寧夏石嘴山市平羅四中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列說(shuō)法不正確的是（ ）A細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒

2、時(shí)，火星四射，生成黑色固體B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧C硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體D木炭在氧氣中燃燒，生成無(wú)色氣體2下列一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色的固體B硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰C碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，產(chǎn)生黑色固體D鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體的四氧化三鐵3慶祝建國(guó)70周年的下列活動(dòng)，發(fā)生化學(xué)變化的是（）A焰火表演B燈光秀C戰(zhàn)旗飄揚(yáng)D氣球升空4火星的大氣組成(體積分?jǐn)?shù))如圖所示，其中含量最多的元素是()A氧B碳C氮D氬5漂白粉常用于飲用水的殺菌消毒，其主要成分的化學(xué)式為Ca（ClO）2，其中氯元素的化合價(jià)是（）

3、A1價(jià)B+1價(jià)C+3價(jià)D+5價(jià)6已知下列四個(gè)反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生，其中屬于化合反應(yīng)的是（ ）ABCD7下面關(guān)于“2”的含義的解釋中，正確的是( )AZn2中的“2”表示鋅元素顯正2價(jià)B2NO中的“2”表示2個(gè)一氧化氮分子CH2SO4中的“2”表示一個(gè)硫酸分子含有二個(gè)氫元素D2Fe中的“2”表示2個(gè)鐵分子8下列物質(zhì)屬于氧化物的是（ ）A臭氧B過(guò)氧化氫溶液C氫氧化鈉D冰水共存物9用水壺?zé)_(kāi)水時(shí)，壺蓋會(huì)被頂開(kāi)，對(duì)該現(xiàn)象解釋正確的是（）A水分子的大小隨溫度的升高而增大B水受熱時(shí)分子間隔變大了，水蒸氣體積變大了C水分解產(chǎn)生了新的氣體D水分子分解成氫原子和氧原子，粒子數(shù)目增多了10我們每天都生活在陽(yáng)光

4、不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（ ）A用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨B久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜C伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化D爆炸二、填空題（本大題共1小題，共4分）11在20時(shí)，向質(zhì)量均為50g的5份水中分別加入一定質(zhì)量的氯化鉀固體，然后攪拌至完全溶解得到溶液（如有不溶解的氯化鉀，則過(guò)濾除去），加入氯化鉀的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量見(jiàn)下表。實(shí)驗(yàn)編號(hào)12345加入氯化鉀的質(zhì)量/g510152025溶液的質(zhì)量/g5560656767（1）在20時(shí)，實(shí)驗(yàn)3所得的溶液為_(kāi)溶液（填“飽和”與“不飽和”）；（2）在20時(shí)，實(shí)驗(yàn)5所得的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_(kāi)。三、計(jì)算題（本大

5、題共1小題，共5分）12根據(jù)下列裝置圖，按要求回答有關(guān)問(wèn)題： (1)寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a_。(2)實(shí)驗(yàn)室用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)(填序號(hào))，檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿(mǎn)的方法是_。(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是_(填序號(hào))，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)；若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是_，停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再_，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)。(4)常溫下，在試管中分別加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復(fù)燃的是_。A、5mL5%的過(guò)氧化氫溶液B

6、、5mL5%的過(guò)氧化氫溶液和少量二氧化錳C、5mL5%的過(guò)氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液D、5mL5%的過(guò)氧化氫溶液和少量紅磚粉末四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13下圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：_；_。（2）實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_（填字母）。若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_（填字母）端通入。若用G裝置收集氧氣，請(qǐng)將裝置補(bǔ)畫(huà)完整_。（3）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的過(guò)程主要有以下幾個(gè)步驟，正確的操作順序是：_。點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管連接儀器，檢查裝置的氣密性把試管固定在鐵架臺(tái)上，

7、并使試管口略向下傾斜將高錳酸鉀裝入試管，管口放一團(tuán)棉花，用帶有導(dǎo)氣管的塞子塞緊 用排水法收集氧氣熄滅酒精燈 將導(dǎo)氣管從水槽中取出（4）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，某化學(xué)興趣小組同學(xué)用7.9 g高錳酸鉀制取氧氣供實(shí)驗(yàn)需要，理論上能制取氧氣的質(zhì)量是多少_？14化學(xué)使世界更美好，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們有很多的收獲。收獲一：世界萬(wàn)物都是由元素組成的，請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空：（1）正三價(jià)的鋁元素_（2）硝酸鉀中的原子團(tuán)_（3）人體中含量最多的物質(zhì)_（4）植物光合作用的原料_（5）海水中除了水之外，含量最豐富的物質(zhì)是_收獲二：我們學(xué)會(huì)了從宏觀(guān)和微觀(guān)的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界。（1）在水、銅和氦氣三種物質(zhì)中，_（填化學(xué)式）是由原子直

8、接構(gòu)成；（2）“”和“”表示不同元素的原子，以下圖表示單質(zhì)的是_（選填編號(hào)）；（3）食品中常加入防腐劑苯甲酸鈉（C6H5COONa）。該防腐劑由_種元素組成，摩爾質(zhì)量為_(kāi)，0.5mol的苯甲酸鈉中約含有_個(gè)氧原子收獲三：生活中處處有化學(xué)，“家”就是一個(gè)化學(xué)小世界，蘊(yùn)含豐富的化學(xué)知識(shí)。（1）某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表：成分CaKZnF含量（mg/L）2030.060.02這里Ca、K、Zn、F是指_（選填“元素、原子、單質(zhì)”）。（2）下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分：名稱(chēng)潔廁靈活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢與異味漂洗使衣物色彩鮮艷快速漂除衣物污漬有效成分HClH2O2NaClO.這

9、些清潔劑屬于_（選填“混合物”或“純凈物”），若不小心把“潔廁靈”打翻在大理石地面上，會(huì)出現(xiàn)_的現(xiàn)象；.中氫、氧元素質(zhì)量比為_(kāi).“潔廁靈”與“漂白精”不能混用，二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X。反應(yīng)原理為：NaClO+2HClNaCl+X+H2O，則X的化學(xué)式為_(kāi)。（3）玻璃中的主要成分屬于_（選填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”）（4）塑料誕生一百年來(lái)風(fēng)光無(wú)限，它的發(fā)明者貝克蘭也因此榮獲“塑料之父”的美譽(yù)，而今由于人們使用不當(dāng)而直接引發(fā)的一大環(huán)境問(wèn)題是_（填選編號(hào)）。A沙塵暴 B水土流失 C溫室效應(yīng) D白色污染（5）天然氣的主要成分是甲烷（CH4）一個(gè)甲烷分子的質(zhì)量約為_(kāi)克（只列式，不用計(jì)算結(jié)果

10、）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15根據(jù)硝酸銨（NH4NO3）計(jì)算。（1）硝酸銨中氮元素與氫元素質(zhì)量比為_(kāi)（2）經(jīng)測(cè)定某塊農(nóng)田缺氮元素350克，則需施用含硝酸銨75%的氮肥多少克_？（其它成分不含氮）寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，保留一位小數(shù)。（3）不純的硝酸銨樣品，經(jīng)分析，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34.3%（其它雜質(zhì)不含氮元素），則這種樣品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。16某化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)) 中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:(1) 寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_；(2) 列出求解該樣品中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量(x) 的比例式_；(3) 生成的

11、氯化鈣的質(zhì)量為_(kāi)；(4) 該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)；(5) 用這種石灰石125t 制取含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量為_(kāi)。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，劇烈燃燒，生成黑色固體，故說(shuō)法正確，不符合題意； B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，故說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故說(shuō)法正確，不符合題意；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成無(wú)色氣體，故說(shuō)法正確，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，不能出

12、現(xiàn)物質(zhì)的名稱(chēng)，若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱(chēng)描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。2、A【解析】A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色的固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色的四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。3、A【解析】A、焰火表演，焰火是物質(zhì)燃燒生成新物質(zhì)，也發(fā)出不同顏色的光，屬于化學(xué)變化，

13、故選項(xiàng)正確；B、燈光秀沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、戰(zhàn)旗飄揚(yáng)沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氣球升空是因?yàn)闅怏w的密度比空氣的密度小，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。4、A【解析】根據(jù)圖示提供的信息可知：二氧化碳的含量最多，二氧化碳由C，O元素組成，每個(gè)二氧化碳分子中由一個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，因此火星的大氣組成中含量最多的元素為氧元素。故選A。5、B【解析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合次氯酸鈣的化學(xué)式進(jìn)行解答本題【詳解】鈣元素顯+2價(jià)，氧元素顯2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)

14、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）+2x+（2）20，則x+1價(jià)。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題6、D【解析】A、該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)的生成物是三種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；故選：D。7、B【解析】A、元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值，Zn2中的“2+”表示鋅元素帶兩個(gè)單位的正電荷，故A不正確；B、化學(xué)

15、式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，2NO中的“2”表示2個(gè)一氧化氮分子，故B正確；C、化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，H2SO4中的“2”表示一個(gè)硫酸分子含有二個(gè)氫原子，故C不正確；D、元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2Fe中的“2”表示2個(gè)鐵原子，故D不正確。故選B。考點(diǎn)：化學(xué)用語(yǔ)周?chē)鷶?shù)字的意義8、D【解析】A中只有一種元素，屬于單質(zhì)，故A錯(cuò)誤。B中屬于混合物，所以不屬于氧化物，故D錯(cuò)誤。C中有三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，故C錯(cuò)誤。D中有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，故D正確。故選D。9、B【解析】用水壺?zé)?，水沸騰時(shí)壺蓋被頂開(kāi)，是因?yàn)樗肿娱g的間隔隨溫度升

16、高而增大，從而使水蒸氣的體積變大。故選B?！军c(diǎn)睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”。10、B【解析】試題分析：有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化；A干冰是經(jīng)過(guò)壓縮的固體二氧化碳，能升華吸熱，使環(huán)境溫度降低，可用作人工降雨、舞臺(tái)煙霧劑及制冷劑，只是狀態(tài)改變，是物理變化；B二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，使表面產(chǎn)生一層白膜，屬于化學(xué)變化；C電燈通電發(fā)光放熱，屬于物理變化；D車(chē)胎爆炸只是形狀改變，屬于物理變化；故選B考點(diǎn)： 判別物理變化和化學(xué)變化二、填空題（本大題共1小題，共4分）

17、11、不飽和 17:50 【解析】（1）向質(zhì)量為50g的水中加入25g氯化鉀后得到67g溶液，說(shuō)明20時(shí)，50g水最多溶解17g氯化鉀。所以20時(shí)，向質(zhì)量為50g的水中加入15g氯化鉀后得到65g溶液，并且還能繼續(xù)溶解氯化鉀，所以得到的是不飽和溶液。故填：不飽和。（2）20時(shí)，向質(zhì)量為50g的水中加入25g氯化鉀后得到67g溶液，說(shuō)明只有17g氯化鉀溶解。此時(shí)所得的溶液中溶質(zhì)與溶劑的比為：17：50。故填17：50。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、集氣瓶 B 在集氣瓶口部放帶火星的木條，觀(guān)察木條是否復(fù)燃 AC 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 試管口忘記放棉花團(tuán) 熄滅酒精燈 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化

18、錳+氧氣 A 【解析】(1)儀器a 是集氣瓶，常用于氣體的收集和存放，故填集氣瓶。(2)實(shí)驗(yàn)室用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取氧氣，是液體和固體常溫下反應(yīng)制取氣體，所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置為固液常溫發(fā)生裝置，即B，故填B；由于氧氣支持燃燒，所以檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿(mǎn)的方法是在集氣瓶口部放帶火星的木條，觀(guān)察木條是否復(fù)燃，故填在集氣瓶口部放帶火星的木條，觀(guān)察木條是否復(fù)燃。(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制氧氣時(shí)，是加熱固體制取氣體，所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是固體受熱發(fā)生裝置，即A，收集干燥的氧氣應(yīng)選擇向上排空氣法，即C(排空氣法干燥而不純凈，排水法純凈而不干燥)，故填A(yù)C；反應(yīng)是氯酸鉀在二氧化錳作催

19、化劑和受熱條件下分解為氯化鉀和氧氣，故反應(yīng)的文字表達(dá)式寫(xiě)為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；加熱高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是試管口忘記放棉花團(tuán)，高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管所致，故填試管口忘記放棉花團(tuán)；停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈，防止水的倒流引起試管炸裂，故填熄滅酒精燈；高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的文字表達(dá)式寫(xiě)為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。(4)A、5mL5%的過(guò)氧化氫溶液，常溫下幾乎不分解，所以把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復(fù)燃，選項(xiàng)正確；B、5mL5%的過(guò)氧化氫溶液和少量二氧化錳，由于二氧化錳能起到催化的作用，導(dǎo)致能夠

20、快速生成氧氣，把帶火星的木條伸入試管，能使木條復(fù)燃，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、5mL5%的過(guò)氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液，由于硫酸銅能起到催化的作用，導(dǎo)致能夠快速生成氧氣，把帶火星的木條伸入試管，能使木條復(fù)燃，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、5mL5%的過(guò)氧化氫溶液和少量紅磚粉末，由于紅磚粉末能起到催化的作用，導(dǎo)致能夠快速生成氧氣，把帶火星的木條伸入試管，能使木條復(fù)燃，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A?！军c(diǎn)睛】制取氣體時(shí)，選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài)，選擇收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、長(zhǎng)頸漏斗 集氣瓶 2KClO32KCl + 3O2 AD或AE a 0.8g 【解析】（1

21、）通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知，是長(zhǎng)頸漏斗；是集氣瓶；（2）氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl + 3O2 ，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，屬于加熱固體制取氣體，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，由于氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，收集裝置是D或E。所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AD或AE；若用F裝置收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣大，氣體應(yīng)從a進(jìn)入。若用G裝置收集氧氣，由于氧氣的密度比水小，氧氣應(yīng)從短管通入，裝置補(bǔ)畫(huà)完整如圖：；（3）制取氧氣之前需要檢驗(yàn)裝置氣密性，然后裝藥，固定，加熱，收集氧氣，結(jié)束時(shí)先撤導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，所以正確的操作順序是

22、：； （4）設(shè)能制取氧氣的質(zhì)量是x， x=0.8g答：能制取氧氣的質(zhì)量是0.8g?！军c(diǎn)睛】 發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、 NO3 H2O CO2和H2O NaCl Cu 和He C 4 144g/mol 6.021023 元素 混合物 冒氣泡 1:16 Cl2 非金屬氧化物 D 【解析】收獲一（1）元素化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)正上方，符號(hào)在前數(shù)字在后，故填；（2）硝酸鉀的化學(xué)式KNO3，其中硝酸根是原子團(tuán)，故填NO3；（3）人體中含量最多的物質(zhì)是水，故填H2O；（4）植物利用太陽(yáng)能在葉綠素的作用下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，故填CO2和H2

23、O；（5）海水中含量最多的物質(zhì)是水，其次是氯化鈉，故填NaCl。收獲二（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子。大多數(shù)非金屬單質(zhì)（氫氣、氧氣、氮?dú)獾龋┖凸矁r(jià)化合物（水、二氧化碳、氨氣、氯化氫等）是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，少數(shù)非金屬單質(zhì)（碳、硅等）、金屬單質(zhì)和稀有氣體是由原子直接構(gòu)成物質(zhì)，像氯化鈉、碳酸鈉、氯化鉀等物質(zhì)都是離子構(gòu)成的，故填Cu 和He；（2）A、組成單質(zhì)，組成單質(zhì)，兩種單質(zhì)組成的是混合物，故不符合題意；B、和組成一種化合物，故不符合題意；C、只組成了一種單質(zhì)，故符合題意；D、組成單質(zhì)，和又組成化合物，單質(zhì)和化合混在一起是混合物，故不符合題意；（3）有苯甲酸鈉的化學(xué)式可知苯甲酸鈉有碳、氫、

24、氧、鈉四種元素組成，故填4；摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于相對(duì)分子質(zhì)量即127+5+162+23=144，故填144g/mol；1mol苯甲酸鈉含6.021023個(gè)苯甲酸鈉分子，每個(gè)苯甲酸鈉分子中又含有2個(gè)氧原子，那么0.5mol苯甲酸鈉中含氧原子數(shù)=0.56.0210232=6.021023，故填6.021023；收獲三（1）元素是核電荷數(shù)相同（相同質(zhì)子數(shù)）的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，是宏觀(guān)概念，故填元素；（2）I、這些清潔劑中除了各自的主要成分外，還含有水、香精、表面活性劑等，都是混合物，故填混合物；潔廁靈中的HCl會(huì)和大理石中的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故填冒氣泡；II、H2O2中氫、氧元素質(zhì)量比=2:32=1:16，故填1:16；（3）硅屬于非金屬元素，和氧元素形成的SiO2是非金屬氧化物，故填非金屬氧化物；（4）廢棄塑料形成