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1、“儲(chǔ)蓄存款和商商業(yè)銀行” 課時(shí)教學(xué)學(xué)案例麥麗麗 政治治與行政學(xué)院院一、【設(shè)計(jì)思路路】1學(xué)生分析:學(xué)生通過前前面第一單元元“生活與消費(fèi)費(fèi)”的學(xué)習(xí),初初步懂得怎樣樣的消費(fèi)才是是合理而科學(xué)學(xué)的,同時(shí)通通過對(duì)第二單單元“投資與創(chuàng)業(yè)業(yè)”的前兩課的的學(xué)習(xí),也初初步了解有關(guān)關(guān)生產(chǎn)與經(jīng)營營的關(guān)系和我我國的基本經(jīng)經(jīng)濟(jì)制度,但但對(duì)于如何進(jìn)進(jìn)行投資與創(chuàng)創(chuàng)業(yè)還欠缺相相關(guān)的理論知知識(shí)與實(shí)踐探探索。2教材分析:儲(chǔ)蓄存款款和商業(yè)銀行行是思想想政治“經(jīng)濟(jì)生活活”第二單元第第六課第一框框題的內(nèi)容。這這一框題共有有兩目。第一一目講“便捷的投資資儲(chǔ)蓄存款款”。其主要內(nèi)內(nèi)容包括儲(chǔ)蓄蓄的含義、利利息、利率、儲(chǔ)儲(chǔ)蓄的分類、儲(chǔ)儲(chǔ)蓄的投資特
2、特點(diǎn)等,貼近近學(xué)生生活,層層次清楚;第第二目“我國的商業(yè)業(yè)銀行”。其主要內(nèi)內(nèi)容包括商業(yè)業(yè)銀行的含義義、主要業(yè)務(wù)務(wù)和作用。在在本框題中,儲(chǔ)蓄存款的分類及投資特點(diǎn)是本框題的重點(diǎn),而我國商業(yè)銀行的三大業(yè)務(wù)既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)。二、【教學(xué)目標(biāo)標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):識(shí)記記儲(chǔ)蓄存款、利利息的含義以以及存款利息息的計(jì)算方法法、存款分類類;理解商業(yè)業(yè)銀行的主要要業(yè)務(wù)及其在在國民經(jīng)濟(jì)中中的作用;運(yùn)運(yùn)用生產(chǎn)與消消費(fèi)的關(guān)系,解解釋現(xiàn)實(shí)生活活中的相關(guān)經(jīng)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。能力目標(biāo):重點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生綜綜合概括能力力,運(yùn)用所學(xué)學(xué)知識(shí)分析問問題的能力、參參與經(jīng)濟(jì)生活活的實(shí)踐能力力。能運(yùn)用所所學(xué)知識(shí)為家家庭投資提出出建設(shè)性意見見。情感、態(tài)度、價(jià)價(jià)值
3、觀目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生正正確地認(rèn)識(shí)便便捷的投資方方式儲(chǔ)蓄存款款,形成儲(chǔ)蓄蓄的良好習(xí)慣慣,培養(yǎng)學(xué)生生為社會(huì)主義義國家經(jīng)濟(jì)建建設(shè)服務(wù)的觀觀念,積極參參加各種投資資活動(dòng),不僅僅有利于個(gè)人人,也有利于于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)發(fā)展。三、【教學(xué)重點(diǎn)點(diǎn)】存款儲(chǔ)蓄分類和和儲(chǔ)蓄存款投投資的特點(diǎn)我國的商業(yè)銀行行三大業(yè)務(wù)四、【教學(xué)難點(diǎn)點(diǎn)】商業(yè)銀行的三大大業(yè)務(wù)五、【教學(xué)方法法】情景教學(xué)法,角角色扮演,教教師啟發(fā)、引引導(dǎo),學(xué)生自自主閱讀、思思考,討論、交交流學(xué)習(xí)成果果。六、教學(xué)過程【新課導(dǎo)入】師:(情境導(dǎo)入入)隨著改革革開放以來,越越來越多農(nóng)民民入城務(wù)工,農(nóng)農(nóng)民小張南下下打工一年掙掙了5萬元,但是是這些錢暫時(shí)時(shí)不用,放在在家里又不安安全
4、,對(duì)此小小張感覺很煩煩惱。同學(xué)們們請(qǐng)與同桌討討論一下:你你認(rèn)為處理這這5萬元的最好好的辦法是什什么?請(qǐng)你給給他出個(gè)主意意,并說說你你的理由。農(nóng)民小張南下打打工一年掙了了5萬元,但是是這些錢暫時(shí)時(shí)不用,放在在家里又不安安全,對(duì)此小小張感覺很煩煩惱。同學(xué)們們請(qǐng)與同桌討討論一下:你你認(rèn)為處理這這5萬元的最好好的辦法是什什么?請(qǐng)你給給他出個(gè)主意意,并說說你你的理由。(多多媒體展示)生:熱烈討論并并回答6.1儲(chǔ)蓄存款款與商業(yè)銀行行(板書)【新課講解】一、便捷的投資資儲(chǔ)蓄存款款(板書)1、含義:板書書師:同學(xué)們的回回答都很有道道理,看來我我們同學(xué)的理理財(cái)觀念還是是很強(qiáng)的。大大部分同學(xué)都都認(rèn)為應(yīng)該把把錢存入
5、銀行行,因?yàn)楹芊椒奖愫桶踩?。把把錢存入銀行行,涉及了我我們這節(jié)課所所說的儲(chǔ)蓄存存款,那么,什什么是儲(chǔ)蓄存存款呢?師:儲(chǔ)蓄存款,是是指個(gè)人將屬屬于其所有的的人民幣或者者外幣存入儲(chǔ)儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu),儲(chǔ)儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)開具具存折或者存存單作為憑證證,個(gè)人憑存存款存折或者者存單可以支支取存款的本本金和利息,儲(chǔ)儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)依照照規(guī)定支付存存款本金和利利息的活動(dòng)。同學(xué)們可以從以下幾點(diǎn)把握儲(chǔ)蓄存款這一概念,存什么錢,到何處存,有何憑證,有何益處。儲(chǔ)蓄存款是有收益的,銀行對(duì)儲(chǔ)戶還本付息說明公民存款是有償?shù)?,因此存款?chǔ)蓄是一種投資行為。師:同學(xué)們,小小張可以把錢錢存到哪里呢呢?是不是只只能夠存入銀銀行呢?生:師:我國的儲(chǔ)蓄蓄機(jī)構(gòu)有
6、很多多,商業(yè)銀行行、信用合作作社、郵政儲(chǔ)儲(chǔ)蓄等,但是是,主要的儲(chǔ)儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)是各各類商業(yè)銀行行。2、機(jī)構(gòu):商業(yè)業(yè)銀行(主要要) (板板書)師:同學(xué)們請(qǐng)看看課本45頁頁的探究活動(dòng)動(dòng),了解一下下1978年年改革開放以以來我國城鄉(xiāng)鄉(xiāng)居民存款儲(chǔ)儲(chǔ)蓄的情況是是怎么樣的,我我們一起來回回顧一下。師:從19788年到20008年我國城鄉(xiāng)鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄余余額是不斷地地增長,到22008年居民儲(chǔ)蓄蓄余額已高達(dá)達(dá)21.78萬億元。為為什么城鄉(xiāng)居居民的儲(chǔ)蓄能能不斷地持續(xù)續(xù)地增長?生:回答(略)。師:(根據(jù)學(xué)生生回答情況進(jìn)進(jìn)行總結(jié))起起點(diǎn)是19778年,19978年十一一屆三中全會(huì)會(huì)后,我國確確立了改革開開放的政策,國國家經(jīng)
7、濟(jì)得到到發(fā)展,人民民生活水平提提高,居民的的可支配收入入增多,所以以居民的儲(chǔ)蓄蓄也相應(yīng)增長長了。目前存存款儲(chǔ)蓄已成成為大多數(shù)人人普遍接納、采采用的投資方方式。師:為什么大多多數(shù)人會(huì)選擇擇這種投資方方式?會(huì)選擇擇參與存款儲(chǔ)儲(chǔ)蓄?生:回答(略)。師:(根據(jù)學(xué)生生回答情況進(jìn)進(jìn)行總結(jié))它它在所有投資資方式中是最最便捷、最安安全、可靠的的一種,能獲獲得利息。人人們參加儲(chǔ)蓄蓄的目的是多多種多樣的,有有的是為了買買車、買房,有有的是為了養(yǎng)養(yǎng)老、防老,但但有一個(gè)最重重要的、共同同的目的就是是為了獲得利利息。3、目的:獲取取利息=本金金*利息率*存款期限(板板書)師:利息是人們們從儲(chǔ)蓄存款款中得到的惟惟一收益,
8、它它是銀行因?yàn)闉槭褂脙?chǔ)戶存存款而支付的的報(bào)酬,是存存款本金的增增值部分。那那么銀行以什什么為依據(jù)來來支付利息呢呢?生:本金、利息息率和存款期期限師:利息的決定定因素包括本本金、利息率率和存款期限限,其中利率率包括年利率率、月利率、日日利率。下面面同學(xué)們根據(jù)據(jù)老師所給的的數(shù)據(jù),計(jì)算算出活期與定定期兩種儲(chǔ)蓄蓄存款類型的的不同期限的的利息。4、類型(板書)(多媒體展示)活動(dòng)探究類型期限 活期 (年利率率)定期(年利率)三個(gè)月 0.36%1.71%一年2.25 %三年3.33 %師:假定現(xiàn)在給給每個(gè)小組本本金一萬元存存進(jìn)銀行,定定期和活期存存期有3個(gè)月月、l年、33年這三種,按按新公布的存存款利率來計(jì)
9、計(jì)算,屆時(shí)分分別能得到多多少利息?大大家可先計(jì)算算一下,然后后以小組為單單位,派代表表上來寫出計(jì)計(jì)算過程和結(jié)結(jié)果,(選定定期存期的就就在這里寫,選選活期存期的就就在這里寫)其其余的小組把把過程和結(jié)果果寫在紙上交交上來??茨悄莻€(gè)小組又快快又好。生:學(xué)生活動(dòng)(55個(gè)組上黑板板演示,其余余的小組在下下面計(jì)算)老師收上上來點(diǎn)評(píng)并公公布計(jì)算結(jié)果果師:大家對(duì)利息息問題的認(rèn)識(shí)識(shí)非常準(zhǔn)確,做做得很好,大大家能以很快快的速度作出出正確的選擇擇,說明同學(xué)學(xué)們的理財(cái)能能力強(qiáng)。從同同學(xué)們的計(jì)算算結(jié)果,我們們可以看出,利利息最高的是是存三年定期期,利息9999元。選定定期、不選活活期的,是因因?yàn)槎ㄆ诘睦时然钇诘牡母?/p>
10、;選長期期、不選短期期的,是因?yàn)闉榇嫫谠介L,利利息率越高,所所以,要想多多拿點(diǎn)利息,就就不妨選擇期期限較長的定定期?;钇陔m雖然利息少,但但勝在方便靈靈活、可隨時(shí)時(shí)存取,所以以也很受歡迎迎。4、儲(chǔ)蓄存款投投資的特點(diǎn)(板書)( 板書 ) 師:通過對(duì)不同同類型存款的的利息的計(jì)算算,我們確實(shí)實(shí)可以感覺到到存款儲(chǔ)蓄這這種投資方式式能為儲(chǔ)戶帶帶來收益。作作為投資對(duì)象象,活期儲(chǔ)蓄蓄流動(dòng)性強(qiáng),靈靈活方便,適適合個(gè)人日常常生活待用資資金的存儲(chǔ),但但收益低。定定期儲(chǔ)蓄流動(dòng)動(dòng)性較差,收收益高于活期期儲(chǔ)蓄,但一一般低于債券券和股票。與與低收益相對(duì)對(duì)應(yīng),因?yàn)殂y銀行的信用比比較高,儲(chǔ)蓄蓄存款比較安安全,風(fēng)險(xiǎn)較較低。但也存
11、存在通貨膨脹脹情況下存款款貶值的風(fēng)險(xiǎn)險(xiǎn),以及定期期存款提前支支取而損失利利息的風(fēng)險(xiǎn)。二、我國的商業(yè)業(yè)銀行(過渡)同學(xué)們們,剛才我們們學(xué)習(xí)了儲(chǔ)蓄蓄存款的相關(guān)關(guān)知識(shí),現(xiàn)在在,我們通過過一個(gè)角色扮扮演來了解現(xiàn)現(xiàn)場體驗(yàn)一下下現(xiàn)實(shí)中人們們是怎樣進(jìn)行行這些儲(chǔ)蓄活活動(dòng)的以及我我國商業(yè)銀行行的業(yè)務(wù)主要要有哪些?角色扮演首先三位銀行職職員開始進(jìn)入入角色,坐到到桌前,一天天的工作就這這樣開始了。顧客一上場:“阿姨,我要要存錢,這是是我過年掙的的壓歲錢,我我要把它存起起來。”一職員熱情情接待,周到到服務(wù)。顧客二“我要存存100萬!”職員一:“是個(gè)個(gè)人的錢嗎?寫什么名字字?”顧客二:“不是是,是學(xué)校收收繳的學(xué)費(fèi),有有
12、開立的賬戶戶”。填完存單單之后,將錢錢遞了進(jìn)去,點(diǎn)點(diǎn)鈔機(jī)開始點(diǎn)點(diǎn)鈔。顧客三擠上來:“同志,我想想問一下,貸貸款怎么貸?”職員二熱情招呼呼:“阿姨,請(qǐng)到到這邊來。你你要貸款嗎?貸款做什么么用?貸款的的用途不同,要要求開具的證證明材料也不不同?!鳖櫩腿骸拔蚁胂胭I一輛汽車車,可是我暫暫時(shí)拿不出那那么多資金,我我就想起到這這來貸款。”職員二詳細(xì)介紹紹了消費(fèi)貸款款方面的情況況。顧客四急急地上上:“同志,我的的錢來了沒有有,請(qǐng)幫我查查一查?!闭f著就將匯匯票遞了進(jìn)去去。職員三查后說:“已經(jīng)到了,是是500萬吧吧,從山東過過來的。”顧客四:“轉(zhuǎn)到到我的賬戶上上吧!謝謝!”師:很好,雖然然不專業(yè),但但是比較到
13、位位,讓我們以以熱烈的掌聲聲感謝他們的的精彩表演。同同學(xué)們演繹的的是我們商業(yè)業(yè)銀行的日常常工作生活的的情景,那么么什么是商業(yè)業(yè)銀行呢?商商業(yè)銀行就是是指經(jīng)營吸收收公眾存款、發(fā)發(fā)放貸款、辦辦理結(jié)算等業(yè)業(yè)務(wù),并以利利潤為主要經(jīng)經(jīng)營目標(biāo)的金金融機(jī)構(gòu)。1、含義:(板板書)師:在我國,商商業(yè)銀行包括括哪些?2、分類生:建行、工行行、農(nóng)行等師:我國的商業(yè)業(yè)銀行包括國國有獨(dú)資銀行行、股份制銀銀行、民營銀銀行和外資銀銀行等,但是是,我國商業(yè)業(yè)商業(yè)銀行是是以國家控股股為主體,例例如我們的建建設(shè)銀行、工工商銀行、交交通銀行等都都是國家控股股的,商業(yè)銀銀行是我國金金融體系是最最重要的組成成部分。師:同學(xué)們把銀銀行的
14、三大主主要業(yè)務(wù)都演演示出來了,那那么,是哪三三項(xiàng)主要業(yè)務(wù)務(wù)呢?3、業(yè)務(wù)A存款業(yè)務(wù)(基基礎(chǔ))(板書書)師:從剛才的演演示看,存款款有兩個(gè)來源源:生:一是城鄉(xiāng)居居民的儲(chǔ)蓄存存款;二是企企、事業(yè)單位位的存款。師:城鄉(xiāng)居民的的儲(chǔ)蓄存款據(jù)統(tǒng)計(jì),截截止到20008年,我國城城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄蓄存款達(dá)211.78萬億元。這項(xiàng)業(yè)業(yè)務(wù)是銀行的的首要業(yè)務(wù),是是其他基本業(yè)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ),無無此項(xiàng)業(yè)務(wù),其其他業(yè)務(wù)則無無從談。但對(duì)對(duì)銀行更有意意義的并非吸吸收存款,而而是發(fā)放貸款款。B發(fā)放貸款(主主體)(板書書)師:剛才我們從從商業(yè)銀行的的定義中了解解到它的性質(zhì)質(zhì)是一個(gè)金融融機(jī)構(gòu),是以以獲取利潤為為主要目標(biāo)的的。師:而銀行利潤潤哪
15、里來?生:貸款利息和和存款利息的的差額扣去費(fèi)費(fèi)用就是銀行行利潤。師:可見發(fā)發(fā)放貸款是銀銀行利潤的主主要來源。師:所以,發(fā)放放貸款是銀行行的又一項(xiàng)重重要業(yè)務(wù),它它與銀行利潤潤密切相關(guān),這這是銀行開辦辦此項(xiàng)業(yè)務(wù)的的原因之一。另另外,貸款用用在什么方面面,就可以支支持這方面工工作的順利開開展。用在教教育上,就可可以扶持教育育事業(yè)的發(fā)展展;用在工農(nóng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,就就可以支持工工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),促促進(jìn)商品流通通??梢?,發(fā)發(fā)放貸款有著著重要意義,這這是銀行開展展此項(xiàng)業(yè)務(wù)的的第二個(gè)原因因。師:貸款又有哪哪些類型呢?生:按貸款用途途可分為工商商業(yè)貸款和消消費(fèi)貸款。師:剛才同學(xué)演演示的買汽車車的貸款屬于于何種形式的的貸
16、款?生:消費(fèi)貸款。師:這是我國近近幾年才興起起來的消費(fèi)觀觀念。上學(xué)可可貸款,甚至至購買住房和和家電也可以以貸款,消費(fèi)費(fèi)貸款有利于于提高生活水水平,消費(fèi)貸貸款一般采取取分期付款的的方式償還。消消費(fèi)信貸的出出現(xiàn)意味著貸貸款的范圍越越來越大。師:那是不是誰誰都可以去銀銀行貸款呢?生:不是的師:貸款時(shí),銀銀行要評(píng)估借借款人人的信信用狀況,如如果一個(gè)人曾曾經(jīng)有信用不不良的狀況出出現(xiàn)的話,銀銀行是不會(huì)把把錢帶給他的的,就像我們們書本47頁頁例子,李先先生由于之前前辦理房貸的的時(shí)曾幾次逾逾期付款,所所以導(dǎo)致信用用不良,從而而不能夠從銀銀行貸款買車車。總之,銀銀行在貸款時(shí)時(shí)會(huì)本著真實(shí)實(shí)性、謹(jǐn)慎性性、安全性、效
17、效益性的原則則,評(píng)估借款款人的信用狀狀況,然后根根據(jù)評(píng)估的結(jié)結(jié)果,決定是是否發(fā)放貸款款。師:從剛才同學(xué)學(xué)們的表演中中,我們還能能看出銀行的的其他業(yè)務(wù)嗎嗎?C結(jié)算業(yè)務(wù)(板板書)師:所謂結(jié)算業(yè)業(yè)務(wù),就指商商業(yè)銀行為社社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)動(dòng)中發(fā)生的貨貨幣支取提供供手段和工具具服務(wù)。銀行行對(duì)此收取一一定的費(fèi)用。例例如角色扮演演中的匯款業(yè)業(yè)務(wù),我們的的信用卡或者者銀行卡消費(fèi)費(fèi)業(yè)務(wù)。商業(yè)業(yè)銀行除了有有上述三項(xiàng)業(yè)業(yè)務(wù)外,還包包括提供債券券買賣和兌換換、代理買賣賣外匯、代收收有線電視費(fèi)費(fèi)用、提供保保險(xiǎn)箱等等。3、商業(yè)銀行的的作用(板書書) 師:通過銀行的的主要業(yè)務(wù),我我們能否看出出銀行在國民民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮揮著什么樣的的作用?請(qǐng)同同學(xué)們看教材材52頁專家家點(diǎn)評(píng)。 師:A銀行為為我國經(jīng)濟(jì)建建設(shè)籌集和分分配資金,是是再生產(chǎn)順利利進(jìn)行的紐帶帶。 B銀行能夠掌掌握和反映社社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)動(dòng)的信息,為為企業(yè)和國家家作出正確的的經(jīng)濟(jì)決策提提供必要的依依據(jù)。C銀銀行對(duì)國民經(jīng)經(jīng)濟(jì)各部門和和企業(yè)的生產(chǎn)產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)進(jìn)進(jìn)行監(jiān)督和管管理,優(yōu)化產(chǎn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提提高經(jīng)濟(jì)效益益。簡要地說就是實(shí)實(shí)現(xiàn)再生產(chǎn)、反反映經(jīng)濟(jì)情況況、監(jiān)管經(jīng)濟(jì)濟(jì)活動(dòng),我們們可以形象
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