2022-2023學(xué)年遼寧省撫順市五十中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1ICl3遇水會產(chǎn)生大量的腐蝕性白色煙霧，有強(qiáng)烈的催淚作用，此反應(yīng)過程中化合價不變。若生成物之一是HCl，則另一種產(chǎn)物是( )AHIO3BHIO2CHIODICl2透過現(xiàn)象看本質(zhì)，是重要的思維方法。下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的

2、是A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體C硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳3霧霾天氣中，PM2.5 是“罪魁禍?zhǔn)住?。下列活動不會?dǎo)致我市PM2. 5指數(shù)升高的是（ ）A燃放煙花爆竹B使用氫燃料汽車C燃煤發(fā)電D露天焚燒垃圾4下列不屬于緩慢氧化的是A金屬器皿的銹蝕 B有機(jī)肥的腐熟 C綠色植物的光合作用 D食物的腐爛5與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是（）A元素的相對原子質(zhì)量B原子的核外電子數(shù)C元素的核電荷數(shù)D原子的最外層電子數(shù)6下列實驗不能達(dá)到預(yù)期目的的是A用肥皂水區(qū)別硬水和軟水B用碘水區(qū)別淀粉和蔗糖C用酚酞試液區(qū)別鹽酸和食鹽水D用點燃法區(qū)別聚乙烯和聚氯

3、乙烯7下列化學(xué)用語及其表述正確的是（ ）ACl2兩個氯原子B3S 三個硫元素CFeCl2氯化鐵DMg 一個鎂原子8下列敘述所對應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)和基本反應(yīng)類型都正確的是()A生石灰做干燥劑 CaO+H2OCa(OH)2 化合反應(yīng)B酒精作燃料 C2H5OH+3O22CO2+3H2O 氧化反應(yīng)C木炭還原氧化銅 2C+CuOCu+2CO2 置換反應(yīng)D工業(yè)制氧氣 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2分解反應(yīng)9臭氧（O3）主要分布在距離地面1025km的高空，能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物。它屬于A非金屬單質(zhì) B金屬單質(zhì) C化合物 D混合物10可以鑒別空氣、氧氣、和二氧化碳三瓶氣體的是（

4、 ）A觀察氣體的顏色B插入燃著的木條C加入澄清的石灰水D聞氣體的氣味二、填空題（本大題共1小題，共4分）11建立宏觀與微觀的知識體系，是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：（1）x表示_；若x18，該粒子的符號是_；（2）當(dāng)xy10時，該粒子是_ 類別（填：“原子、分子、離子”）；（3）若該粒子帶1個單位負(fù)電荷，當(dāng)x17時，則y_；（4）當(dāng)y3時，易失去電子，變成帶3個單位正電荷的離子，其離子符號為_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12如圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷，將它放在盛有沸水的燒杯上方，進(jìn)行實驗。（1）請完成實驗報告：實驗

5、目的實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論測定空氣中_的體積分?jǐn)?shù)白磷著火燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，活塞先向右移動，然后再向左移動，最后停在刻度約為_（填整數(shù)）的位置上。反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_空氣的成分按體積計算，_約占 21%（2）請回答：白磷熄滅的原因是_。實驗完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13實驗室常用下列裝置制取氣體（1）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：_.（2）用排水法收集，實驗剛開始時，水槽里導(dǎo)管的合理位置是_（填“D”或“E”），如最后收集的氧氣濃度只有約88%，則可能的原因是什么_？（3）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳

6、混合制取氧氣，不選B而選C作發(fā)生裝置，理由是什么_？（4）在醫(yī)院給病人輸氧時，在氧氣瓶和病人吸氧器之間連接一個如圖所示裝置，裝置中盛放部分蒸餾水，導(dǎo)氣管_（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用是_。是一種無色無味氣體，能溶于水，密度比空氣大，如用如圖裝置收集氣體，請把集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_。（5）在一定條件下，氮化鋁可通過下列反應(yīng)制得，現(xiàn)欲制41 t氮化鋁，求參加反應(yīng)的氮氣的質(zhì)量是多少_。14汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具。請回答下列問題：(1)汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的良好導(dǎo)電性和_性。(2)下列各類汽車在使用時,對空氣污染最小的_汽油車 柴油車 新

7、能源純電動汽車(3)汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是_ 。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15為測定菱鐵礦石中碳酸亞鐵FeCO3的含量（假設(shè)其中雜質(zhì)的成分不溶于水，也不參加反應(yīng)），某化學(xué)小組進(jìn)行如下的實驗，請回答下列問題：（1）用36.5%的濃鹽酸配制100 g 14.6%的稀鹽酸加入水的質(zhì)量是 _；（2）寫出菱鐵礦石中加鹽酸的化學(xué)反應(yīng)方程式 _；（3）列出該菱鐵礦石中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量（x）的比例式 _；（4）該菱鐵礦石中碳酸亞鐵的含量是 _ ；（5）最終燒杯中溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%，則過濾后需蒸發(fā)水的質(zhì)量是 _。16牛奶中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)。通常情況下，牛奶

8、中氮元素的含量越高，說明蛋白質(zhì)的含量也越高，所以可以通過測定氮元素的含量來確定牛奶的質(zhì)量等級。2008年發(fā)生的“三鹿奶粉”事件，舉國震驚。該奶粉中被添加一種叫三聚氰胺(C3N6H6)的化工原料，導(dǎo)致食用該奶粉的許多嬰幼兒患病，甚至死亡。（1）三聚氰胺中碳、氮、氫三種元素的原子個數(shù)比為_。（2）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_，根據(jù)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請你分析利欲熏心者將三聚氰胺添加到牛奶中的原因_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】中I為+3價，反應(yīng)過程中化合價不變；A. 中I的化合價為+5，不符合題意；B. 中I的化合價為+3，符合題意；C. 中I的化合價為

9、+1，不符合題意；D. 中I的化合價為+1，不符合題意；故選：B。2、B【解析】A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，此選項錯誤；B. 鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體，此選項正確；C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，此選項錯誤；D. 木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象描述，此選項錯誤。故選B。3、B【解析】A、燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5，不符合題意； B、氫氣燃燒只生成水，使用氫燃料汽車不會產(chǎn)生PM2.5，符合題意； C、燃煤發(fā)電會產(chǎn)生PM2.5，不符合題意；D、露天焚燒垃圾會產(chǎn)生PM2.5，不符合題意。故選B。4、C【解析】A、金屬器皿的銹蝕是金屬與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不

10、容易察覺的緩慢氧化，故A錯誤；B、有機(jī)肥的腐熟是有機(jī)物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故B錯誤；C、通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成葡萄糖，同時釋放氧的過程，不屬于緩慢氧化，故C正確；D、食物腐爛是食物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故D錯誤。故選C。5、D【解析】元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的核外電子排布，特別是最外層電子的數(shù)目有關(guān)，而相對原子質(zhì)量、原子核外電子數(shù)及核電荷數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系并不密切。故選D?！军c睛】本題難度不大，了解元素的化學(xué)性質(zhì)與該元素原子的最外層電子數(shù)的關(guān)系即可正確解答6、C【解析】A、硬水遇到肥皂水時產(chǎn)生的泡

11、沫較少，而軟水正好相反，故此選項正確B、淀粉遇碘變藍(lán)色，葡萄糖遇碘無現(xiàn)象，故此選項錯誤C、鹽酸呈酸性遇酚酞無現(xiàn)象，食鹽水呈中性遇酚酞無現(xiàn)象，故此選項正確D、燃燒時有石蠟狀油滴滴落并有蠟燭燃燒時的氣味，是無毒的聚乙烯薄膜；若不易燃燒，離火即熄滅，火焰呈綠色為聚氯乙烯薄膜塑料袋，故此選項正確故選C7、D【解析】試題分析：化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，Cl2的“2:”表示一個氯氣分子由兩個氯原子構(gòu)成；元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù)，3S表示3個硫原子；鐵元素顯+2價時讀作亞鐵，F(xiàn)eCl2表示氯化亞鐵；Mg微觀上表示一個鎂原子?？键c：化學(xué)用語的意義8、A【解析】A該化學(xué)方程式

12、書寫完全正確，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，正確；B酒精與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，該反應(yīng)是由一種化合物與一種單質(zhì)反應(yīng)生成兩種化合物，不屬于任意一種基本反應(yīng)類型，氧化反應(yīng)不是基本反應(yīng)類型，錯誤；C碳與氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，該化學(xué)方程式配平錯誤；D工業(yè)制取氧氣是用分離液態(tài)空氣法，屬于物理變化，不用加熱高錳酸鉀制取氧氣，錯誤。故選A。9、A【解析】A傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標(biāo)簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上；B量取液體讀數(shù)時，要平視凹液面的最低處；C、檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣

13、泡冒出，證明裝置的氣密性好；D加熱試管中的液體時，液體的量不能超過試管容積的三分之一，且要用外焰加熱，先均勻加熱，后對準(zhǔn)藥品固定加熱。試管口向上傾斜，與桌面呈45角。選A10、B【解析】A、三種氣體都為無色，故不能用觀察顏色鑒別，不符合題意；B、燃著的木條在空氣中燃燒現(xiàn)象不變，在氧氣中燃燒更劇烈，在二氧化碳中熄滅，故能別鑒別，符合題意；C、在盛有空氣和氧氣的瓶中滴加澄清石灰水無現(xiàn)象，在二氧化碳的瓶中滴加振蕩會變渾濁，故只能鑒別出二氧化碳，無法鑒別出空氣和氧氣，不符合題意；D、三種氣體都無味，故不能用聞氣味鑒別，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)） A

14、r 原子 8 Al3+ 【解析】（1）x表示核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）；若x=18，該粒子是氬原子，其符號是Ar；（2）當(dāng)x-y=10時，x=10+y，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該粒子是原子；（3）若該粒子帶1個單位負(fù)電荷，當(dāng)x=17時，其原子最外層有7個電子，則該離子的最外層是由原子得到1個電子后形成的，則y=8；（4）當(dāng)y=3時，易失去電子，變成帶3個單位正電荷的離子，則該離子是帶有3個單位正電荷的鋁離子，其離子符號為：Al3+。【點睛】原子中圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子的個數(shù)；圓圈外的弧線表示電子層，電子層上的數(shù)字為該電子層上的電子數(shù)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、氧氣8磷+氧氣五氧化二磷氧氣白

15、磷沒有與氧氣接觸裝置漏氣（或未冷卻到室溫就打開止水夾等）【解析】（1）白磷只與空氣中的氧氣反應(yīng)，所以該實驗是測定氧氣的體積分?jǐn)?shù)；氧氣占比約為1/5，刻度管內(nèi)原先有10ml空氣，即有2ml氧氣，反應(yīng)后氧氣消耗完，則容器中只有10-2=8ml的氣體，故刻度約為8,；林在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，表達(dá)式為磷+氧氣五氧化二磷；空氣中氧氣占21%，故該空應(yīng)填氧氣；（2）該反應(yīng)消耗氧氣，氧氣消耗完后，白磷不再與氧氣接觸，缺少了燃燒三要素之一，所以熄滅，故填：白磷沒有與氧氣接觸；進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，說明實驗結(jié)果偏小，造成原因有：白磷不足、裝置漏氣或未冷卻到室溫就打開止水夾，三者答一即可。

16、故答案為：氧氣；8；磷+氧氣五氧化二磷；氧氣；白磷沒有與氧氣接觸；裝置漏氣（或未冷卻到室溫就打開止水夾等）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、 E 沒有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開始收集或集氣瓶里的水沒有裝滿 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 a 濕潤氧氣，觀察流速 14t 【解析】（1）A裝置為加熱固體制取氣體裝置，且試管中沒有棉花，是加熱氯酸鉀制取氣體，為加快反應(yīng)速率，常加入二氧化錳做催化劑，化學(xué)方程式為：。（2）為了保證收集到的氧氣純凈，應(yīng)該等到氣泡均勻連續(xù)的冒出時再收集，剛開始時水槽里導(dǎo)管的合理位置是E，如最后收集的氧氣濃度只有約88%，可能是沒有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開始收集或集氣

17、瓶里的水沒有裝滿。（3）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，不選B而選C作發(fā)生裝置，是因為C裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。（4）此裝置中蒸餾水的作用是為了濕潤從氧氣鋼瓶中進(jìn)入的氧氣，同時通過觀察氣泡的流速控制氧氣的輸入量；根據(jù)分析此瓶的作用可知， a端連接在供氧氣的鋼瓶上，b端連接病人的吸氧器。是一種無色無味氣體，能溶于水，密度比空氣大，如用如圖裝置收集氣體，應(yīng)該長管進(jìn)氣，空氣從短管逸出，裝置圖為：。 （5）設(shè)參加反應(yīng)的氮氣的質(zhì)量是x， x=14t答：參加反應(yīng)的氮氣的質(zhì)量是14t。14、延展性 隔絕水和氧氣(合理即可) 【解析】(1)汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線，這是利用了金屬銅的延展

18、性和導(dǎo)電性；(2) 下列各類汽車在使用時,對空氣污染最小的是：汽油車、柴油車燃燒會產(chǎn)生空氣污染物，如一氧化碳、一氧化氮等，錯誤；新能源純電動汽車，是比較清潔的能源，正確；(3)汽車表面噴漆，可以延緩汽車的銹蝕，其防銹原理是隔絕氧氣和水。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、60gFeCO3+2HCl=FeCl2+H2O+CO258%11g【解析】根據(jù)圖示可知該反應(yīng)的操作過程是鐵礦石加入100g14.6%鹽酸，充分反應(yīng)后燒杯中混合物的質(zhì)量為115.6g，過濾，在濾液中加入6g的鐵粉，過濾，得濾渣0.4g，濾液蒸發(fā)后得到25%的溶液?！驹斀狻浚?）設(shè)：配制100g14.6%的稀鹽酸加入水的質(zhì)量是為a，根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變可得：100g14.6%=（100g-a）36.