教師教育信息化應(yīng)用培訓(xùn)方案_第1頁(yè)
教師教育信息化應(yīng)用培訓(xùn)方案_第2頁(yè)
教師教育信息化應(yīng)用培訓(xùn)方案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

-教師教育信息化應(yīng)用培訓(xùn)方案依安縣第三中學(xué)教師教育信息化應(yīng)用培訓(xùn)方案依安縣第三中學(xué)一、指導(dǎo)思想神,充分發(fā)揮我?,F(xiàn)代化教學(xué)裝備的效能,切實(shí)提高我校教師教育信息化應(yīng)用能力水平,努力促進(jìn)我校信息化教育教學(xué)與管理再上新臺(tái)階。二、培訓(xùn)和考核小組長(zhǎng):施連有副組長(zhǎng):周國(guó)發(fā)成員:王桂霞 徐鳳艷 孫恒友徐慧君三、培訓(xùn)目標(biāo)使我校教師了解現(xiàn)代教育技術(shù)理論 ,掌握現(xiàn)有現(xiàn)代教育育教學(xué)質(zhì)量。四、培訓(xùn)形式:室現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。摸清每個(gè)老師現(xiàn)有水平,開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn)。.以年級(jí)為單位,培訓(xùn)骨干,利用骨干教師在年級(jí)展開(kāi)培訓(xùn)。五、培訓(xùn)對(duì)象:全體教師六、培訓(xùn)與考核內(nèi)容課程一:教室電子白板操作應(yīng)用內(nèi)容窗口模式目標(biāo)會(huì)打開(kāi)電子白板軟件;登錄會(huì)進(jìn)入到白板書(shū)寫(xiě)窗口; 回到電腦桌面退出所有的殺毒軟件;書(shū)寫(xiě)正確姿勢(shì);內(nèi)內(nèi)容目標(biāo)Ftp 服務(wù)器電子課本資源與農(nóng)遠(yuǎn)資源網(wǎng)絡(luò)資源熟練的將學(xué)校服務(wù)器中課件、教案等資源瀏覽、下載。熟練的使用tp 服務(wù)器上傳資料與下載。會(huì)正確的瀏覽、下載、編輯電子課本資源與農(nóng)遠(yuǎn)工程資源。會(huì)熟練的搜索網(wǎng)絡(luò)資源并瀏覽、下載、編輯。收發(fā)郵件會(huì)熟練的通過(guò)郵件方式收發(fā)、保存教學(xué)資源。收發(fā)郵件會(huì)熟練的通過(guò)郵件方式收發(fā)、保存教學(xué)資源。內(nèi)容:每教研組教師經(jīng)驗(yàn)交流與課例

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論