湖北省宜昌市夷陵區(qū)東湖初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下圖是元素周期表中提供的鎵元素的部分信息及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A鎵元素位于第四周期，其原子核外共有31個(gè)電子

2、B鎵元素屬于金屬元素，鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子C鎵的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72g，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31D氧化鎵的化學(xué)式為Ga2O3，其中鎵元素的化合價(jià)為+3價(jià)2氯的元素符號(hào)是()AAg BCl CSi DAl3钚可用于核電，還可用于制造核武器，钚（Pu）的原子序數(shù)為94，該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下列關(guān)于該原子的說(shuō)法不正確的是（）A中子數(shù)為145B核外電子數(shù)為94C核電荷數(shù)為239D質(zhì)子數(shù)為944下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )A滴加液體B傾倒液體C量取液體D加熱液體5分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的常方法，下列推理正確的是（）A物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)、所以發(fā)生氧化反應(yīng)

3、一定有氧氣參加B分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的CMnO2是加快H2O2分解的催化劑，因此催化劑是加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)D化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物6下列混合物能用溶解、過(guò)濾分開(kāi)的是A食鹽和泥沙B食鹽和糖C大米和沙子D酒精和水7下列滴管使用或放置圖示正確的是A量取液體B倒持殘留有試液的滴管C橫放滴管與桌面上D取用液體時(shí)擠入空氣8下列各組化學(xué)式，其中書(shū)寫(xiě)全部正確的一組是AFe FeClBCaOH Fe2(SO4)3CK2CO3Al（OH）3DNH4Cl2NH39下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A傾倒液體B過(guò)濾液體C給液體藥品加熱D讀

4、出液體的體積10下列圖像與內(nèi)容不相符合的是A如圖是過(guò)氧化氫溶液中加入一定質(zhì)量的二氧化錳B如圖是通電分解水產(chǎn)生氣體質(zhì)量C如圖是加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀D如圖是測(cè)量空氣成分實(shí)驗(yàn)中廣口瓶?jī)?nèi)氣體體積變化情況11區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( ) ABCD區(qū)分的物質(zhì)水和稀硫酸飽和石灰水和飽和氯化鈉溶液鐵粉和木炭粉硝酸銨和氫氧化鈉方案一滴加酚酞試液通入二氧化碳?xì)怏w分別與稀鹽酸混合溶于水測(cè)溫度方案二分別加入鋅粒升高溫度觀察顏色觀察顏色AABBCCDD12下圖是碘元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A碘原子序數(shù)是53B碘屬于金屬元素C碘原子的相對(duì)原子質(zhì)最是126.9D碘原子核內(nèi)有53個(gè)質(zhì)子二、

5、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13化學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化規(guī)律的學(xué)科。甲乙丙丁電解水驗(yàn)證水的元素組成鐵絲燃燒測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù) (1)實(shí)驗(yàn)甲中電解一定量的水產(chǎn)生了x摩爾氫氣。質(zhì)量(克)體積(升)物質(zhì)的量(摩爾)氫氣x上表中有些空格不能填寫(xiě)(請(qǐng)不必填寫(xiě))，是因缺少什么條件？_；電解水的化學(xué)方程式是_；生成的正極氣體和負(fù)極氣體質(zhì)量比是_。(2)實(shí)驗(yàn)乙中，觀察到集氣瓶?jī)?nèi)壁有_產(chǎn)生，可以得出結(jié)論：水由_兩種元素組成。(3)實(shí)驗(yàn)丙中鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是_，該實(shí)驗(yàn)中一個(gè)明顯錯(cuò)誤是_。(4)實(shí)驗(yàn)丁中紅磷燃燒的化學(xué)方程式是_。根據(jù)此實(shí)驗(yàn)裝置圖，紅磷燃燒的過(guò)程中燒杯

6、內(nèi)會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象是：_。若其他操作均正確，該同學(xué)得到的氧氣的體積分?jǐn)?shù)將_(選填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。14質(zhì)量守恒定律對(duì)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。（1）用如下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀（填序號(hào)），理由是_。（2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是_（填序號(hào)）。原子種類(lèi) 原子數(shù)目 分子種類(lèi) 分子數(shù)目 元素種類(lèi) 物質(zhì)種類(lèi)（3）下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖（其中“ ” 和 “ ”分別表示不同的原子）。 反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入_個(gè)“ ”微粒。 請(qǐng)從微觀的角度分析化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)_。15結(jié)合下列給出的實(shí)驗(yàn)儀器，回答在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣并完成其性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問(wèn)題。（1

7、）標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱(chēng)是_；（2）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，并用向上排空氣法收集。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。組裝制取裝置時(shí)，可選擇所給儀器中的a、g、h、i、j、n和_。檢驗(yàn)O2是否收集滿(mǎn)的操作是_。若用排水法收集氧氣，其操作如下，其正確順序?yàn)開(kāi)。A 將集氣瓶盛滿(mǎn)水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽內(nèi)B 當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí)，再將導(dǎo)管口伸入盛滿(mǎn)水的集氣瓶C 當(dāng)氣體收集滿(mǎn)時(shí)，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上（3）將制取的氧氣用于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_。16下圖為初中化學(xué)常見(jiàn)的儀器裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：a_，b_。（

8、2）實(shí)驗(yàn)室制取可選用發(fā)生裝置是_（填序號(hào)）制取CO2氣體：在添加藥品前，首先應(yīng)進(jìn)行的操作為_(kāi)，實(shí)驗(yàn)室制取CO2的文字表達(dá)式_。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2可選用發(fā)生裝置_（填序號(hào)），用KMnO4粉末制取O2的文字表達(dá)式為_(kāi)；發(fā)生裝置中需在試管口放一團(tuán)棉花，以防止KMnO4粉末_。選用F收集氧氣如何判斷滿(mǎn)了_。 （4）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液及少量的MnO2制取O2，可選用_（填序號(hào)）裝置收集O2；MnO2起_作用。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17重慶市武隆地區(qū)的咯斯特地貌尤為壯觀，而這種地貌的形成與當(dāng)?shù)貛r層中的大量碳酸鹽類(lèi)巖石有關(guān)，重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的化學(xué)興趣小組欲測(cè)定該地石

9、灰石的純度，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：取40g稀鹽酸等分成4份，將石灰石樣品放入燒杯中，然后分四次加入分好的稀鹽酸，每次充分反應(yīng)后都放在電子天平上稱(chēng)量，并將讀數(shù)記錄在表格中。（假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)，不計(jì)水分散失和鹽酸的揮發(fā)）空燒杯加入樣品后第一次加入10g鹽酸后第二次加入10g鹽酸后第三次加入10g鹽酸后第四次加入10g鹽酸后讀數(shù)（g）204047.55563.473.4（1）取用的石灰石樣品質(zhì)量為_(kāi)g。（2）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知，第二次加入鹽酸后生成的二氧化碳的總質(zhì)量為_(kāi)g。（3）第三次加入的鹽酸是否完全反應(yīng)？_（填“是”或“否”）（4）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？_（寫(xiě)出計(jì)

10、算過(guò)程）18雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量，小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱(chēng)取10g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應(yīng)后，稱(chēng)得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g。（假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w_ g。計(jì)算10g該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量，要求寫(xiě)出完整的解題步驟。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）某同學(xué)用如圖鎂條燃燒的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前將鎂條和石棉網(wǎng)放在左盤(pán)，后添加砝碼和游碼使天平平衡，然后取下，在石棉網(wǎng)上方將鎂條點(diǎn)燃，反應(yīng)后，將剩余物質(zhì)和石棉網(wǎng)放回左盤(pán)上，發(fā)現(xiàn)左盤(pán)下沉.請(qǐng)解釋原因

11、._。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，鎵元素的原子核外有4個(gè)電子層，則在元素周期表中，位于第4周期，其原子核外共有31個(gè)電子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、鎵元素帶“钅”字旁，屬于金屬元素，鎵原子的最外層電子數(shù)為3，在化學(xué)反應(yīng)中容易得失去電子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為31，表示原子序數(shù)為31；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、鎵原子的最外層電子數(shù)為3，在化學(xué)

12、反應(yīng)中易失去3個(gè)電子而形成帶3個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則該元素的化合價(jià)為+3價(jià)；氧元素通常顯-2價(jià)，鎂和氧組成化合物的化學(xué)式為Ga2O3，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B。2、B【解析】A. Ag是銀的元素符號(hào)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. Cl是氯元素的元素符號(hào)，選項(xiàng)正確；C. Si是硅的元素符號(hào)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. Al是鋁的元素符號(hào)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。3、C【解析】A、元素的原子序數(shù)=原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，且原子的相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，所以該原子的中子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)=23994=145，選項(xiàng)正確；B、元素的原子序數(shù)=元素原子的核外電子數(shù)，所以該原子的核外電子數(shù)為

13、94，選項(xiàng)正確；C、元素的原子序數(shù)=元素原子的核電荷數(shù)，所以該原子的核電荷數(shù)為94，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、元素的原子序數(shù)=原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，所以該元素原子的質(zhì)子數(shù)為94，選項(xiàng)正確，故選C。4、D【解析】A、膠頭滴管滴加液體時(shí)膠頭滴管要懸空在容器口的正上方，不能伸入試管內(nèi)部更不能靠到容器壁，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、量筒讀數(shù)時(shí)，使視線(xiàn)與液體的凹液面的最低處保持相平，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、給試管里的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱，試管內(nèi)液體的量不要超過(guò)試管容積的1/3，圖中所示操作正確。故選D。5、D【解析】A、物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬

14、于氧化反應(yīng)，但發(fā)生氧化反應(yīng)不一定有氧氣參加，如氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，氫氣發(fā)生了氧化反應(yīng)，但反應(yīng)中沒(méi)有氧氣參加，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不一定是由分子、原子構(gòu)成的，還可能是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、MnO2是加快H2O分2解的催化劑，但催化劑不一定都能加快化學(xué)反應(yīng)的速率，選項(xiàng)推理；D、化合物是由不同種元素組成的純凈物，則含有不同種元素的純凈物一定是化合物，選項(xiàng)正確，故選D。6、A【解析】A、食鹽能溶于水，而泥沙不溶于水，能按溶解、過(guò)濾的操作順序分離，故A選項(xiàng)正確； B、食鹽和糖，均能溶于水，不能按溶解、過(guò)濾的操作順序分離，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、大米和沙子，均不

15、能溶于水，不能按溶解、過(guò)濾的操作順序分離，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、酒精易溶于水，且屬于液體，不能按溶解、過(guò)濾的操作順序分離，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。 故選A?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握混合物的分離并理解過(guò)濾的原理、掌握常見(jiàn)物質(zhì)的溶解性是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。按照“溶解、過(guò)濾”的步驟進(jìn)行分離的物質(zhì)，必須需要滿(mǎn)足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同，必須具備：一種不能溶于水，另一種物質(zhì)能溶于水。7、A【解析】試題分析：A.用膠頭滴管滴加液體時(shí)，要在容器上方垂懸滴加，不能伸入容器中或與器壁接觸，圖中所示操作正確；B.有殘留試液的滴管不能橫持或倒持，這樣試液會(huì)進(jìn)入膠頭、腐蝕膠頭，圖中所示操作錯(cuò)誤；C.膠頭滴管不能平放于桌面上，

16、這樣會(huì)污染藥品、腐蝕膠頭，圖中所示操作錯(cuò)誤；D.使用膠頭滴管時(shí)，先擠壓膠頭排出空氣，再伸入溶液中吸取，圖中所示操作錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：膠頭滴管的使用點(diǎn)評(píng)：本題考查了膠頭滴管的使用，難度不大，掌握膠頭滴管的使用方法和注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵。8、C【解析】A、氯化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，故氯化鐵表示為FeCl3，氯化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，化學(xué)式為：FeCl2，不符合題意；B、氫氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，故氫氧化鈣表示為Ca(OH)2，不符合題意；C、鉀元素通常顯+1價(jià)，碳酸根離子為-2價(jià)，故碳酸鉀的化學(xué)式為：K2CO3，鋁元素通常顯+3價(jià)，氫氧根離子顯-1價(jià)

17、，故氫氧化鋁的化學(xué)式為：Al(OH)3，符合題意；D、銨根顯+1價(jià)，氯離子顯-1價(jià)，氯化銨表示為NH4Cl，不符合題意。故選C。9、D【解析】A.傾倒液體時(shí)瓶塞要倒放、標(biāo)簽要向著手心、口要緊靠著，故錯(cuò)誤；B.過(guò)濾液體時(shí)一定要用玻璃棒引流且漏斗的下端要緊靠燒杯的內(nèi)壁，故錯(cuò)誤；C.給液體藥品加熱時(shí)要將試管與桌面成45度角且液體量不超過(guò)試管總?cè)莘e的三分之一，故錯(cuò)誤；D.讀出液體時(shí)視線(xiàn)要與液體凹液面的最低處保持水平，故正確。故選D?！军c(diǎn)睛】根據(jù)基本操作要領(lǐng)來(lái)解答。10、B【解析】A、二氧化錳在過(guò)氧化氫分解的過(guò)程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎?，其質(zhì)量在反應(yīng)前后不會(huì)改變，故圖像與內(nèi)容相符合，不符合題意；B、電解水時(shí)生成

18、的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1：8，故圖像與內(nèi)容不相符合，符合題意；C、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體，一開(kāi)始，沒(méi)有氧氣生成，氧氣質(zhì)量為0，過(guò)一段時(shí)間才產(chǎn)生氧氣，故圖像與內(nèi)容相符合，不符合題意；D、由于空氣中氧氣的體積約占空氣總體積的21%，約20%即占五分之一，磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，并減小了五分之一，消耗完氧氣后瓶?jī)?nèi)氣壓就不發(fā)生變化了，故圖像與內(nèi)容相符合，不符合題意。故選B。11、B【解析】A、無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，水和稀硫酸分別顯中性、酸性，均不能使酚酞溶液變色，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、二氧化碳?xì)怏w能使飽和石灰水變渾濁，飽和氯化鈉溶液不能，可以鑒

19、別；升高溫度，飽和石灰水會(huì)析出氫氧化鈣固體，氯化鈉不能，可以鑒別；故選項(xiàng)正確；C、鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，木炭粉不能與稀鹽酸反應(yīng)，可以鑒別；鐵粉和木炭粉均為黑色粉末，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、硝酸銨和氫氧化鈉溶于水分別吸熱、放熱，用溶于水測(cè)溫度的方法可以鑒別；硝酸銨和氫氧化鈉均為白色固體，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。12、B【解析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱(chēng)；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量A. 由圖可知碘原子序數(shù)是53，選項(xiàng)正確；B. 碘屬于非金屬元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 碘原子的

20、相對(duì)原子質(zhì)最是126.9，選項(xiàng)正確；D. 由圖可知碘原子序數(shù)是53，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，故碘原子核內(nèi)有53個(gè)質(zhì)子，選項(xiàng)正確。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、密度 2H2O2H2+O2 81 水珠 氫、氧 3Fe+2O2Fe3O4 集氣瓶底部未鋪一層細(xì)沙或放少量水 4P+5O22P2O5 導(dǎo)管口現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后燒杯中水被倒吸進(jìn)入集氣瓶中 偏大 【解析】（1）已知?dú)錃獾奈镔|(zhì)的量，可求氫氣的質(zhì)量，但是不知道氫氣的密度無(wú)法求氫氣的體積，故填：密度；電解水的方程式為：2H2O2H2+O2，故填：2H2O2H2+O2；生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為22:32=1

21、：8；（2）實(shí)驗(yàn)乙中，觀察到集氣瓶?jī)?nèi)壁有水珠產(chǎn)生，故填：水珠；氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，水由氫、氧兩種元素組成。（3）鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4，故填：3Fe+2O2Fe3O4；鐵絲燃燒生成的高溫熔融物落下容易導(dǎo)致集氣瓶炸裂，故應(yīng)在集氣瓶底部未鋪一層細(xì)沙或放少量水，故填：集氣瓶底部未鋪一層細(xì)沙或放少量水；（4）紅磷燃燒的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5，故填：4P+5O22P2O5；紅磷燃燒放熱使集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積膨脹，使一定氣體通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入燒杯中，使集氣瓶?jī)?nèi)氣體減少，測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)偏大；紅磷燃燒消耗氧氣，一段時(shí)間后，燒杯中的水會(huì)被倒吸入集氣瓶中，故

22、填：導(dǎo)管口現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后燒杯中水被倒吸進(jìn)入集氣瓶中，偏大；14、圖B 鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳，裝置沒(méi)有密封，所以導(dǎo)致天平不能平衡 兩 分子分裂為原子，原子重組為新分子的過(guò)程。 【解析】（1）探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，如有氣體參加或生成時(shí)，要在密閉容器中進(jìn)行，圖A中有氧氣參加反應(yīng)，且在密閉容器中進(jìn)行，故可以探究；圖B中產(chǎn)物有二氧化碳?xì)怏w，但是沒(méi)有在密閉容器中進(jìn)行，故不能探究；圖C中沒(méi)有氣體參加或生成，故可以探究，故選B。（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知， 化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類(lèi)不變 原子數(shù)目不變 分子種類(lèi)一定改變 分子數(shù)目可能改變 元素種類(lèi)一定不變 物質(zhì)種類(lèi)一定改變，故選.（3）根據(jù)

23、質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變，故反應(yīng)后卻少2個(gè)。從微觀的角度分析，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分裂為原子，原子重組為新分子的過(guò)程。15、錐形瓶 bc 帶火星的小木條放在瓶口 ABC 【解析】（1）標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱(chēng)是錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，并用向上排空氣法收集。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2 組裝制取裝置時(shí)，可選擇所給儀器中的a錐形瓶、g雙孔塞、h橡膠管、i直角玻璃管1、j直角玻璃管2、n毛玻璃片和b集氣瓶、c長(zhǎng)頸漏斗；檢驗(yàn)O2是否收集滿(mǎn)的操作是：帶火星的小木條放在瓶口，觀察是否復(fù)燃；若用排水法收集氧氣，正確操作順序如下，A 將集氣瓶盛滿(mǎn)水，用玻

24、璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽內(nèi)B 當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí)，再將導(dǎo)管口伸入盛滿(mǎn)水的集氣瓶C 當(dāng)氣體收集滿(mǎn)時(shí)，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上其正確順序?yàn)锳BC；（3）將制取的氧氣用于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：3Fe2O2Fe3O4。16、長(zhǎng)頸漏斗 水槽 A或C 檢查裝置氣密性 碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水 B 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 堵塞導(dǎo)管 集氣瓶口有大氣泡冒出，說(shuō)明氧氣收集滿(mǎn) D或F 催化 【解析】（1）儀器a是長(zhǎng)頸漏斗，儀器b水槽，故填：長(zhǎng)頸漏斗；水槽。（2）實(shí)驗(yàn)室可選用A或C裝置做發(fā)生裝置制取CO2氣體，這是因?yàn)樘妓徕}和稀鹽酸反應(yīng)不

25、需要加熱，在添加藥品前，首先應(yīng)進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性；碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水；故填：A或C；檢查裝置氣密性；碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水。（3）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；反應(yīng)需要加熱，發(fā)生裝置選擇B；需在試管口放一團(tuán)棉花，以防止KMnO4粉末進(jìn)入導(dǎo)管；選用F收集氧氣，如果集氣瓶口有大氣泡冒出，說(shuō)明氧氣收集滿(mǎn)。故填：B；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；堵塞導(dǎo)管；集氣瓶口有大氣泡冒出，說(shuō)明氧氣收集滿(mǎn)。（4）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液及少量MnO2制取O2，可選用D、F裝置收集氧氣，這是因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯螅灰兹苡谒?；MnO2起催化作用。故填：D或F；催化。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、20 5 是 75% 【