2022年山西省運城市垣曲縣化學九上期中教學質量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1下列實驗中,能達到實驗目的是()A測定空氣中氧氣的含量B測量二氧化碳的體積C比較吸入空氣和呼出氣體中CO2的含量D驗證質量守恒定律2蝦青素(C40H52O4)是一種極強的抗腫瘤、抗氧化性能的物質,可增強動物免疫能力。下列有關它的說法正確的是()A蝦青

2、素是由三種原子構成的B蝦青素中碳、氫、氧元素的質量比為50:52: 4C蝦青素中碳元素的質量分數(shù)最高D蝦青素是由三種元素組成的氧化物3下列關于資源的敘述不正確的是( )A海洋中含有80多種元素,其中最多的金屬元素是鈉元素B地球上的水資源是豐富的,可利用淡水資源卻很少只約占全球水儲最的2.53%C空氣是人類賴以生存的自然資源,其中氮氣可以用于醫(yī)療麻醉D空氣的成分按體積計大約是氧氣21%.氮氣78%、稀有氣體等其它成分1%4實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣大致可分為以下幾個步驟:點燃酒精燈,加熱試管;檢查裝置的氣密性;將高錳酸鉀裝入試管,管口放一小團棉花,塞上帶導管的單孔塞,固定在鐵架臺上;用排水法收集

3、氧氣;熄滅酒精燈;將導管從水槽中取出正確的操作順序是()ABCD5下列各圖能正確反映其對應變化關系的是A圖1,電解一定質量的水B圖2,在充足的氧氣中燃燒鐵絲C圖3,加熱等質量氯酸鉀D圖4.在過氧化氫溶液中加少量二氧化錳6推理是一種重要的學習方法。下列推理中正確的是A離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子B單質是由一種元素組成的物質,則由一種元素組成的物質一定是單質C分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子D氧化物都含有氧元素,含有氧元素的物質都是氧化物7一個某原子的質量為M kg,一個標準碳原子的質量為N kg,則這種原子的相對原子質量是( )ABCD8下列有關敘

4、述,對應的反應的化學方程式及基本類型均正確的是()A正常雨水的pH約為5.6的原因 SO2+H2OH2SO3 化合反應B用氫氧化鈣中和硫酸的廢水 Ca(OH)2+H2SO4CaSO4+H2O 中和反應C溶洞的形成 CaCO3+CO2+H2OCa(HCO3)2 化合反應D工業(yè)上高爐煉鐵:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 置換反應9自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示,下列過程放在X處不合理的是( )A人和動物的呼吸B植物的呼吸作用C化石燃料的燃燒D利用太陽能發(fā)電10屬于純凈物的是()A礦泉水B蒸餾水C雨水D自來水11 “關愛生命,注意安全,擁抱健康”是永恒的主題,有關敘述錯誤的是( )A鈉離子對維

5、持細胞內外正常的水分分布和促進細胞內外物質交換起主要作用B醫(yī)療上的生理鹽水是用氯化鈉配制的,100mL的生理鹽水中含有0.9g醫(yī)用氯化鈉C健康人的體液必須維持在一定的酸堿度范圍內,如胃液的pH為0.9-1.5D有些蚊蟲叮咬人后感到痛癢,可以在皮膚處涂抹食鹽水12下列教材課外實驗中,發(fā)生化學變化的是()A石墨導電實驗B自制汽水C自制白糖晶體D簡易凈水器二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13根據(jù)下列各實驗裝置圖,回答以下問題:(1)選擇A與D組合成裝置并在試管口加一團棉花可制取氧氣,其反應的符號表達式(或方程式)為_;(2)利用過氧化氫溶液和二氧化錳在實驗室制取O2可選用裝置B,

6、在該反應中二氧化錳起_作用,其中儀器的名稱為_;(3)C裝置裝滿水后可以收集并儲存O2,需要O2時可用水將裝置中的O2排出,水應從_(填“a”或“b”)端通入;(4)實驗室可用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫氣體(H2S)。硫化氫氣體的密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸。實驗室制取硫化氫氣體應選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是_和_。14水是實驗室常用的一種試劑A中水發(fā)生了_(填“物理變化”或“化學變化”);B中試管2內得到的氣體為_;C中凈化水的方法有過濾和_D中燒杯內加入一定量氧化鈣會與水反應生成氫氧化鈣,并產生大量的熱,達到白磷燃燒的溫度,引起白磷燃燒,寫出氧化鈣與水反應的

7、符號表達式_檢驗氫氣純度時發(fā)出尖銳的爆鳴聲,請寫出相應的文字表達式_15請根據(jù)下列各圖中有關信息,回答下列問題:(1)儀器a、b的名稱:a_,b_,取用粉末狀藥品使用的儀器是_。(2)若用裝置A制取氧氣,其反應的文字表達式為_,若要收集到較純凈的氧氣,其收集裝置應選_(填序號)。(3)實驗用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣,為了控制反應的發(fā)生與停止,選擇最佳的發(fā)生裝置是_(填字母)。(4)通常情況下,NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水且水溶液顯堿性,密度比空氣小。實驗室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取NH3。實驗室制取NH3應選擇的發(fā)生裝置是_(填字母),若選擇G裝置利用排空氣法

8、收集NH3,氣體應該從_口(填“c”或“d”)進入。將NH3溶于水中可配制成氨水溶液,氨水能使無色酚酞變_色。16氧氣是人類無法離開的物質,在不同的生活、生產環(huán)境中對氧氣濃度的要求不同,人類常采用不同的方法制取氧氣。(1)工業(yè)上一般采用甲途徑分離凈化后的液態(tài)空氣制取氧氣,該變化屬于_(判斷是物理變化還是化學變化)。(2)實驗室常通過丙、丁、戊三種途徑來制取氧氣。寫出裝置C中a儀器的名稱_;若用途徑戊,應選擇的發(fā)生裝置是_,發(fā)生反應的文字表達式是_若用途徑丁,發(fā)生反應的文字表達式是_;三種途徑中消耗能源最少的是_。(3)途徑丙發(fā)生反應的文字表達式為_。(4)在上述五個途徑中最適合潛水艇中獲得氧氣

9、的是_(填序號)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17食醋中約含有3%-5%的醋酸(CH3COOH),醋酸有_種元素組成,醋酸的摩爾質量為_,0.5摩爾醋酸分子中約含有_個碳原子。18 “康泰克等以前治療感冒的常用藥,因含PPA (苯丙醇胺)對人體有較大副作用而被禁用,PPA的化學式為C9H13NO,求:(1) C9H13NO的相對分子質量_(所需相對原子質量見試卷第一頁說明,下同)(2) C9H13NO中的各元素的質量比_(3) C9H13NO中碳元素的質量分數(shù)_(4)在151gC9H13NO中碳元素的質量_四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)根據(jù)鐵絲在氧

10、氣中燃燒的實驗,回答下列問題。(1)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_。(2)集氣瓶內為什么要先裝少量的水或沙子_。參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】A、實驗過程中,木炭燃燒生成二氧化碳氣體,消耗的氧氣被生成的二氧化碳占據(jù),導致水不能進入集氣瓶,從而無法測定氧氣的含量,該選項不能達到實驗目的;B、二氧化碳導入瓶中時,由于二氧化碳不溶于植物油,會導致水不斷排入量筒中,排入量筒中的水的體積即為收集的二氧化碳的體積,該選項能夠達到實驗目的;C、二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,用燃著的木條無法驗證吸入空氣和呼出氣體中CO2的含量,該選項不能達到

11、實驗目的;D、碳酸鈉與鹽酸反應產生的二氧化碳氣體會逸出導致天平右端下降,敞口放置時不能驗證質量守恒定律,該選項不能達到實驗目的。故選B。2、C【解析】A、蝦青素是由蝦青素分子構成的,蝦青素分子是由三種原子構成的,蝦青素是宏觀物質,可以說蝦青素是由三種元素組成的;故選項說法錯誤。B、蝦青素中碳、氫、氧元素的質量比為(1240):(152):(164)50:52:4,故選項說法錯誤。C、蝦青素中碳、氫、氧元素的質量比為(1240):(152):(164)=120:13:16,則碳元素的質量分數(shù)最高,故選項說法正確。D、氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,蝦青素是由三種元素組成的,

12、故選項說法錯誤。故選:C。3、B【解析】A、海洋中含有80多種元素,其中最多的金屬元素是鈉元素,故正確;B、地球上的淡水只約占全球水儲量的2.53%,其中可利用的淡水不足1%,故錯誤;C、空氣是人類賴以生存的自然資源,其中氮氣可以用于醫(yī)療麻醉,故正確;D、空氣的成分按體積計大約是氧氣21%、氮氣78%、稀有氣體等其它成分1%,故正確;故選:B。4、D【解析】實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣大致可分為以下幾個步驟:檢查裝置的氣密性;將高錳酸鉀裝入試管,管口放一小團棉花,塞上帶導管的單孔塞,固定在鐵架臺上;點燃酒精燈,加熱試管;將導管從水槽中取出;熄滅酒精燈。正確的操作順序是。故選D?!军c睛】實驗室用高

13、錳酸鉀制取氧氣和排水法收集的操作順序可記成:茶(查)莊(裝)定點收(收集)利(撤離導管)息(熄滅酒精燈)。5、C【解析】A、將水通電電解一段時間,水通電產生氫氣和氧氣的體積比是2:1,而不是質量比為2:1,故圖象與實驗操作過程不對應;B、在充足的氧氣中鐵絲燃燒生成四氧化三鐵,固體的質量會逐漸增大,直到鐵絲燃燒完后,固體的質量不再增加,故圖象與實驗操作過程不對應;C、因為加熱高錳酸鉀生成氧氣,所以加入高錳酸鉀的氯酸鉀生成氧氣的質量大,故圖象與實驗操作過程對應;D、在過氧化氫溶液中加少量二氧化錳制取氧氣,二氧化錳做催化劑,反應前后質量不變,所以錳元素的質量也不變,故圖象與實驗操作過程不對應;故選C

14、。6、C【解析】A. 離子是帶電荷的粒子,但帶電荷的粒子不一定是離子,如:質子、電子帶有電荷,但不是離子,此選項錯誤;B. 單質是由一種元素組成的純凈物,但由一種元素組成的物質不一定是單質,如:金剛石與石墨的混合物是由碳元素組成的,但不是單質,此選項錯誤;C. 分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子,如:中子不帶有電荷,此選項正確;D. 氧化物是含有兩種元素的化合物,其中一種元素是氧元素,所以氧化物都含有氧元素,但含有氧元素的物質不一定都是氧化物,如:氯酸鉀是含有氧元素的物質,但不是氧化物,此選項錯誤。故選C。7、B【解析】相對原子質量= =,故選B。8、C【解析】A、

15、正常雨水的pH約為5.6的原因是二氧化碳與水反應生成碳酸,正確的化學方程式為CO2+H2OH2CO3,故A錯誤。B、該化學方程式書寫完全正確,但中和反應不是基本的反應類型,故B錯誤。C、該化學方程式書寫完全正確,該反應是則三種物質生成一種物質,屬于化合反應,故C正確。D、該化學方程式書寫完全正確,但該反應的反應物均為化合物,不屬于置換反應,故D錯誤。故選C?!军c睛】化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號;掌握四種基本反應類型的特征是正確解答本題的關鍵。9、D【解析】從圖示中可以看出是產生二氧化碳,人和動植物的呼吸能產生二氧化碳,化

16、石燃料的大量使用也能產生二氧化碳,而利用太陽能發(fā)電不能產生二氧化碳,故選D。10、B【解析】A、礦泉水中有礦物質和水等,屬于混合物;故不符合題意;B、蒸餾水是一種物質,屬于純凈物;故符合題意;C、雨水中有可溶性雜質和不溶性雜質,屬于混合物;故不符合題意;D、自來水中有可溶性雜質和不溶性雜質,屬于混合物;故不符合題意;故選B【點睛】物質分為混合物和純凈物,混合物由兩種或兩種以上的物質組成,礦泉水、雨水、自來水都屬于混合物;純凈物由一種物質組成。純凈物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。11、D【解析】A、Na+對維持細胞內外正常的水分分布

17、和促進細胞內外物質交換起主要作用,故說法正確;B、醫(yī)療上使用的0.9%的生理鹽水是指100mL生理鹽水中含有0.9g醫(yī)用氯化鈉,故說法正確;C、人體的體液必須維持在一定的酸堿度范圍內,如血液的pH在7.357.45之間,胃液的pH在0.91.5之間,故說法正確;D、氯化鈉溶液呈中性,不可以和蟻酸反應,不能夠中和蟻酸,故說法錯誤。故選D。12、B【解析】A、石墨導電實驗過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,錯誤;B、自制汽水過程中檸檬酸與小蘇打反應二氧化碳等生成,屬于化學變化,正確;C、自制白糖晶體過程中只是白糖從溶液中析出,沒有新物質生成,屬于物理變化,錯誤;D、簡易凈水器在凈水過程中沒有新物質

18、生成,屬于物理變化,錯誤。故選B。點睛:化學變化的實質是變化過程中有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;催化;長頸漏斗;a;B;F;【解析】(1)根據(jù)化學反應的原理來分析;(2)根據(jù)催化劑的性質以及儀器的名稱來分析;(3)根據(jù)氧氣的性質來分析;(4)氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關?!驹斀狻浚?)選擇A與D組合成裝置并在試管口加一團棉花可制取氧氣,這是加熱高錳酸鉀制取氧氣,同時生成錳酸鉀和二氧化錳,

19、反應的化學方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(2)二氧化錳對過氧化氫的分解起到了催化作用;其中儀器的名稱為長頸漏斗;(3)氧氣不易溶于水,氧氣的密度小于水。C裝置裝滿水后可以收集并儲存O2,需要O2時可用水將裝置中的O2排出,水應從a端通入; (4)用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應制取硫化氫氣體(H2S),不需要加熱;硫化氫氣體的密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸,因此只能用向上排空氣法收集。實驗室制取硫化氫氣體應選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是B和F?!军c睛】本題主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫等,綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應

20、物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。14、物理變化 氧氣 吸附 CaO+H2OCa(OH)2 氫氣+氧氣水 【解析】A中水只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有生成新物質,發(fā)生了物理變化;B中試管2內得到的氣體體積較少,為氧氣;C中凈化水的方法有過濾和活性炭的吸附。氧化鈣會與水反應生成氫氧化鈣,符號表達式為:CaO+H2OCa(OH)2。氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,文字表達式為:氫氣+氧氣水。【點睛】電解水實驗的結論:正氧負氫、體積比為1:2,質量比為8:1。15、鐵架臺 長頸漏斗 藥匙 D C A d 紅 【解析】(1)a為固定裝置常用的鐵架臺;b為加入液體的長頸漏斗

21、;取用固體粉末藥品時,常用藥匙; (2)裝置A為固體加熱裝置,且有棉花,則選用高錳酸鉀加熱制備氧氣,高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達式為:;收集較為純凈的氧氣,一般采用排水法收集,若要收集到較純凈的氧氣,其收集裝置應選D;(3)裝置C在關閉止水夾,內部氣體增多,壓強增大,液體通過有孔塑料板被壓入長頸漏斗,固液分離,反應停止,打開止水夾,氣體輸出,壓強變小,液體重新進入試管,固液接觸,反應發(fā)生;故答案為:C。(4)根據(jù)“實驗室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取NH3”可知,該反應的反應物是固體,反應條件是加熱,實驗室制取NH3應選擇的發(fā)生裝置是A,氨氣密度小于空氣,先在上部聚集,所以從d進氣,將空氣從c排出;氨氣溶于水顯堿性,酚酞遇堿變紅色,與酚酞接觸后變紅色。【點睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。16、物理變化 水槽 A 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 過氧化氫水+氧氣 丁 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 乙 【解析】(1)工業(yè)上采用分離凈化后的液態(tài)空氣制取氧氣,利用了氧氣與氮氣的沸點不同,無新物質生成,該變化屬于物理變化;(2)由圖可知,a儀器是水槽;途徑戊是加熱高錳酸鉀制氧氣,該反應屬于固體加熱反應,應選擇的發(fā)生裝置是A;高錳酸鉀受熱分解

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