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文檔簡介

1、第一單元1.春夏秋冬春之溫暖,夏之火熱,秋之靜美,冬之晶瑩。四季的美景讓我們的生活變得更加美好。識(shí)字2姓氏歌中國的姓氏起源歷史久遠(yuǎn),姓氏文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,是人類社會(huì)發(fā)展史上的世界之最,更是我們中華民族的驕傲。識(shí)字3小青蛙本文給我們描繪了一幅青蛙吃害蟲,保護(hù)莊稼的美好畫面。識(shí)字4.猜字謎文中有兩則語言生動(dòng)、有趣、優(yōu)美的謎語,讀起來朗朗上口。同時(shí),字謎還揭示了漢字的特點(diǎn)和構(gòu)字規(guī)律。第二單元課文1 吃水不忘挖井人這篇課文寫了毛XX在江西革命時(shí),帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。解放后,鄉(xiāng)親們?yōu)榱思o(jì)念毛XX,在井邊立了一塊石碑。(井是毛XX帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們一起挖的,石碑是鄉(xiāng)親們立的)課文2 我多想去看

2、看我多想去看看以第一人稱的口吻,講述新疆的孩子想到遙遠(yuǎn)的北京城去看天安門廣場(chǎng)的升旗儀式,北京的孩子想去遙遠(yuǎn)的新疆看天山的雪蓮,抒發(fā)了少年兒童向往了解外面世界的美好心愿。課文3一個(gè)接一個(gè)本文是一首兒童詩,語言樸實(shí)無華,卻生動(dòng)地展現(xiàn)了“我”復(fù)雜、矛盾的心理變化過程,孩子天真無邪、純真質(zhì)樸的形象躍然紙上,讓人產(chǎn)生無限的憐愛之情。課文4 四個(gè)太陽本文作者通過豐富的想象力和創(chuàng)造力,為一年四季畫了四個(gè)不同顏色的太陽,體現(xiàn)了作者善良的心地,表達(dá)了作者美好的心愿。第三單元課文5 小公雞和小鴨子這篇課文主要寫了小公雞和小鴨子是好朋友,小公雞幫助小鴨子吃到了草地上的蟲子,小鴨子又救了落水的小公雞的故事,教會(huì)了我們

3、要懂得伙伴之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。課文6 樹和喜鵲課文用生動(dòng)的語句和細(xì)膩的語言描寫了喜鵲和樹由孤單到快樂的生活經(jīng)歷。告訴學(xué)生有了鄰居,有了朋友,大家一同玩耍,一同游戲,就能享受快樂的生活。課文7 怎么都快樂全書共有四個(gè)小節(jié),分別寫了一個(gè)人玩、兩個(gè)人玩、三個(gè)人玩和許多人玩的不同樂趣。這首詩歌講的是自己對(duì)快樂的感受。通過讀文感受到獨(dú)自一個(gè)人有快樂,與別人相處都快樂,大家在一起玩更快樂。還強(qiáng)調(diào)了集體的快樂,滲透了團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神。第四單元8靜夜思此詩描寫了秋日夜晚,詩人于屋內(nèi)抬頭望月的所感。詩中運(yùn)用比喻、襯托等手法,表達(dá)客居思鄉(xiāng)之情。9夜色夜色這篇課文是一首充滿童趣的兒歌。寫“我”從前膽子很小

4、,怕黑,后來和爸爸出去散步后發(fā)現(xiàn)夜晚也像白天一樣美好,“我”不再怕黑。教育我們要做一個(gè)勇敢的孩子。10端午粽端午粽這篇課文主要介紹了外婆包的端午粽,并說明了端午節(jié)吃粽子的意義。11彩虹本文是一篇充滿童趣的短文,通過“我”豐富的想象,把彩虹想象成一座橋,想象自己會(huì)借助這座橋幫爸爸澆田,在媽媽梳頭時(shí)幫媽媽照鏡子,最后讓哥哥看到彩云,展現(xiàn)了“我”的豐富的想象力和天真爛漫、純真的童心。第五單元5.動(dòng)物兒歌這首兒歌用瑯瑯上口的語言,向小朋友們介紹了“蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、螞蟻、蝌蚪、蜘蛛”的本領(lǐng)。激發(fā)了小朋友對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情,小朋友在平時(shí)的生活中,多觀察、多思考,我們就會(huì)從細(xì)小的事物身上得到快樂。6.古對(duì)

5、今課文以對(duì)對(duì)子的形式展開,描繪了大自然的豐富多彩,激發(fā)我們熱愛大自然的感情,也激發(fā)我們積累對(duì)子的興趣。7.操場(chǎng)上操場(chǎng)上描繪了下課后同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)的情景,告訴小朋友參加體育活動(dòng)可以使我們的身體更強(qiáng)壯。8.人之初這篇課文分為兩個(gè)部分,第一部分告訴我們后天的教育和環(huán)境對(duì)人成長的重要性。第二部分告訴我們持久的教育能使人成長。第六單元12.古詩二首池上一詩描寫了一個(gè)小娃“偷采白蓮”的有趣情境,非常接近兒童的生活,符合兒童的心理,充滿了童真、童趣。小池以清新活潑的語言描寫了初夏荷花池的美麗景色,表現(xiàn)了詩人對(duì)自然景物的由衷喜愛之情。13.荷葉圓圓這首散文詩通過寫小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒的話,體現(xiàn)了

6、小動(dòng)物們對(duì)荷葉的喜愛之情,同時(shí)也讓我們了解到自然界動(dòng)植物之間的互幫互助的關(guān)系。14.要下雨了本文通過描寫下雨前小動(dòng)物們的不同反應(yīng),向我們介紹了生活中的一些氣象常識(shí),啟迪我們要主動(dòng)去探索自然界的奧秘。第七單元15.文具的家本文講了總是丟失文具的貝貝在媽媽的教導(dǎo)下,懂得了文具也有自己的家文具盒,從此養(yǎng)成了愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣的事。16.一分鐘本文主要講了元元因?yàn)槠鸫餐砹艘环昼姡詈笊蠈W(xué)遲到了二十分鐘的事,告訴我們要珍惜時(shí)間,分秒必爭的道理。17.動(dòng)物王國開大會(huì)本文講了動(dòng)物王國開大會(huì),狗熊在狐貍、大灰狼和梅花鹿的幫助下,成功通知了動(dòng)物們的故事。這個(gè)故事告訴我們:在發(fā)布通知時(shí),要把重要內(nèi)容說清楚、說完整。18.猴子下山本文講的是小猴子一路上看到桃子扔玉米,看到西瓜扔桃子,看到小兔子扔西瓜,結(jié)果沒追到兔子,只好空手回家的故事,告訴我們無所做什么事情都要明確目標(biāo),一心一意,有始有終的道理。第八單元19.棉花姑娘本文記敘了棉花姑娘請(qǐng)求燕子、啄木鳥、青蛙給自己治病,最后是七星瓢蟲幫棉花姑娘治好了病的故事,告訴我們燕子、啄木鳥、青蛙分別吃什么地方的害蟲的科學(xué)常識(shí),啟發(fā)我們要保護(hù)對(duì)人類有益的生物。20.咕咚這篇課文講述了木瓜掉進(jìn)了湖水中,發(fā)出咕咚的聲音,被小動(dòng)物們當(dāng)成了怪物的故事,故事告訴我們:聽到或遇到任何事情,都要?jiǎng)幽X想一想或親自去看一看

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