄已顯頹勢(shì)的產(chǎn)業(yè),轉(zhuǎn)向新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),它可能不會(huì)被淘汰D、某企業(yè)研發(fā)出了富有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品,它最后一定不會(huì)陷入危機(jī)之中答案:C解析:第一步:翻譯題干。 -(激流勇進(jìn),創(chuàng)造出富有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品)且-(適時(shí)撤退,主動(dòng)割愛(ài),放棄沒(méi)有前景的市場(chǎng))陷入危機(jī) 第二步:逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng)
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