四川省綿陽市安縣興仁中學(xué)2022年高一生物下學(xué)期期末試題含解析

1、四川省綿陽市安縣興仁中學(xué)2022年高一生物下學(xué)期期末試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 以下細(xì)胞中既有同源染色體，又含染色單體的是有絲分裂中期細(xì)胞 有絲分裂后期細(xì)胞減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞 減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞 減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞A. B C D參考答案：A2. 取兩種不同的海綿動(dòng)物，使其細(xì)胞分散成單個(gè)，然后摻在一起混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才能結(jié)合，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項(xiàng)功能（ ）A將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 B控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 D以上各項(xiàng)均是參考答案：C3. 孟

2、德爾遺傳規(guī)律不適合原核生物，原因是 A原核生物沒有遺傳物質(zhì) B原核生物沒有核物質(zhì) C原核生物沒有完善的細(xì)胞器 D原核生物主要進(jìn)行無性生殖參考答案：D4. 下列物質(zhì)中，其單體相同的是（）A胰島素、性激素、維生素BDNA、RNAC糖原、淀粉、固醇D胰島素、抗體、多肽參考答案：D【考點(diǎn)】1S：生物大分子以碳鏈為骨架【分析】單體就是構(gòu)成多聚體的基本單位，蛋白質(zhì)的單體是氨基酸，多糖（淀粉、纖維素、糖原）的單體是葡萄糖，核酸（脫氧核糖核酸、核糖核酸）的單體是核苷酸【解答】解：A、性激素屬于固醇類，它和維生素不是多聚體，A錯(cuò)誤；B、DNA的單體為脫氧核苷酸，RNA的單體為核糖核苷酸，B錯(cuò)誤；C、糖原、淀粉的

3、單體為葡萄糖，固醇不是多聚體，C錯(cuò)誤；D、胰島素、抗體、多肽的單體均為氨基酸，D正確故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是單體和多聚體的關(guān)系，考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握情況，分析和解決問題的能力5. 右圖是測(cè)定了某種生物的細(xì)胞對(duì)甲、乙兩種物質(zhì)吸收的速率與該物質(zhì)濃度的關(guān)系繪制成的曲線，請(qǐng)仔細(xì)分析后，你認(rèn)為下列四種說法中正確的是 A甲物質(zhì)是協(xié)助擴(kuò)散，乙物質(zhì)是自由擴(kuò)散B甲物質(zhì)是自由擴(kuò)散，乙物質(zhì)是協(xié)助擴(kuò)散C乙醇進(jìn)入細(xì)胞的方式與乙物質(zhì)相同DK+進(jìn)入細(xì)胞的方式與甲物質(zhì)相同參考答案：B6. 如圖所示：甲圖中表示目鏡，表示物鏡，表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是（ ）A

4、觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中組合 B從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈移動(dòng)標(biāo)本轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C若丙是由乙放大10倍后的物像，則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍 D若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片參考答案：D7. 若以圖甲代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍，其中正確的是供選項(xiàng)abcA生物大分子細(xì)胞組織B個(gè)體種群群落C生態(tài)系統(tǒng)群落種群D組織系統(tǒng)器官參考答案：C8. 研究表明，溶液濃度升高，冰點(diǎn)降低?！八颉焙蟮那嗖烁裢狻疤稹薄Ｏ铝蟹治鲥e(cuò)誤的是（ ）A. 結(jié)合水增多，增強(qiáng)抗寒能力B. 多糖水解成單糖，細(xì)胞液濃度升高，冰點(diǎn)降低C. 霜打后的青菜細(xì)胞中不

5、再有自由水D. 該現(xiàn)象為青菜對(duì)低溫環(huán)境的一種適應(yīng)參考答案：C低溫來臨，自由水轉(zhuǎn)化為結(jié)合水，增強(qiáng)其抗寒能力，A正確；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞液中的多糖降解為單糖以提高濃度，冰點(diǎn)降低，提高抗寒抗凍能力，B正確；霜打后的青菜細(xì)胞中自由水轉(zhuǎn)化為結(jié)合水，導(dǎo)致自由水減少，結(jié)合水增多，而不是沒有結(jié)合水，C錯(cuò)誤；該現(xiàn)象為青菜低溫環(huán)境的一種適應(yīng)能力，避免溫度降低造成其莖葉結(jié)構(gòu)損害，D正確?！军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和功能，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)綜合解答問題。9. 用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織，下列敘述不正確的是()A用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí)，玻片與物鏡的距離

6、為0.5 cm，若改用30倍物鏡觀察時(shí)，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5 cm左右B若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母C觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時(shí)，若將玻片標(biāo)本向右方移動(dòng)，則視野下保衛(wèi)細(xì)胞向左方移動(dòng)D視野下觀察到眼蟲游向右上方，則應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)以便追蹤參考答案：A10. 關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，不正確的是A.體內(nèi)參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水B.PO43-是組成磷脂、RNA和纖維素的必需成分C.生物體內(nèi)的某些無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要D.自由水與結(jié)合水的比例隨生物個(gè)體代謝的強(qiáng)弱而變化參考答案：B11. 將一株植物培養(yǎng)在H218O中進(jìn)行光照，過一段時(shí)間后，18O可

7、能存在于（）葡萄糖中周圍水蒸氣中周圍空氣中的二氧化碳中周圍空氣中的氧氣中A. B. C. D. 參考答案：D【分析】植物吸收水分大部分用于蒸騰作用，一部分用于光合作用，水在光的條件下分解產(chǎn)生氧氣，氧氣又可以被植物的呼吸作用利用生成水，水也可以參與植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳參與光合作用，合成葡萄糖，據(jù)此分析解答?！驹斀狻坑醒鹾粑诙A段，丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，若參與反應(yīng)的水是H218O，則周圍空氣中的二氧化碳中會(huì)出現(xiàn)放射性，正確；若參與光合作用的二氧化碳是上述途徑中產(chǎn)生的二氧化碳，則生成的葡萄糖等有機(jī)物會(huì)含有放射性，正確；植物體吸收的水可以通過蒸騰作用散失到周圍空氣中，所以周圍水

8、蒸氣中會(huì)出現(xiàn)放射性，正確；光合作用的光反應(yīng)階段，水的光解產(chǎn)生氧氣，所以將一株植物培養(yǎng)在H218O中進(jìn)行光照，過一段時(shí)間后，周圍空氣中的氧氣中會(huì)出現(xiàn)放射性，正確，綜上所述，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)水的作用，光合作用與細(xì)胞呼吸的具體過程，主要考查學(xué)生對(duì)光合作用和細(xì)胞呼吸過程的理解與綜合應(yīng)用。12. 與洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)及其關(guān)系，說法錯(cuò)誤的是（ ）A. 中心體：發(fā)出星射線形成紡錘體B. 高爾基體：參與形成細(xì)胞板及細(xì)胞壁 C. 線粒體：為各種物質(zhì)的合成及染色體的移動(dòng)提供能量D. 染色體：復(fù)制后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，保持了親子代之間遺傳性狀的穩(wěn)定性參考答案：A13

9、. 控制植物果實(shí)重量的三對(duì)等位基因Ee、Ff和Hh，對(duì)果實(shí)重量的作用相等，分別位于三對(duì)非同源染色體上。已知基因型為eeffhh的果實(shí)重120克，然后每增加一個(gè)顯性基因就使果實(shí)增重15克?，F(xiàn)在果樹甲和乙雜交，甲的基因型為EEffhh，F(xiàn)1的果實(shí)重165克。則乙的基因型最可能是AeeFFHH BEeffhh CeeFFhh Deeffhh參考答案：A略14. 下圖是外界對(duì)植物細(xì)胞呼吸速率的影響曲線圖。以下分析不正確的是 ( )A. 從甲圖中可知，細(xì)胞呼吸最旺盛時(shí)的溫度對(duì)應(yīng)B點(diǎn)，AB段可說明在一定的溫度范圍內(nèi)，隨著溫度升高，細(xì)胞呼吸加快B. 乙圖中曲線表示無氧呼吸類型，曲線表示有氧呼吸類型C. 乙圖

10、中曲線表示的生理過程所利用的有機(jī)物主要是葡萄糖，曲線最終趨于平衡，可能是受到溫度或呼吸酶數(shù)量的限制D. 如果乙圖中曲線描述的是水稻根細(xì)胞的呼吸，那么幼根會(huì)因產(chǎn)生的乳酸積累導(dǎo)致變黑腐爛參考答案：D【分析】（1）甲圖表示溫度對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響，溫度通過影響酶的活性來影響細(xì)胞呼吸速率。B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為最適溫度，此時(shí)酶的活性最高，細(xì)胞呼吸最旺盛；溫度高于或低于最適溫度，酶的活性都會(huì)降低，細(xì)胞呼吸速率也會(huì)隨之降低。（2）乙圖表示O2濃度對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響。在有氧存在時(shí)，無氧呼吸受到抑制，因此表示無氧呼吸類型，曲線表示有氧呼吸類型?！驹斀狻緼、甲圖顯示：B點(diǎn)時(shí)細(xì)胞呼吸的相對(duì)速率最大，說明細(xì)胞呼吸最旺盛

11、時(shí)的溫度對(duì)應(yīng)B點(diǎn)，在AB段，隨著溫度升高，細(xì)胞呼吸的相對(duì)速率逐漸增大，因此AB段可說明在一定的溫度范圍內(nèi)，細(xì)胞呼吸加快，A正確；B、乙圖顯示：隨著O2濃度的增加，曲線表示的細(xì)胞呼吸的相對(duì)速率逐漸減小，曲線表示的細(xì)胞呼吸的相對(duì)速率逐漸增大，因此曲線表示無氧呼吸類型，曲線表示有氧呼吸類型，B正確；C、乙圖中曲線表示有氧呼吸，所利用的有機(jī)物主要是葡萄糖，曲線最終趨于平衡，說明有氧呼吸速率不再隨著O2濃度的增加而增加，可能是受到溫度或呼吸酶數(shù)量的限制，C正確；D、乙圖中曲線表示無氧呼吸，如果曲線描述的是水稻根細(xì)胞的呼吸，那么幼根會(huì)因產(chǎn)生的酒精積累而導(dǎo)致變黑腐爛，D錯(cuò)誤。故選D。15. 孟德爾獲得成功的

12、原因有正確選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料 研究時(shí)采用單因素到多因素的方法 用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果 科學(xué)的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序A. B. C. D.參考答案：C16. 如圖所示，圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的顯微照片。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()A. 觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇b區(qū)細(xì)胞B. 觀察染色體最好圖乙中的A細(xì)胞進(jìn)行觀察C. 用高倍鏡可以看到一個(gè)細(xì)胞經(jīng)歷圖乙中BADC整個(gè)過程D. 視野中處于間期的細(xì)胞最多參考答案：C【分析】分析甲圖：圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，其中a為根冠；b為分生區(qū)；c為伸長(zhǎng)區(qū)；d為成熟區(qū)。分析乙圖：圖乙是

13、用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖，A細(xì)胞處于中期；B細(xì)胞處于前期；C細(xì)胞處于末期；D細(xì)胞處于后期。【詳解】觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇b分生區(qū)的細(xì)胞，因?yàn)楦夥稚鷧^(qū)具有很強(qiáng)的分裂能力，A正確；觀察染色體最好圖乙中的A有絲分裂中期的細(xì)胞進(jìn)行觀察，B正確；用高倍鏡看不到一個(gè)細(xì)胞完整的細(xì)胞分裂過程，因?yàn)橛^察的裝片中的細(xì)胞，在該實(shí)驗(yàn)過程中已經(jīng)被解離液殺死固定了，C錯(cuò)誤；間期時(shí)間更長(zhǎng)，因此，看到視野中處于間期的細(xì)胞的概率更大，看到的細(xì)胞也就更多。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合根尖結(jié)構(gòu)示意圖和細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記植物根尖的結(jié)構(gòu)，能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)的

14、名稱及細(xì)胞的特點(diǎn)；識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞所處的時(shí)期；同時(shí)，識(shí)記觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí)期的原理和過程17. 一個(gè)正在進(jìn)行旺盛生命活動(dòng)的細(xì)胞，假定在其生命活動(dòng)過程中的含水量不變，則溫度對(duì)結(jié)合水與自由水比例的影響是A.溫度升高，結(jié)合水比例減少，自由水比例增加B.溫度升高，結(jié)合水比例增加，自由水比例減少C.溫度降低，結(jié)合水比例減少，自由水比例增加D.溫度降低，結(jié)合水和自由水比例不變參考答案：A18. 下列有關(guān)伴性遺傳的敘述中，不正確的是()AX染色體上的基因并非都與性別決定有關(guān) B伴性遺傳不遵循基因的分離定律CY染色體上有很少X染色體上基因的等位基因D伴X染色體隱性遺傳具有交叉

15、遺傳現(xiàn)象參考答案：B19. 人體調(diào)節(jié)體溫的神經(jīng)中樞位于 A大腦 B下丘腦 C小腦 D脊髓 參考答案：B20. 下列關(guān)于細(xì)胞中糖類的敘述，正確的是（）A細(xì)胞中的糖類只有提供能量一種功能B能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀的糖類有蔗糖、麥芽糖、果糖和葡萄糖C植物細(xì)胞特有的多糖是纖維素和淀粉，動(dòng)物細(xì)胞中特有的多糖是糖原D因?yàn)橥瑯淤|(zhì)量的糖類比脂肪含有更多的能量，所以糖類是主要的能源物質(zhì)參考答案：C21. 將兩種海綿動(dòng)物的細(xì)胞分散成單個(gè)的細(xì)胞，再進(jìn)行混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才能結(jié)合，其主要原因是A 兩種海綿細(xì)胞表面糖蛋白的成分不同 B 兩種海綿細(xì)胞的脂質(zhì)成分不同 C 兩種海綿細(xì)胞的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類不

16、同 D 兩種海綿細(xì)胞的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)不同參考答案：A22. 精子和卵細(xì)胞的形成過程有一些不同之處，下列說法不正確的是（）A在卵細(xì)胞的形成過程中有極體產(chǎn)生，而在精子形成過程中無極體產(chǎn)生B一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞可形成4個(gè)精子，而一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞只形成一個(gè)卵細(xì)胞C精細(xì)胞變形成為精子，而卵細(xì)胞無變形過程D精原細(xì)胞、卵原細(xì)胞是通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的參考答案：D【考點(diǎn)】精子和卵細(xì)胞形成過程的異同【分析】精子與卵細(xì)胞形成的區(qū)別：精子的形成 卵細(xì)胞的形成 場(chǎng)所 精巢/睪丸 卵巢 細(xì)胞質(zhì)分裂方式 均等分裂 不均等分裂 變形 有無結(jié)果 4個(gè)精子1個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體【解答】解：AB、一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞可形成4個(gè)精子，

17、而一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞形成一個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體（退化消失），AB正確；C、精細(xì)胞需要變形才能成為精子，而卵細(xì)胞無變形過程，C正確；D、精原細(xì)胞、卵原細(xì)胞是通過有絲分裂產(chǎn)生的，D錯(cuò)誤故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力精子與卵細(xì)胞形成的相同點(diǎn)：染色體都只復(fù)制一次，細(xì)胞都連續(xù)分裂兩次，結(jié)果性細(xì)胞染色體數(shù)目都減半；染色體行為相同：復(fù)制聯(lián)會(huì)（可交換），同源染色體分離，非同源染色體自由組合著絲點(diǎn)分裂；性細(xì)胞染色體是由性原細(xì)胞的非同源染色體自由組合而來，種類都為2n種23. 光合作用碳反應(yīng)中，與CO2固定有關(guān)的物質(zhì)是A. 水B. NADPHC. ATPD. 核酮糖二磷酸參考答案：D【分析】碳

18、反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中，碳反應(yīng)中C5（核酮糖二磷酸）與CO2首先固定形成兩個(gè)C3?！驹斀狻克枪夥磻?yīng)的原料，不能與二氧化碳固定，A錯(cuò)誤；NADPH、ATP是光反應(yīng)的產(chǎn)物，二者參與碳反應(yīng)中三碳化合物的還原，BC錯(cuò)誤；碳反應(yīng)中二氧化碳和核酮糖二磷酸反應(yīng)生成兩分子三碳化合物，D正確。故選D。24. 細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)化合物是（ ）A. 糖類 B. 核酸 C. 脂類 D. 蛋白質(zhì)參考答案：D試題分析：細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)，故ABC錯(cuò)誤，D正確?？键c(diǎn)：本題考查組成生物體的化合物的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。25. 下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的說法，

19、不正確的是 ( )A.最初通過對(duì)現(xiàn)象的推理分析得出細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的B.單位膜模型認(rèn)為生物膜為靜態(tài)的結(jié)構(gòu)C.流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)D.單位膜模型和流動(dòng)鑲嵌模型都認(rèn)為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布是不均勻的參考答案：D26. 一種觀賞植物的花色由兩對(duì)等位基因控制,且兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上。純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交,F1為藍(lán)色，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2為9藍(lán)：6紫：1鮮紅。若將F2中的雙雜合子藍(lán)色植株用鮮紅色植株授粉，則后代表現(xiàn)型及其比例是 A2鮮紅：1藍(lán) B1藍(lán)：2紫：1鮮紅 C1鮮紅：1紫 D3紫：1藍(lán)參考答案：B27. 如圖是某葉綠素分子（左）和

20、血紅蛋白分子（右）的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，下列敘述不正確的是（ ）A合成葉綠素和血紅蛋白分別需要鎂和鐵B植物體缺鎂會(huì)影響光合作用的進(jìn)行C人體缺鐵會(huì)影響血紅蛋白對(duì)氧的運(yùn)輸DMg和Fe分別存在于植物和動(dòng)物細(xì)胞中參考答案：D28. 糖蛋白主要存在于細(xì)胞膜上，如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥品X的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞無法合成糖蛋白的糖側(cè)鏈則此藥品可能作用在糖蛋白合成及運(yùn)輸過程中哪一種細(xì)胞器上？（）A核糖體B線粒體C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D溶酶體參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞器中其他器官的主要功能【分析】核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所，只能合成肽鏈；線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，能為生物體的生命活動(dòng)提供能量；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的合成加工以及糖類、脂質(zhì)的合成有

21、關(guān)；溶酶體能夠分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌【解答】解：A、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所，但不能合成糖蛋白的糖側(cè)鏈，A錯(cuò)誤；B、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，能為生物體的生命活動(dòng)提供能量，但不能合成糖側(cè)鏈，B錯(cuò)誤；C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的合成加工以及糖類、脂質(zhì)的合成有關(guān)，糖蛋白的糖側(cè)鏈?zhǔn)窃趦?nèi)質(zhì)網(wǎng)上形成的，C正確；D、溶酶體能夠分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，D錯(cuò)誤故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題以糖蛋白的合成和加工為背景，考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，只要考生識(shí)記相關(guān)細(xì)胞器的功能即可正確作答，屬于考綱識(shí)記層次的考查29. 下列關(guān)于構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物的敘述中，正確的是（）A

22、.植物的淀粉和動(dòng)物的糖原都屬于多糖 B.脂質(zhì)中的固醇是細(xì)胞內(nèi)的良好儲(chǔ)能物質(zhì)C.蛋白質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)D.五碳糖和磷酸的差異是DNA和RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別參考答案：A30. 人類中，顯性基因D對(duì)耳蝸管的形成是必需的，顯性基因E對(duì)聽神經(jīng)的發(fā)育是必需的；二者缺一，個(gè)體即聾。這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。下列有關(guān)說法不正確的是A. 夫婦中有一個(gè)耳聾，也有可能生下聽覺正常的孩子B. 一方只有耳蝸管正常，另一方只有聽神經(jīng)正常的夫婦，只能生下耳聾的孩子C. 基因型為DdEe的雙親生下耳聾的孩子的概率為7/16D. 耳聾夫婦可以生下基因型為DdEe的孩子參考答案：B聽覺正常與否受兩對(duì)等位基因的控制，符合孟

23、德爾自由組合定律的條件，聽覺正常：D_E_，聽覺不正常(耳聾)：基因型D_ee、ddE_、ddee。夫婦中一個(gè)聽覺正常(D_E_)、一個(gè)耳聾(D_ee、ddE_、ddee)有可能生下聽覺正常的孩子,A正確；雙方一方只有耳蝸管正常(D_ee)，另一方只有聽神經(jīng)正常(ddE_)的夫婦也有可能生出聽覺正常的孩子,B錯(cuò)誤；夫婦雙方基因型均為D_E_，后代中聽覺正常的占9/16，耳聾占7/16,C正確；基因型為D_ee和ddE_的耳聾夫婦，有可能生下基因型為(D_E_)聽覺正常的孩子,D正確?！究键c(diǎn)定位】基因自由組合定律的應(yīng)用31. 有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋?，正確的是A. 細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)?/p>

24、細(xì)胞質(zhì)B. 消化酶、抗體和一部分激素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外C. 細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸D. 囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動(dòng)性且不消耗能量參考答案：B細(xì)胞核內(nèi)的RNA是通過核孔運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)的，A錯(cuò)誤；消化酶、抗體和一部分激素屬于分泌蛋白，經(jīng)過囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外，B正確；核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，不能通過囊泡運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動(dòng)性且需要消耗能量，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)運(yùn)輸和膜的流動(dòng)性，要求學(xué)生識(shí)記相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)即可解題，注意核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)。32. 科學(xué)家將小球藻放人密閉容器，通過通氣管向該容器中通入14CO2，通氣管上有開關(guān)可控制14CO2的供應(yīng)；容器周圍有光源，通過控制電源開關(guān)可

25、控制光照的有無。下列敘述不正確的是A. 關(guān)閉通氣管，小球藻葉綠體中的C5含量降低B. 若通人C18O2，一段時(shí)間后可檢測(cè)到具有放射性的O2C. 通過控制反應(yīng)時(shí)間可探究CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑D. 通過控制光照的有無可探究光反應(yīng)和暗反應(yīng)的關(guān)系參考答案：A在光合作用過程中，CO2參與暗反應(yīng)，1個(gè)CO2分子被1個(gè)C5固定后生成2個(gè)C3分子，當(dāng)CO2供應(yīng)突然停止時(shí)，CO2的固定受阻，而C3的還原正常進(jìn)行，導(dǎo)致C5化合物的含量上升，C3化合物含量下降，A錯(cuò)誤；給正在進(jìn)行光合作用的植物提供C18O2，則產(chǎn)生的18O首先出現(xiàn)在光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物和水中，而產(chǎn)生的H218O參與光反應(yīng)，分解后產(chǎn)生18O2能釋放

26、到植物周圍空氣中，B正確；由于通入的氣體為14CO2，可以通過控制時(shí)間測(cè)定放射性出現(xiàn)在化合物中的先后順序來探究碳原子的轉(zhuǎn)移途徑，C正確；通過控制光照的有無可探究光反應(yīng)和暗反應(yīng)的關(guān)系，D正確。33. 下列哪一組物質(zhì)是DNA的組成成分（ ）A脫氧核糖、磷酸、核酸 B脫氧核糖、堿基、磷酸C核糖、堿基、磷酸 D核糖、嘧啶、嘌呤、磷酸參考答案：B略34. 下圖是幾種常見的單細(xì)胞生物，有關(guān)該組生物的敘述中錯(cuò)誤的是A圖中各細(xì)胞都含有兩種核酸 B具有核膜、核仁的細(xì)胞是C一定是異養(yǎng)生物 D的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性參考答案：C35. 下列幾組元素中，構(gòu)成細(xì)胞膜的一組是 AC、H、O BC、H、O、N

27、 CC、H、O、N、P DC、H、O、P參考答案：C36. 對(duì)性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記，等位基因A,a都被標(biāo)記為黃色，等位基因B,b都被標(biāo)記為綠色，在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時(shí)期的細(xì)胞。下列有關(guān)推測(cè)合理的是（ ）A.若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色，2個(gè)綠色熒光點(diǎn)B.若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色，4個(gè)綠色熒光點(diǎn)C.若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上，則有一個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色，2個(gè)綠色的熒光點(diǎn)D.若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上，則有一個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色，4個(gè)綠色熒光點(diǎn)參考答案：B37. 下列有關(guān)植物葉綠體中光合色素的敘述，正確的是

28、（）A葉綠素和類胡蘿卜素均含有鎂離子B光合色素分布在類囊體膜和葉綠體內(nèi)膜上C植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光D葉綠素的含量多少與植物的種類和發(fā)育階段有關(guān)參考答案：D【考點(diǎn)】葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用【分析】綠色植物通過葉綠體進(jìn)行光合作用來制造有機(jī)物，而葉綠體葉綠體利用光能，先由色素吸收光能，葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，用來來制造有機(jī)物，綠色光幾乎不吸收，所以綠葉反射綠色光，所以葉子在人眼看來是綠色的【解答】解：A、葉綠素含有鎂元素，類胡蘿卜素不含鎂元素，A錯(cuò)誤；B、光合色素分布在類囊體膜上，B錯(cuò)誤；C、植物主要的吸收峰在藍(lán)紫光區(qū)和紅光區(qū)，綠光吸收最少，反射多

29、，所以葉片呈現(xiàn)綠色，C錯(cuò)誤；D、葉片中各種色素的含量多少與植物的種類及發(fā)育階段有關(guān)，D正確故選：D38. 如圖a和b是兩種細(xì)胞器，下列敘述中正確的是 A. 兩種細(xì)胞器在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能相同B. b細(xì)胞器可能存在于藍(lán)藻等細(xì)胞中C. 將肝細(xì)胞置于含有3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，放射性先出現(xiàn)在b，后出現(xiàn)在a D. a與合成多糖有關(guān)，b與合成脂質(zhì)無關(guān)參考答案：C39. 對(duì)純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述中, 錯(cuò)誤的是 AF1能產(chǎn)生四種比例相同的雄配子BF2中圓粒和皺粒之比接近3：1,與分離定律相符CF2出現(xiàn)四種基因型的個(gè)體 DF2出現(xiàn)四種表現(xiàn)型的個(gè)體,且比例為9：3：3：1參

30、考答案：C40. 胰島素和性激素都是生物激素，它們的化學(xué)本質(zhì)分別是（ ） A. 蛋白質(zhì)和脂肪 B. 脂質(zhì)和蛋白質(zhì) C. 蛋白質(zhì)和固醇 D. 磷脂和蛋白質(zhì)參考答案：C二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. .圖表示“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的基本步驟，對(duì)該實(shí)驗(yàn)基本步驟的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A. 表示制片，先在潔凈的載玻片上滴一滴生理鹽水B. 表示水解，需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理烘干后的裝片C. 表示用緩水流沖洗，以免影響染色D. 表示用甲基綠和吡羅紅對(duì)標(biāo)本先后進(jìn)行染色參考答案：DA、載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為09%的NACL溶液是觀察人體活細(xì)胞時(shí)需要的操作，目的是保持細(xì)胞的活性故A正確B、鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色休中的DNA和蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合故B正確C、用緩緩的蒸餾水沖洗載玻片以防鹽酸影響染色沖洗載玻片時(shí)水的流速要盡量慢，切忌直接用水龍頭沖洗故C正確D、甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠