福建省泉州永春縣聯(lián)考2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中經(jīng)典試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1為銦、銥、銻等9種元素相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定作出卓越貢獻(xiàn)的中國(guó)科學(xué)家是A門捷列夫B張青蓮C拉瓦錫D道爾頓2下列元素中，因攝入量不足而容易導(dǎo)致齲齒的是（）

2、A碘B氟C鋅D銅3干冰升華為二氧化碳?xì)怏w時(shí)的過程中發(fā)生的改變的是A分子種類B分子間距C分子質(zhì)量D原子大小4我們熟悉的下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A碳酸飲料B大理石C空氣D蒸餾水5在2CuO22CuO這個(gè)反應(yīng)中，下列依次對(duì)應(yīng)Cu、O2、CuO的質(zhì)量，其中符合質(zhì)量守恒定律的是()。A3 g、2 g、5 gB2 g、3 g、5gC1 g、4 g、5 gD4 g、1 g、5 g6下列有關(guān)說法正確的是( )A測(cè)得某地雨水的pH小于7，則該地區(qū)的雨水是酸雨B健康人體內(nèi)胃液的pH范圍是0.51.9C火堿廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)D攝入食鹽中的氯離子可在胃液中起到促生鹽酸、幫助消化和增進(jìn)食欲作用7

3、用“”和“”代表兩種不同的分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示,下列說法正確的是（）A參加反應(yīng)的物質(zhì)有化合物B該反應(yīng)是化合反應(yīng)C該反應(yīng)有2種生成物D每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成8甲己是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，反應(yīng)關(guān)系如圖，“”表示能轉(zhuǎn)化，“”表示能反應(yīng)，其中甲乙的組成相同，且己是液態(tài)金屬，下列說法錯(cuò)誤的是A甲可以轉(zhuǎn)化成丙B丙丁都是氣體C該圖涉及2個(gè)分解反應(yīng)D甲乙戊都是氧化物9氧氣對(duì)人類具有重要的作用。下列有關(guān)氧氣的說法不正確的是（ ）A用于氣割、氣焊B用于醫(yī)療急救C化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定D液氧常貯存在藍(lán)色鋼瓶中10下列說法中不正確的是A可用肥皂水檢驗(yàn)硬水或軟水B進(jìn)入久未開啟

4、地窯，要先做燈火試驗(yàn)C海水中含量最多的元素是氧元素，地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素D廣告“黃金搭檔”中所講的“鈣、鐵、鋅、硒”指的是原子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11自然界的水含有各種雜質(zhì)，可以用不同的方法進(jìn)行凈化。（1）下圖所示是用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器。根據(jù)上述凈化材料的特性，A層放置的材料最好是_；這是利用了該物質(zhì)的_；你認(rèn)為上述簡(jiǎn)易凈水器（填“可以”或“不可以”）_將硬將硬水變成軟水。（2）下圖為過濾裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：實(shí)驗(yàn)過程中玻璃棒的作用是_ ；過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是(答出一點(diǎn)

5、即可)_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)，以下是實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：(1)B儀器的名稱是_。(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置，可選擇圖中的_(填儀器下方的字母)，寫出實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_，該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是_(填一種)。(3)若用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置除需A、C、E以外，還需要另外增加的儀器是_。寫出用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式_。(4)CO2能與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)過程檢查裝置氣密性，如圖所示連接好裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。序號(hào)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象打開彈簧夾K1，關(guān)閉彈簧夾K2、K3、K4。將20mL水注入錐形瓶

6、I中，關(guān)閉彈簧夾K1，振蕩瓶J，打開彈簧夾K2。無明顯現(xiàn)象關(guān)閉彈簧夾K2，打開彈簧夾K4，將20mLCa(OH)2溶液注入錐形瓶K中，關(guān)閉彈簧夾K4，振蕩瓶J，打開彈簧夾K3。錐形瓶J中的熱水劇烈沸騰 實(shí)驗(yàn)分析錐形瓶J的熱水劇烈沸騰的原因是_。 實(shí)驗(yàn)反思有觀點(diǎn)認(rèn)為只需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，即可說明CO2與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng)你對(duì)其的看法是_(選填“贊同”或“不贊同”)，理由是_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：a_。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式_。（3）實(shí)驗(yàn)室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的

7、化學(xué)方程式為_,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是_。（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣的化學(xué)方程式_,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為_填寫裝置的字母代碼,下同,該裝置不足是_。（5）用C裝置收集氧氣的時(shí)機(jī)是_。（6）用2Ng的高錳酸鉀加熱,完全反應(yīng)可制得氧氣ag；如改用加熱Ng高錳酸鉀和Ng氯酸鉀的混合物完全反應(yīng)可制得氧氣bg：則a_填“、或”14空氣是人類最寶貴的自然資源?？諝庵械?dú)獾暮孔疃?，氮?dú)庠诟邷?、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程。請(qǐng)按要求回答下列問題：（1）步驟中可利用氮?dú)夂脱鯕獾腳不同分離出氮?dú)夂脱鯕猓瑢儆赺變化。（2）寫出反應(yīng)的

8、符號(hào)表達(dá)式：_。（3）圖2是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說明：碳酸氫銨具有的性質(zhì)是_（填字母）。A易溶于水B有揮發(fā)性 C受熱易分解（4）這種化肥含氮量是否達(dá)到16%呢？帶著這些問題，興趣小組的同學(xué)取了一些化肥樣品，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。（查找資料）堿石灰能夠吸收H2O和CO2，但是不吸收NH3。濃硫酸能夠吸收H2O和NH3，但是不吸收CO2。（性質(zhì)探究）該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置：用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進(jìn)行的一步操作是_。取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、B裝置，加熱，B中的現(xiàn)象是_，B裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_。（含量分析）將裝置A、C、D依次連接，加入20g化肥樣品，加熱至A中固體完

9、全消失。她稱量裝置D的質(zhì)量如表：實(shí)驗(yàn)前D裝置的質(zhì)量149g實(shí)驗(yàn)后D裝置的質(zhì)量152.4gC裝置的作用是_ 。由表分析得知：反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為_g。通過反應(yīng)的表達(dá)式可以知道：氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨（假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素），請(qǐng)計(jì)算此化肥含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。（寫計(jì)算過程）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某品牌礦泉水的凈含量是1000g,其成分如圖所示。（1）此礦泉水中至少含有_種元素;（2）在偏硅酸(H2SiO3)中，氫、氧元索的質(zhì)量比是_ (填最簡(jiǎn)整數(shù)比);（3）在偏硅酸(H2SiO3) 中，硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_ (精確到0.1%).16如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的

10、有關(guān)信息完成下列各題:(1)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為_；(2)某兒童按標(biāo)簽用量服藥，每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了銦、銥、銻等9種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值，為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定作出了卓越貢獻(xiàn)。故選B。2、B【解析】A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會(huì)患甲狀腺腫大和呆小癥，選項(xiàng)A不正確；B、氟能防治齲齒，缺乏易患齲齒，選項(xiàng)B正確；C、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，選項(xiàng)C不正確；D、銅是體內(nèi)必需的微量元素，銅對(duì)維持人體正常造血功能、促進(jìn)結(jié)締組織生成及維持中樞神經(jīng)系統(tǒng)健康等有

11、重要作用，銅缺乏會(huì)導(dǎo)致心血管和中樞神經(jīng)受損，選項(xiàng)D不正確。故選B。3、B【解析】干冰是固體，升華為二氧化碳?xì)怏w，屬于物態(tài)變化，分子間距變大，故選B。4、D【解析】A、碳酸飲料中含有糖、色素、甜味劑、酸味劑、香料及碳酸水（即充入二氧化碳?xì)獾乃┑?，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、大理石的主要成分是碳酸鈣，還含有其他物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、空氣是由氮?dú)猓鯕?，二氧化碳等多種物質(zhì)組成，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故選項(xiàng)正確。故選D。【點(diǎn)睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物。5、D【解析】根據(jù)化學(xué)方程式

12、的意義，銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅的反應(yīng)中，參加反應(yīng)的銅、氧氣和生成的氧化銅的質(zhì)量比為128：32：160=4：1：5?！驹斀狻緼、該選項(xiàng)中銅、氧氣、氧化銅的質(zhì)量比為3g：2g：5g4：1：5，不符合質(zhì)量守恒定律，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、該選項(xiàng)中銅、氧氣、氧化銅的質(zhì)量比為2g：3g：5g4：1：5，不符合質(zhì)量守恒定律，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、該選項(xiàng)中銅、氧氣、氧化銅的質(zhì)量比為1g：4g：5g4：1：5，不符合質(zhì)量守恒定律，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、該選項(xiàng)中銅、氧氣、氧化銅的質(zhì)量比為4g：1g：5g=4：1：5，符合質(zhì)量守恒定律，選項(xiàng)正確，故選D?！军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)中，如果反應(yīng)物的實(shí)際質(zhì)量比等于化學(xué)方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量

13、比，則生成物的質(zhì)量就等于反應(yīng)物的實(shí)際質(zhì)量的和。6、D【解析】A、正常雨水的pH為5.6，酸雨是pH小于5.6的雨水，測(cè)得某地雨水的pH小于7，不一定是酸雨，故A錯(cuò)誤；B、健康人體內(nèi)胃液的pH范圍是0.91.5，故B錯(cuò)誤；C、火堿廣泛用于肥皂、造紙、石油、紡織、印染等工業(yè)；洗滌劑碳酸鈉（純堿）廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)，故C錯(cuò)誤；D、攝入食鹽中的氯離子，在胃液中起到促生鹽酸、幫助消化和增進(jìn)食欲作用，故D正確。故選D。7、B【解析】A、由圖示可知該反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種，即和兩者均為同種原子構(gòu)成的分子，是單質(zhì)的分子，所以反應(yīng)物中無化合物，故A不正確；B、反應(yīng)生成的四個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物

14、質(zhì)的分子，即反應(yīng)生成一種物質(zhì)；反應(yīng)物為兩種單質(zhì)；該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)；故B正確；C、反應(yīng)生成的四個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，而反應(yīng)后的分子為未參加反應(yīng)的分子、不是反應(yīng)所生成的分子；因此反應(yīng)的生成物只有一種；故C不正確；D、由反應(yīng)的模擬模型圖可得知，反應(yīng)的生成物的分子由四個(gè)原子構(gòu)成；故D不正確；故選：B。8、C【解析】甲己是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，己是液態(tài)金屬，所以己是汞，甲、乙的組成相同，乙分解生成的丙會(huì)與汞反應(yīng)，所以丙是氧氣，戊是氧化汞，乙是過氧化氫溶液，甲是水，丁是氫氣，氫氣和氧氣反應(yīng)生成水?！驹斀狻緼、水在通電的條件下會(huì)生成氧氣，所以甲可以轉(zhuǎn)化成丙，故A正確；B、通過

15、推導(dǎo)可知，丙是氧氣，丁是氫氣，都是氣體，故B正確；C、該圖涉及過氧化氫的分解、水通電的分解，氧化汞的分解，共3個(gè)分解反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、通過推導(dǎo)可知，甲是水，乙是過氧化氫，戊是氧化汞，都是氧化物，故D正確。故選C。9、C【解析】A、氧氣能支持燃燒，用于氣割、氣焊，故正確。B、氧氣能供給呼吸，用于醫(yī)療急救，故選正確。C、氧氣的化學(xué)性比較活潑，故錯(cuò)誤。D、液氧顯淡藍(lán)色，液氧常貯存在藍(lán)色鋼瓶中，故正確。故選：C。10、D【解析】A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，故A正確；B、二氧化碳?xì)怏w不燃燒也不

16、支持燃燒，進(jìn)入久未開啟地窯，要先做燈火試驗(yàn)，檢驗(yàn)二氧化碳濃度，故B正確；C、海水中含量最多的元素是氧元素，地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，故C正確；D、物質(zhì)是由元素組成的，黃金搭檔廣告中提到的鈣、鐵、鋅、硒應(yīng)理解為元素，故D不正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、活性炭 吸附性 不可以 引流 濾紙破損 【解析】(1)、凈化水的操作步驟主要有：沉淀、過濾、吸附、蒸餾沉淀、過濾、吸附主要除去的是水中的不溶性雜質(zhì)。本凈水器中的小卵石、石英沙都是起過濾作用，過濾應(yīng)由粗到細(xì)，先用小卵石過濾，再用石英沙過濾。A層裝的是活性炭，主要起吸附作用，它可以吸附水中的色素和異味。第二層的紗布主要

17、是把石英沙和活性炭隔開，阻擋石英沙進(jìn)入活性炭中，以免減弱活性炭的吸附作用；（2）、玻璃棒的作用是引流；濾液渾濁的常見原因有：1、濾紙破損；漏斗內(nèi)的液面高于濾紙邊緣；承接濾液的燒杯不干凈等等。解：(1)、根據(jù)上述凈化材料的特性，A層放置的材料最好是活性炭；這是利用了該物質(zhì)的吸附性；過濾、吸附主要除去的是水中的不溶性雜質(zhì)，水中還有許多可溶性雜質(zhì)，不可以將硬將硬水變成軟水；（2）、在過濾時(shí)如果直接向過濾器中傾倒液體，會(huì)導(dǎo)致液體濺出，但如果燒杯口緊靠玻璃棒傾倒的話，液體就會(huì)順著玻璃棒而下，從而避免上述后果，故玻璃棒在此起引流作用；如果濾紙破損，待過濾的液體就會(huì)從破損處流下，那么過濾器就失去了過濾的作用

18、，則得到的濾液就會(huì)渾濁。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、長(zhǎng)頸漏斗 ACE/ABCD CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O H2或O2 酒精燈 氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)，氣體體積變小，壓強(qiáng)變小，沸點(diǎn)降低，使水在95時(shí)劇烈沸騰 不贊成 二氧化碳溶于水且與水反應(yīng) 【解析】（1）儀器B是長(zhǎng)頸漏斗；（2）二氧化碳制取的發(fā)生裝置為固液混合不加熱裝置，所以選用的發(fā)生裝置ACE/ABCD，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O；該發(fā)生裝置的還可制備的氣體有氧氣、氫氣；（3）用氯酸鉀制取氧氣，需在加熱情況下制取，因此還需要的儀器有酒精燈，反應(yīng)的表達(dá)式為； （4

19、）實(shí)驗(yàn)分析：二氧化碳會(huì)與水反應(yīng)生成碳酸，也會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)，所以錐形瓶J在熱水劇烈沸騰的原因是氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)，氣體體積變小，壓強(qiáng)變小，沸點(diǎn)降低，使水在95時(shí)劇烈沸騰；實(shí)驗(yàn)反思：不贊同，二氧化碳既會(huì)與水反應(yīng)，也會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)，應(yīng)該設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、試管 把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿 A 試管口沒有放一團(tuán)棉花 氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí) 【解析】（1）a是試管；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）實(shí)驗(yàn)室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳?xì)怏w，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

20、；因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?，不燃燒，也不支持燃燒，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是：把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則集滿；（4）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置，為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，要在試管口放一團(tuán)棉花；（5）用C裝置收集氧氣的時(shí)機(jī)是氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)；（6）根據(jù)化學(xué)方程式；可知：316g高錳酸鉀完全反應(yīng)生成32g氧氣；245g氯酸鉀完全反應(yīng)生成96g氧氣，所以加熱N g高錳酸鉀和N g氯酸鉀的混合物，完全反應(yīng)制得的氧氣質(zhì)量一定大于2N g高錳酸鉀完全反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量，則?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、沸點(diǎn) 物理 N2+H2NH3 AC 檢查裝置氣密性 石灰水變渾濁 CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 去除混合氣體中的H2O和CO2 3.4 14% 【解析】（1）利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同可以分離出氮?dú)夂脱鯕猓淮诉^程沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；（2）氫氣和氮?dú)庠谝欢l件下生成氨氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：N2+H2NH3；（3）由標(biāo)簽中的“防潮防曬”可知，碳酸氫銨易溶于水且受熱易分