教研組長工作手冊1

1、會理縣黎洪學校教研組長工作手冊20132014學年上期教研組：數(shù)學組長：李承輝二0一三年九月一日學科教研計劃教研組工作計劃組長李承輝擬定時間2013年9月3日數(shù)學教研組工作計劃為了更好地落實學校教育工作計劃，讓數(shù)學課堂充滿勃勃活力和活力，讓我們的授課質量不斷得以提高。特擬定本學期的教研計劃：一、工作思路和目標：以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以研促教強質量，培訓培養(yǎng)促成長”的要旨，圍繞本學期學校教育授課工作重點，以課程改革為核心，以課堂授課為主陣地，把課題研究、網(wǎng)絡教研作為數(shù)學教研的兩大特色。采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂授課的研究，致力于授課質量的提高，致力于學生的全面發(fā)展，致力于教師的專

2、業(yè)成長，力求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。為此，本學期我們數(shù)學教研組將從以下幾個方面作好授課科研工作：1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟悉新教材的特色，以便更好得用好新教材。并立足于課堂授課實踐，研究新課程下的課堂教育授課規(guī)律。在學習、研究、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到詳盡的課堂授課中。2、作好校本培訓工作，提高數(shù)學教師駕馭課堂授課的能力和科研能力。利用教師之間在課程推行等授課活動上的專業(yè)商議，有效地睜開培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設，最后在校內形成人人想學、自覺好學、

3、平生學習的學習氛圍。3連續(xù)認真組織落實數(shù)學組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學教研組的一個亮點，經(jīng)過課題研究，使教師從“研究型”向“專家型”轉變。4、加強教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)立環(huán)境，為其供應學習、培訓的機遇和顯現(xiàn)的平臺，在教師中進行“一幫一”的拜師活動，經(jīng)過“傳、幫、帶”的方式，一方面達到授課相長的目的，另一方面使教師趕忙成長我組的學科帶頭人。5、睜開聽課、評課的商議活動，教師每學期聽課很多于16節(jié)。教師之間經(jīng)過互相聽課、評課，揚長避短，加強授課商議交流，不斷提高自己的授課藝術。二、工作安排九月份1、各教師擬定授課計劃、授課進度表，撰寫授課教研計劃

4、2、新教材商議3、上學期數(shù)學質量解析4、備改月查十月份1、理論學習2、評課活動3、課題商議會4、檢查教師備課、學生作業(yè)十一月份1、集體備課商議2、期中測試、試卷評講、質量解析4、數(shù)學競賽5、教師備課、學生作業(yè)檢查十二月份1、集體備課商議2、課題商議會3、數(shù)學活動示范課4、結隊教師相互聽課活動5、檢查教師備課、學生作業(yè)元月份1、各教師擬寫授課總結、論文、案例2、集體備課質量核查3、對各教師教研情況量化核查4、期末考試、試卷解析三月份：1、各教師擬定授課進度表，撰寫授課教研計劃，收交各樣計劃。2、檢查授課設計四月份：1、理論學習2、觀看授課視頻五月：1、集體備課商議2、期中測試3、質量解析4、網(wǎng)絡

5、教研5、課題商議會6、教師信息技術培訓7、優(yōu)秀作業(yè)展覽8、期中測試質量解析9、信息技術培訓六月份：1、集體備課商議2、編寫校本教材（數(shù)學日記、授課反思、教師論文）3、課題商議會4、期末復習商議5、數(shù)學競賽6、教師備課學生作業(yè)檢查七月份1、各教師擬寫授課總結、論文、案例2、期末復習及考試3、教師業(yè)務能力4、教研組工作總結教研活動內容周次活動內容形式第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周第19周第20周第21周教研組成員情況教研組數(shù)學成員數(shù)男6女1姓名畢業(yè)學校專業(yè)教齡聯(lián)系電話賀彬西昌學院計算機專業(yè)21李承輝涼山民族師范?，F(xiàn)代教育技術4李朝科會理師范學校教育37李世章西昌學院小教中文18李云冕寧師范普師35段坤蓮西昌學院教育管理6段貴軒西昌學院1教研活動記錄周次活動形式時間應到人數(shù)遲到教師考勤缺席教師實道人數(shù)活動內容聽議課記錄年級學科：授課教師時學生發(fā)言間次數(shù)課題聽課教師主要問