高中班長(zhǎng)的工作總結(jié)

1、第 頁(yè)高中班長(zhǎng)的工作總結(jié)一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生成果的鞏固和提高 1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，開(kāi)學(xué)初開(kāi)展以xx的主題班會(huì)，讓大家明確了自己的身份，高校生也是學(xué)生，也要學(xué)習(xí)。 2、針對(duì)早晚自習(xí)，副班長(zhǎng)明天必點(diǎn)到，加強(qiáng)了班上同學(xué)的出勤意識(shí)。同學(xué)們學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)，出勤率較高；在平常上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。 3、期末考試來(lái)臨之際，大家學(xué)習(xí)很仔細(xì)，都在非常仔細(xì)的備考。 二、主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，特殊是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè) 1、在平常，我留意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)覺(jué)并解決問(wèn)題。對(duì)于個(gè)別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛(ài)上早晚自習(xí)的陋俗。 2、建立了班級(jí)xx群，便于聯(lián)

2、絡(luò)班級(jí)同學(xué)情感、剛好傳達(dá)各種信息。 3、我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教化為班委的工作原則，以熱忱、剛好、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)不定期召開(kāi)班委例會(huì)，探討工作上的問(wèn)題，商議解決方法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體協(xié)作，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)隨意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順當(dāng)完成。 4、與其他五個(gè)班班長(zhǎng)常常溝通，定期溝通工作、學(xué)習(xí)閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)班委會(huì)的更好發(fā)展。 三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友情和班級(jí)凝合力 1、開(kāi)學(xué)初組織了一場(chǎng)全班大動(dòng)員的辯論賽，很好的聯(lián)絡(luò)了班級(jí)同學(xué)感情，促進(jìn)彼此之間的相互熟識(shí)。 2、由我們負(fù)責(zé)組

3、織舉辦了xxx等主題班會(huì)。同學(xué)們主動(dòng)參加，懂得了高校對(duì)于人生的重要性，理性生活，豐富了學(xué)問(wèn)。 3、我們周x組織班上同學(xué)去xx山莊戶外燒烤，班上的同學(xué)都玩的很快樂(lè)，很好的促進(jìn)班上的團(tuán)結(jié)與相互的溝通。 4、x月x日至x月x日的院運(yùn)動(dòng)會(huì)，班上同學(xué)主動(dòng)參加，努力拼搏，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。 四、日常生活 1、團(tuán)支書(shū)時(shí)刻關(guān)切同學(xué)們的生活狀況。我們班委也時(shí)常同班上同學(xué)溝通、一起學(xué)習(xí)、玩耍。在班上同學(xué)過(guò)生日時(shí)，大家集體唱生日歌，為他（她）慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的暖和。 2、在“xxx”，我們細(xì)心策劃和組織了一個(gè)好玩活動(dòng)，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來(lái)自集體的關(guān)懷。 3、支配生活委員購(gòu)買(mǎi)了羽毛球、乒乓球

4、籃球等體育器材，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育熬煉，豐富了同學(xué)們的課余生活。 4、定期打掃教室，保證了一個(gè)干凈、整齊的學(xué)習(xí)環(huán)境。 五、與上級(jí)保持聯(lián)系，仔細(xì)完成交辦的各項(xiàng)任務(wù) 班委時(shí)刻與輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系，做到了下情上達(dá)、上情下達(dá)，當(dāng)好了系部與學(xué)生之間的紐帶。仔細(xì)完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，既熬煉了自身工作實(shí)力，也使班級(jí)工作得以順當(dāng)開(kāi)展。 六、發(fā)覺(jué)工作中的不足，主動(dòng)解決問(wèn)題 1、接近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策，冬季來(lái)臨，出勤率明顯沒(méi)有以往好。 2、我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過(guò)早退等不良現(xiàn)象，沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。 3、班上同學(xué)彼此交往圈明顯，出現(xiàn)以寢室為主要交往對(duì)象的狀況，沒(méi)能很好促進(jìn)全班同學(xué)

5、彼此間的相互交往。 中學(xué)班長(zhǎng)的工作總結(jié)2 2個(gè)月的時(shí)間似水般流過(guò)，作為高二四班的第四屆班長(zhǎng)，我也有一些心得與感慨?？傮w來(lái)說(shuō)，我對(duì)我們這屆節(jié)班委的評(píng)價(jià)是優(yōu)。在我們的任職期間，大家都各盡其力，各司其職，大家都努力營(yíng)造了一個(gè)暖和的“家”。 副班長(zhǎng)盡職盡責(zé)，思維縝密亦以嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的看法去對(duì)待自己的工作。有著很高的工作熱忱，更有一種執(zhí)著的看法。他是以一種主子翁的看法來(lái)對(duì)待班級(jí)管理，努力的工作看法讓人感動(dòng)。我和副班長(zhǎng)之間，一個(gè)像照片，一個(gè)像是照片的底片，一個(gè)是光，一個(gè)是影。他始終在勤懇的做著幕后工作，卻無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè)此不疲：生活委員富有創(chuàng)新精神，設(shè)計(jì)了白板上的表格，包括了每日的加扣分狀況及對(duì)聯(lián)（同學(xué)們每日兩人

6、寫(xiě)作，每日一更新）。通過(guò)這種方式將我們班級(jí)的內(nèi)務(wù)治理的井井有條。而且活躍了同學(xué)們的氣氛，加強(qiáng)了和諧班級(jí)的建設(shè)，提高了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的關(guān)注程度，加強(qiáng)了和諧班級(jí)的建設(shè)。每日的晚上扣分演講熬煉了同學(xué)們的演說(shuō)實(shí)力，增進(jìn)了同學(xué)間的相互了解。“枕頭節(jié)”擴(kuò)大了同學(xué)間的相互交往，是我們的班級(jí)處于一個(gè)其樂(lè)融融的狀態(tài)：勞動(dòng)委員仔細(xì)負(fù)責(zé)，不論是常規(guī)檢查還是大掃除工作，都取得了不錯(cuò)的成果：體育委員，主動(dòng)實(shí)行措施來(lái)加強(qiáng)我們班的體育，那份努力，都在我們的眼中：宣揚(yáng)委員每次以主動(dòng)主動(dòng)的看法去發(fā)動(dòng)最廣泛的群眾力氣，雖然每次成果都不是很樂(lè)觀，但是在我們心中，高二四班的板報(bào)最好的，它是我們心血和努力的凝聚? 2個(gè)月，對(duì)待班委的工作

7、，同學(xué)們都以極其協(xié)作的看法。誠(chéng)心的感謝同學(xué)們的支持，正因?yàn)榇蠹业墓餐Γ覀儤s獲四月份的“文明班級(jí)”。 當(dāng)班長(zhǎng)這段時(shí)期，最大的感受是華蜜。華蜜的源泉是多方面的：感謝老師的靜默支持，給了我們很大的空間去熬煉自己的實(shí)力，實(shí)施自己的想法：感謝了團(tuán)支書(shū)的支持 與協(xié)作，我們之間形成了一種良性合作：感謝同學(xué)們的支持，無(wú)言卻用最暖和的目光鼓舞我們。最終感謝各位班委，是你們的主動(dòng)、主動(dòng)、努力，讓我們的班級(jí)才向著那么好的方向發(fā)展，才讓這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)倪@么華蜜，才讓我們的團(tuán)隊(duì)真的像家一樣暖和。 我的任期雖然已經(jīng)結(jié)束，但泰戈?duì)栒f(shuō)得好：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)”。這段當(dāng)班長(zhǎng)的日子會(huì)像陳釀的酒一樣，時(shí)間越久，越顯

8、香醇。個(gè)人的收獲是，我相識(shí)到了自己的不足，正因此而走了不少的彎路。如沒(méi)有剛好和班任溝通，是我們班一旦出現(xiàn)問(wèn)題未能剛好解決。真誠(chéng)希望下一任班長(zhǎng)能夠多和老師溝通，將我們帶領(lǐng)到一個(gè)更好的境界，“再領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年！” 最終真誠(chéng)鳴謝班主任老師的支持與關(guān)注，感謝團(tuán)支書(shū)的協(xié)作，同學(xué)們的支持以及全部班委的辛勤付出。很多東西會(huì)隨著時(shí)間而消逝，但是但班長(zhǎng)期間經(jīng)驗(yàn)的全部事情，都會(huì)在歲月中積淀下來(lái)。感謝你們陪我走過(guò)中學(xué)時(shí)間中最難忘的一程！ 中學(xué)班長(zhǎng)的工作總結(jié)3 高x最終一學(xué)期的順當(dāng)結(jié)束了。在班主任的指導(dǎo)和各科老師的大力支持下班級(jí)各方面取得了較滿足的成果。仔細(xì)、高效抓好復(fù)習(xí)工作，做好思想政治工作，以保障復(fù)習(xí)的順當(dāng)進(jìn)行是重

9、點(diǎn)。 一、班級(jí)狀況 全班共有x人，其中x人是補(bǔ)習(xí)生。同學(xué)們的成果較弱，畢業(yè)的壓力越來(lái)越大，這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來(lái)了較大的難度。 二、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的志向觀，實(shí)行主動(dòng)的看法對(duì)待復(fù)習(xí)，克服消極心情 每次模擬考后，讓同學(xué)們分析自己的考試狀況，看到自己的特長(zhǎng)，樹(shù)立信念，找出自己存在的問(wèn)題，學(xué)問(wèn)駕馭的狀況，系統(tǒng)性，敏捷性如何，實(shí)力怎樣，應(yīng)試心理的把握狀況等方面，克服盲目性。 三、主動(dòng)主動(dòng)地和各科老師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用 在與任課老師的交往中，敬重老師，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課老師協(xié)商。能夠慎重地處理同學(xué)們和任課老師的關(guān)系，在處理師生沖突時(shí)，盡量避開(kāi)了激化沖突，在這方面，我平常留意的

10、多，讓同學(xué)們懂禮貌，敬重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信。 四、主動(dòng)開(kāi)展好文體活動(dòng) 做好課間操、眼保健操，愛(ài)護(hù)同學(xué)們視力，增加同學(xué)們的體質(zhì)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素養(yǎng)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起。 五、盡最大努力改善學(xué)生的習(xí)慣 首先是要同學(xué)們注意細(xì)微環(huán)節(jié)，包括做好筆記、整理卷子、整理書(shū)桌等。其次是要學(xué)生按規(guī)律做事，學(xué)會(huì)限制自己的時(shí)間。再次是要同學(xué)們具備專(zhuān)注做事的實(shí)力，學(xué)生大多是能專(zhuān)注地玩，不能專(zhuān)注地學(xué)，這樣是不行能學(xué)好的。再次是培育學(xué)生定期或不定期總結(jié)的習(xí)慣，以便進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，剛好改掉缺點(diǎn)，這樣才能

11、進(jìn)步。另外，還要培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主要是仔細(xì)值日，管理好自己四周的環(huán)境衛(wèi)生，因?yàn)檎R的教室能給人輕松開(kāi)心的感覺(jué)。最終，還要管住個(gè)別學(xué)生的言行舉止，剛好提示，剛好引導(dǎo)，盡到老師應(yīng)盡的義務(wù)。 總結(jié)一學(xué)期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓(xùn)，有不足。最大的體會(huì)是：只要肯花精力、花時(shí)間，多學(xué)習(xí)，多摸索，工作就能會(huì)有成果。 中學(xué)班長(zhǎng)的工作總結(jié)4 一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課老師的大力支持和協(xié)作下，各項(xiàng)工作順當(dāng)開(kāi)展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成果?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培育又紅又專(zhuān)的合格人才。 為了協(xié)作學(xué)

12、校團(tuán)委和政教處的工作，我們班主動(dòng)開(kāi)展了很多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如，“找尋我身邊的活雷鋒”、“如何做一名新三好生”、“誠(chéng)信做人”、“八榮八恥與我行”等。同時(shí)，我也常常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教化，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊相識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，剛好對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教化。 二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深化全面地了解學(xué)生，努力培育“赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。 高一年級(jí)是學(xué)生的世界觀形成、發(fā)展的重要階段，同時(shí)，面臨著如何適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際問(wèn)題，隨著課時(shí)和學(xué)問(wèn)困難程度的加重，簡(jiǎn)單產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途

13、失去信念。因此，加強(qiáng)學(xué)生的思想工作顯得更加困難和重要。 在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理實(shí)力培育的力度，通過(guò)各種方式，既留意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教化，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又留意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培育他們多方面的實(shí)力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種活動(dòng)，在活動(dòng)中把教化和消遣融入一體。還留意培育學(xué)生的自我服務(wù)的實(shí)力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。 另一方面，我有效地利用好每周四的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)，意志教化，如何做時(shí)間的主子，習(xí)慣養(yǎng)成教化等，這些活動(dòng)大

14、大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。 三、主動(dòng)抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以成功者走。 后進(jìn)生的教化和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教化教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的看法對(duì)待他們，深化調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的緣由，做到了因材施教，對(duì)他們到處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐性相幫，真正做他們的知心摯友、最可靠的摯友。剛好對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消退或減輕種。種心理?yè)?dān)憂，讓他們相識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)建條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，使他們

15、品嘗到勝利的快樂(lè)和喜悅。 四、主動(dòng)開(kāi)展好文體活動(dòng)，做好早操、課間操加強(qiáng)學(xué)生體育熬煉，增加學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素養(yǎng)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，因此，主動(dòng)參與學(xué)校實(shí)行的田經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，綻開(kāi)班級(jí)籃球競(jìng)賽、乒乓球競(jìng)賽等文體活動(dòng)。每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的溝通。 五、主動(dòng)主動(dòng)地和各科老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教化力氣，發(fā)揮好紐帶作用。 在與任課老師的交往中，我敬重他們的地位，敬重他們的看法，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主子，視為自己的良伴、知己

16、。凡事都主動(dòng)地同任課老師協(xié)商，傾聽(tīng)、接受他們的看法。能夠慎重地處理學(xué)生和任課老師的關(guān)系，在處理師生沖突時(shí)，盡量避開(kāi)了激化沖突，在這方面，我平常留意到多教化學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，敬重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情意。 總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素養(yǎng)在不斷的提高。這只是學(xué)生中學(xué)生涯的其次個(gè)學(xué)期，上高二后又面臨著文理分科等實(shí)際問(wèn)題，高二擔(dān)子還很重，工作還將更困難，因此，這就須要我不斷的努力、刻苦，剛好總結(jié)閱歷教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成果。 六、存在問(wèn)題。 1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)

17、候少；對(duì)管理工作零碎的思索多，整體的謀劃少。 2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平常注意了學(xué)習(xí)，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研實(shí)力、學(xué)習(xí)水同等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。 中學(xué)班長(zhǎng)的工作總結(jié)5 轉(zhuǎn)瞬間，高一上學(xué)期即將過(guò)去。下面我對(duì)一學(xué)期來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。 首先，說(shuō)一說(shuō)我們班的主體同學(xué)，我們班的同學(xué)大致可以歸為三類(lèi)，一類(lèi)，浮躁型，這類(lèi)同學(xué)廣布于一班中，致使我班都有一種浮、飄、躁的不太良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng);二類(lèi)，刻苦型，不少同學(xué)即使特別努力，成果卻也很不志向;三類(lèi)，搗蛋型，這類(lèi)同學(xué)較少，但在大單元考試后有增長(zhǎng)的趨勢(shì)。 浮躁型的同學(xué)

18、，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，應(yīng)當(dāng)做好靜心虛心用心，自習(xí)時(shí)要靜心，同學(xué)間要虛心，上課時(shí)要用心，尤其須要在自習(xí)時(shí)做到靜，獨(dú)立自主思索問(wèn)題，只有做到自主思索，學(xué)問(wèn)才能被自己充分汲取，真正把握好學(xué)問(wèn)，同學(xué)之間也不是不要溝通，而是要適時(shí)適度，我們可以在課下，放學(xué)后，宿舍里，溝通問(wèn)題，終歸交換思想可以促進(jìn)共同進(jìn)步，我們肯定要把握好這個(gè)度，在這方面，我們可以向xx、xx、xx同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的靜心和用心。 刻苦型的同學(xué)，有如付建敏同學(xué)，學(xué)習(xí)很刻苦，很努力，從他的筆記中就能看出他上課有多么仔細(xì)，但是為什么他的成果沒(méi)有提高，甚至有些退步呢?我認(rèn)為主要是學(xué)習(xí)方法問(wèn)題，學(xué)習(xí)特別須要技巧，一味的埋頭苦學(xué)效果遠(yuǎn)差于巧學(xué)，我們

19、可以學(xué)習(xí)一下蘆勝昊和劉釗同學(xué)的巧學(xué)，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)技巧。 只有刻苦學(xué)習(xí)與思維活躍主動(dòng)學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合，才能成就好的成果。 搗蛋型的同學(xué)，希望你們能夠轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，敬重其他同學(xué)，遵守課堂和自習(xí)紀(jì)律，盡可能的去多學(xué)習(xí)。 我們大家肯定要做好靜心虛心用心，努力爭(zhēng)取在僅剩的一個(gè)月中，努力拼搏，爭(zhēng)取回家能過(guò)個(gè)好年，給父母一份好的新年禮物。 下面，我再與大家溝通一下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得。 在xx方面，肯定要利用好晨讀，要大聲誦出來(lái)，這一點(diǎn)要學(xué)習(xí)一下蘇德程同學(xué)，幾乎晨讀中百分之一百零一零一的時(shí)間他都在誦讀，這就使得他的文科成果比較不錯(cuò)，其次就是要利用好課堂，肯定要仔細(xì)聽(tīng)課，這很關(guān)鍵。 在xx方面，題海戰(zhàn)術(shù)不行少，但那不

20、是一味的多做題，而是要智取，為什么xx的數(shù)學(xué)好，多做題必定起了不行磨滅的作用。 再者，我們肯定要制定一個(gè)恰當(dāng)精確的目標(biāo)，精確定位，只有瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，狙擊手才能射準(zhǔn)，所以我們要將舊的目標(biāo)換下，重新制定一個(gè)合適的目標(biāo)，使它成為我們期終取勝的驅(qū)動(dòng)力。課后，大家再將自己的目標(biāo)寫(xiě)在便條紙上，張貼亮相。 當(dāng)然，對(duì)于舊目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的同學(xué)我們也要賜予適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)。我們?cè)谶@里也要復(fù)原我們的值日班長(zhǎng)制度，目的只有一個(gè)，不為懲處同學(xué)，一切為了同學(xué)。 希望大家能在這僅剩的一個(gè)月里，同心同德，戒除浮躁，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，為班級(jí)添彩，為父母爭(zhēng)光。我的發(fā)言就是這樣，感謝大家。 中學(xué)班長(zhǎng)的工作總結(jié)6 高三最終一學(xué)期的工作順當(dāng)結(jié)束了。在校領(lǐng)導(dǎo)

21、的指導(dǎo)和各科老師的大力支持下取得了較滿足的成果。仔細(xì)、高效抓好復(fù)習(xí)工作，做好思想政治工作，以保障復(fù)習(xí)的順當(dāng)進(jìn)行是重點(diǎn)。 一、班級(jí)狀況 全班共有56人，其中8人是補(bǔ)習(xí)生。同學(xué)們的成果較弱，畢業(yè)的壓力越來(lái)越大，這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來(lái)了較大的難度。 二、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的志向觀，實(shí)行主動(dòng)的看法對(duì)待復(fù)習(xí)，克服消極心情。 每次模擬考后，讓學(xué)生分析自己的考試狀況，看到自己的特長(zhǎng)， 樹(shù)立信念，找出自己存在的問(wèn)題，學(xué)問(wèn)駕馭的狀況，系統(tǒng)性，敏捷性如何，實(shí)力怎樣，應(yīng)試心理的把握狀況等方面，克服盲目性。對(duì)上述狀況找每個(gè)同學(xué)談話了解，談話間，以激勵(lì)為主，提出希望，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)切，倍增信念。 三、主動(dòng)主動(dòng)地

22、和各科老師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用。 在與任課老師的交往中，我敬重他們的地位，敬重他們的看法，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主子，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課老師協(xié)商，傾聽(tīng)、接受他們的看法。能夠慎重地處理學(xué)生和任課老師的關(guān)系，在處理師生沖突時(shí)，盡量避開(kāi)了激化沖突，在這方面，我平常留意到多教化學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，敬重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情意。 四、主動(dòng)開(kāi)展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，愛(ài)護(hù)學(xué)生視力，增加學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素養(yǎng)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起。 五、盡最

23、大努力改善學(xué)生的習(xí)慣。首先是要學(xué)生注意細(xì)微環(huán)節(jié)，包括做好筆記、整理卷子、整理書(shū)桌等。其次是要學(xué)生按規(guī)律做事，學(xué)會(huì)限制自己的時(shí)間。再次是要學(xué)生具備專(zhuān)注做事的實(shí)力，學(xué)生大多是能專(zhuān)注地玩，不能專(zhuān)注地學(xué)，這樣是不行能學(xué)好的。再次是培育學(xué)生定期或不定期總結(jié)的習(xí)慣，以便進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，剛好改掉缺點(diǎn)，這樣才能進(jìn)步。另外，還要培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主要是仔細(xì)值日，管理好自己四周的環(huán)境衛(wèi)生，因?yàn)檎R的教室能給人輕松開(kāi)心的感覺(jué)。最終，還要管住個(gè)別學(xué)生的言行舉止，剛好提示，剛好引導(dǎo)，盡到老師應(yīng)盡的義務(wù)。 總結(jié)一學(xué)期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓(xùn)，有不足。最大的體會(huì)是：只要肯花精力、花時(shí)間，多學(xué)習(xí)，多摸索，工作就

24、能會(huì)有成果。最大的不足是對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤懲罰不力，致使有些錯(cuò)誤不能得到很好的訂正，如班上少數(shù)學(xué)生始終常常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象，而我的工作卻始終停留在口頭指責(zé)上 ，使之造成了不良影響。 高三(2)班 湯曉東 高考已經(jīng)結(jié)束，成果已經(jīng)公布，回首高三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有很多值得總結(jié)的地方。 1、學(xué)生的基礎(chǔ) 基礎(chǔ)是勝利的保障，二班學(xué)生整體基礎(chǔ)薄弱，在學(xué)習(xí)和教學(xué)的過(guò)程中表現(xiàn)的較為明顯，所以在中學(xué)的初始階段打好基礎(chǔ)尤為重要。 2、學(xué)習(xí)看法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 好的學(xué)習(xí)看法是勝利的基石，但凡學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的學(xué)生都有號(hào)的學(xué)習(xí)看法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，反之亦然。所以在接手二班的班主任工作之后加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)看法和習(xí)慣的培育。 3、課任老師的協(xié)調(diào)

25、協(xié)作。 在教學(xué)的過(guò)程中課任老師之間肯定要加強(qiáng)協(xié)調(diào)協(xié)作，否則既奢侈另外學(xué)生學(xué)習(xí)的珍貴時(shí)間，又無(wú)法取得好的教學(xué)效果，在這幾年的教學(xué)中感受頗深。 4、學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的支配。 有許多學(xué)生不會(huì)合理的支配學(xué)習(xí)時(shí)間，時(shí)間奢侈許多，很惋惜，所以幫助學(xué)生合理規(guī)劃支配學(xué)習(xí)時(shí)間是很必要的。 5、盯學(xué)生。 這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱苦的工作，對(duì)班主任的要求很高。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生并賜予剛好指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)極為重要，反思自己，這項(xiàng)工作沒(méi)有正真落實(shí)好，這是二班高考成果不志向的重要緣由，在今后的班主任工作中肯定要重視這個(gè)問(wèn)題并真正落實(shí)。 班主任工作是一項(xiàng)重要的工作，在今年的工作中我邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)，獲得了肯定的閱歷，但同時(shí)也收獲

26、了肯定的教訓(xùn)，它們都是我工作道路上的財(cái)寶，我會(huì)珍惜這些閱歷和教訓(xùn)，爭(zhēng)取在以后的工作中能快速成長(zhǎng)，努力帶出優(yōu)秀的學(xué)生，為新時(shí)期的試驗(yàn)中學(xué)盡自己的綿薄之力。 中學(xué)班長(zhǎng)的工作總結(jié)7 轉(zhuǎn)瞬間，高一學(xué)年即將過(guò)去。作為高一八班的班長(zhǎng)，我在感慨時(shí)間如梭之余，也為班級(jí)的點(diǎn)滴進(jìn)步而欣喜不已：這說(shuō)明白高一八班這個(gè)集體正在不斷的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。在此，我要感謝我們的班主任xx老師在我管理班級(jí)工作過(guò)程中不遺余力地幫助我， 同時(shí)也感謝全部的班委，因?yàn)榘嗉?jí)的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)你們。以下便是我一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)： 一、班級(jí)建設(shè)方面 在本學(xué)期中，我班主要開(kāi)展了兩項(xiàng)重點(diǎn)工作： 1、營(yíng)造學(xué)習(xí)型班級(jí)班級(jí)在黑板報(bào)旁設(shè)立了學(xué)習(xí)角，由同學(xué)供應(yīng)各

27、種學(xué)習(xí)閱歷、方法（a4打?。?，供同學(xué)參考，創(chuàng)建、營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍；班干部帶頭主動(dòng)學(xué)習(xí)，特殊是自習(xí)時(shí)間以身作則，仔細(xì)自學(xué)，為同學(xué)樹(shù)立榜樣！學(xué)期末評(píng)出成果優(yōu)秀的同學(xué)（前五名）與進(jìn)步最大的同學(xué)賜予嘉獎(jiǎng)。 2、成立班級(jí)紀(jì)律委員會(huì)建立該組織的目的是為了解決班級(jí)自習(xí)課、午修紀(jì)律不佳的問(wèn)題。委員會(huì)由5名班級(jí)中優(yōu)秀的同學(xué)組成。組織成員的職責(zé)是維持班級(jí)的紀(jì)律與扼止班級(jí)中不良的行為與風(fēng)氣。在班級(jí)紀(jì)律委員會(huì)施行的第一周就取得了顯著的效果，班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的改善。 二、學(xué)?；顒?dòng) 1、科技節(jié)活動(dòng)：活動(dòng)中，我們班有幾位同學(xué)參與了學(xué)生創(chuàng)意科學(xué)試驗(yàn)展示，通過(guò)學(xué)生講壇我們了解到了有關(guān)學(xué)科方面的動(dòng)態(tài)前沿，增長(zhǎng)了我們的學(xué)問(wèn)，

28、豐富了我們的校內(nèi)文化生活； 2、高一年級(jí)掃墓活動(dòng)：在步行去陵園的路上，我們腳踏實(shí)地，用身體力行體會(huì)革命先烈的精神所在，面對(duì)紀(jì)念碑我們回望歷史，感受肩上的責(zé)任，展望美妙的將來(lái)； 3、高一年級(jí)學(xué)農(nóng)活動(dòng)：在學(xué)農(nóng)的幾天中，我們深切體會(huì)到了三農(nóng)問(wèn)題在中國(guó)的重要性，與此同時(shí)也熬煉了我們的實(shí)力，增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，豐富了我們的生活閱歷； 4、塑身操競(jìng)賽：我班的7名同學(xué)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的編排與練習(xí)，在校級(jí)的塑身操競(jìng)賽中獲得了“最佳創(chuàng)編獎(jiǎng)”； 5、高一三人制籃球賽：我班兩隊(duì)隊(duì)員在球場(chǎng)上奮力拼搏，揮灑他們的激情與汗水，雖然沒(méi)有最終得獎(jiǎng)，但是體育競(jìng)賽參加最重要，從競(jìng)賽中增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，獲得人生閱歷； 6、話劇雷雨演出：與高

29、一四班一起組織了話劇雷雨的公開(kāi)班會(huì)，我班三組演員均有精彩的表現(xiàn)，用自己對(duì)劇本的理解，為我們獻(xiàn)上了一次話劇的盛宴。然而班級(jí)管理中也存在不足之處：抄作業(yè)現(xiàn)象、吃零食包裝袋亂丟現(xiàn)象、值日生不能做到仔細(xì)負(fù)責(zé)。本學(xué)期獲得榮譽(yù)： 塑身操競(jìng)賽獲得“最佳創(chuàng)編獎(jiǎng)”對(duì)下學(xué)期的期望：曾經(jīng)有一位高三的學(xué)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，他艷羨我們有很多空暇的時(shí)間可以玩樂(lè)、休息，甚至是奢侈。我認(rèn)為不然，我們并沒(méi)有時(shí)間可以用來(lái)奢侈。轉(zhuǎn)瞬間高一已經(jīng)進(jìn)入尾聲，期末考試之后就是文理分班，我知道大家都將會(huì)有自己的新同學(xué)、新班級(jí)，但是我們?cè)谶@一年中的收獲恒久不會(huì)淡去，希望大家在即將到來(lái)的暑假中充溢自己，在接下來(lái)的高二生活中再創(chuàng)屬于自己的輝煌 中學(xué)班長(zhǎng)的工

30、作總結(jié)8 時(shí)間匆忙而過(guò)，中學(xué)生活的四分之一在將從我們指縫中流去。從天涯海角來(lái)的五十八個(gè)人組合成的集體，在一起走過(guò)了近三百個(gè)日子。這段時(shí)間，每個(gè)xx思政人被各種情感充溢著，初識(shí)的簇新、球賽的熱忱、生日會(huì)的溫馨、出游的美妙、考試的驚慌我們一起共享。 回顧這個(gè)學(xué)年，大家一起生活學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有值得傲慢的成果，同學(xué)之間的感情也不斷加深，相互團(tuán)結(jié)，班級(jí)也蒸蒸日上。作為副班長(zhǎng)，我的主要工作是幫助班長(zhǎng)統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，幫助同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到中學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。這一年，在xx思政這個(gè)班集體中，擔(dān)當(dāng)副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)讓我所得到的遠(yuǎn)比我付出的多得多。現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的

31、各方面做如下總結(jié)： 工作體會(huì) 作為班級(jí)的第一屆班委會(huì)成員，一學(xué)年下來(lái)深感各項(xiàng)班級(jí)工作的開(kāi)展都有相當(dāng)?shù)碾y度。終歸大家從五湖四海而來(lái)，彼此之間并不熟識(shí)，對(duì)于剛從中學(xué)踏入豐富多彩的中學(xué)校內(nèi)的我們來(lái)說(shuō)，更是須要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，班級(jí)工作也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。 回顧我這一學(xué)年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)歷程，各種各樣的場(chǎng)景一一出現(xiàn)，在這勞碌的時(shí)間中，有苦有樂(lè)、有委屈、有華蜜，我深刻體會(huì)到要成為一名合格的副班長(zhǎng)是件很不簡(jiǎn)單的事情，更體會(huì)到了要成為一名優(yōu)秀的副班長(zhǎng)所付出的汗水和艱辛。同樣，這個(gè)職務(wù)給我的經(jīng)驗(yàn)和磨練是別人和其他事情所無(wú)法賜予的。這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)到了為班級(jí)工作從未有過(guò)的癡狂狀態(tài);懂得了如何才能更好地加強(qiáng)與大家的溝

32、通與合作;做事情時(shí)考慮得更加周全;學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)和安排各方面須要的大量時(shí)間和精力;更是深深感受到了集體榮譽(yù)感給大家?guī)?lái)的那份喜悅。重要的是，擔(dān)當(dāng)副班長(zhǎng)這樣的經(jīng)驗(yàn)中，我有了自己對(duì)學(xué)習(xí)和工作的另一種說(shuō)明。 我們四周恒久不缺乏真情。在做副班長(zhǎng)的工作以來(lái)，身邊的同學(xué)在背后給了我極大的幫助。在與班長(zhǎng)搭檔的過(guò)程中，他的細(xì)心、耐性和冷靜幫助我在各種紛繁的工作中保持良好的狀態(tài)，得以順當(dāng)完成任務(wù)。在新老班干溝通會(huì)上，07、08級(jí)的師兄師姐給了我許多珍貴的工作體會(huì)和閱歷，他們的言語(yǔ)對(duì)大一什么都不懂的我來(lái)說(shuō)是最大的暖和和激勵(lì)。除了工作上得到同學(xué)們的大力支持外，學(xué)習(xí)和生活上也得到了許很多多的幫助。當(dāng)自己工作勞累的時(shí)候

33、，同學(xué)一句簡(jiǎn)潔的關(guān)切和問(wèn)候就足以讓我熱淚盈眶，他們微小的關(guān)愛(ài)給了我太多的震撼、感動(dòng)和感謝。 中學(xué)班長(zhǎng)的工作總結(jié)9 轉(zhuǎn)瞬間，高一上學(xué)期即將過(guò)去。下面我對(duì)一學(xué)期來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。 首先，說(shuō)一說(shuō)我們班的主體同學(xué)，我們班的同學(xué)大致可以歸為三類(lèi)，一類(lèi)，浮躁型，這類(lèi)同學(xué)廣布于一班中，致使我班都有一種浮、飄、躁的不太良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；二類(lèi)，刻苦型，不少同學(xué)即使特別努力，成果卻也很不志向；三類(lèi)，搗蛋型，這類(lèi)同學(xué)較少，但在大單元考試后有增長(zhǎng)的趨勢(shì)。 浮躁型的同學(xué)，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，應(yīng)當(dāng)做好靜心虛心用心，自習(xí)時(shí)要靜心，同學(xué)間要虛心，上課時(shí)要用心，尤其須要在自習(xí)時(shí)做到靜，獨(dú)立自主思索問(wèn)題，只有做到自主思索，學(xué)問(wèn)才能被

34、自己充分汲取，真正把握好學(xué)問(wèn)，同學(xué)之間也不是不要溝通，而是要適時(shí)適度，我們可以在課下，放學(xué)后，宿舍里，溝通問(wèn)題，終歸交換思想可以促進(jìn)共同進(jìn)步，我們肯定要把握好這個(gè)度，在這方面，我們可以向閆x、陳xx、賈x同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的靜心和用心。 刻苦型的同學(xué)，有如付建敏同學(xué)，學(xué)習(xí)很刻苦，很努力，從他的筆記中就能看出他上課有多么仔細(xì)，但是為什么他的成果沒(méi)有提高，甚至有些退步呢？ 我認(rèn)為主要是學(xué)習(xí)方法問(wèn)題，學(xué)習(xí)特別須要技巧，一味的埋頭苦學(xué)效果遠(yuǎn)差于巧學(xué)，我們可以學(xué)習(xí)一下蘆勝昊和劉釗同學(xué)的巧學(xué)，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)技巧。 只有刻苦學(xué)習(xí)與思維活躍主動(dòng)學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合，才能成就好的成果。 搗蛋型的同學(xué)，希望你們能夠轉(zhuǎn)變

35、學(xué)習(xí)觀念，敬重其他同學(xué)，遵守課堂和自習(xí)紀(jì)律，盡可能的去多學(xué)習(xí)。 我們大家肯定要做好靜心虛心用心，努力爭(zhēng)取在僅剩的一個(gè)月中，努力拼搏，爭(zhēng)取回家能過(guò)個(gè)好年，給父母一份好的新年禮物。 下面，我再與大家溝通一下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得。 在文科方面，肯定要利用好晨讀，要大聲誦出來(lái)，這一點(diǎn)要學(xué)習(xí)一下蘇德程同學(xué)，幾乎晨讀中百分之一百零一零一的時(shí)間他都在誦讀，這就使得他的文科成果比較不錯(cuò)，其次就是要利用好課堂，肯定要仔細(xì)聽(tīng)課，這很關(guān)鍵。 在理科方面，題海戰(zhàn)術(shù)不行少，但那不是一味的多做題，而是要智取，為什么蘆勝豪的數(shù)學(xué)好，多做題必定起了不行磨滅的作用。 再者，我們肯定要制定一個(gè)恰當(dāng)精確的目標(biāo)，精確定位，只有瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，狙

36、擊手才能射準(zhǔn)，所以我們要將舊的目標(biāo)換下，重新制定一個(gè)合適的目標(biāo)，使它成為我們期終取勝的驅(qū)動(dòng)力。課后，大家再將自己的目標(biāo)寫(xiě)在便條紙上，張貼亮相。 當(dāng)然，對(duì)于舊目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的同學(xué)我們也要賜予適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)。我們?cè)谶@里也要復(fù)原我們的值日班長(zhǎng)制度，目的只有一個(gè)，不為懲處同學(xué)，一切為了同學(xué)。 希望大家能在這僅剩的一個(gè)月里，同心同德，戒除浮躁，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，為班級(jí)添彩，為父母 爭(zhēng)光。我的發(fā)言就是這樣，感謝大家。 中學(xué)班長(zhǎng)的工作總結(jié)10 轉(zhuǎn)瞬間，高一學(xué)年即將過(guò)去。作為高一八班的班長(zhǎng)，我在感慨時(shí)間如梭之余，也為班級(jí)的點(diǎn)滴進(jìn)步而欣喜不已：這說(shuō)明白高一八班這個(gè)集體正在不斷的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。 在此，我要感謝我們的班主任XX老師在我

37、管理班級(jí)工作過(guò)程中不遺余力地幫助我，同時(shí)也感謝全部的班委，因?yàn)榘嗉?jí)的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)你們。 以下便是我一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)： 一、班級(jí)建設(shè)方面 在本學(xué)期中，我班主要開(kāi)展了兩項(xiàng)重點(diǎn)工作：？營(yíng)造學(xué)習(xí)型班級(jí) 班級(jí)在黑板報(bào)旁設(shè)立了學(xué)習(xí)角，由同學(xué)供應(yīng)各種學(xué)習(xí)閱歷、方法（A4打?。?，供同學(xué)參考，創(chuàng)建、營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍； 班干部帶頭主動(dòng)學(xué)習(xí)，特殊是自習(xí)時(shí)間以身作則，仔細(xì)自學(xué)，為同學(xué)樹(shù)立榜樣！學(xué)期末評(píng)出成果優(yōu)秀的同學(xué)（前五名）與進(jìn)步最大的同學(xué)賜予嘉獎(jiǎng)。？成立班級(jí)紀(jì)律委員會(huì) 建立該組織的目的是為了解決班級(jí)自習(xí)課、午修紀(jì)律不佳的問(wèn)題。委員會(huì)由5名班級(jí)中優(yōu)秀的同學(xué)組成。組織成員的職責(zé)是維持班級(jí)的紀(jì)律與扼止班級(jí)中不

38、良的行為與風(fēng)氣。在班級(jí)紀(jì)律委員會(huì)施行的第一周就取得了顯著的效果，班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的改善。 二、學(xué)?；顒?dòng) 1、科技節(jié)活動(dòng)：活動(dòng)中，我們班有幾位同學(xué)參與了學(xué)生創(chuàng)意科學(xué)試驗(yàn)展示，通過(guò)學(xué)生講壇我們了解到了有關(guān)學(xué)科方面的動(dòng)態(tài)前沿，增長(zhǎng)了我們的學(xué)問(wèn)，豐富了我們的校內(nèi)文化生活； 2、高一年級(jí)掃墓活動(dòng)：在步行去陵園的路上，我們腳踏實(shí)地，用身體力行體會(huì)革命先烈的精神所在，面對(duì)紀(jì)念碑我們回望歷史，感受肩上的責(zé)任，展望美妙的將來(lái)； 3、高一年級(jí)學(xué)農(nóng)活動(dòng)：在學(xué)農(nóng)的幾天中，我們深切體會(huì)到了三農(nóng)問(wèn)題在中國(guó)的重要性，與此同時(shí)也熬煉了我們的實(shí)力，增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，豐富了我們的生活閱歷； 4、塑身操競(jìng)賽：我班的7名同學(xué)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的編排與練習(xí)，在校級(jí)的塑身操競(jìng)賽中獲得了“最佳創(chuàng)編獎(jiǎng)”； 5、高一三人制籃球賽：我班兩隊(duì)隊(duì)員在球場(chǎng)上奮力拼搏，揮灑他們的激情與汗水，雖然沒(méi)有最終得獎(jiǎng)，但是體育競(jìng)賽參加最重要，從競(jìng)賽中增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，獲得人生閱歷； 6、話劇雷雨演出：與高一四班一起組織了話劇雷雨的公開(kāi)班會(huì)，我班三組演員均有精彩的表現(xiàn)，用自己對(duì)劇本的理解，為我們獻(xiàn)上了一次話劇的盛