2013干警培養(yǎng)模式

1、6/62013干警培養(yǎng)模式 課程名稱：3年廣西政法干警考試名師精品套餐A(法碩) 優(yōu)惠 價(jià)：480 班次類型：優(yōu)惠套餐 課程狀態(tài)： 已經(jīng)上線原 價(jià)：328直降800 課 時(shí)：16課時(shí) 有效期限：360天教 師： 華圖資深老師培訓(xùn)課程:廣西政法干警備考群：1602466 213年政法干警考試大綱、考試公告、筆試真題、筆試內(nèi)容、準(zhǔn)考證打印及備考資料匯總:行測(cè)備考:數(shù)量關(guān)系解題技巧 一、基礎(chǔ)知識(shí) 被2、整除的數(shù)的特點(diǎn)、完全平方數(shù)、奇偶性、質(zhì)合性、1的n次方的尾數(shù)變化情況、最小公倍數(shù)和最大公約數(shù)的求法、計(jì)算公式、數(shù)列中項(xiàng)以及求和公式、不定方程的解法、常見圖形的周長(zhǎng)、面積、體積公式、日期星期數(shù)的變化。

2、二、常用方法 特值法、分合法、方程法、比例法、計(jì)算代換法、尾數(shù)計(jì)算法等常用方法的使用技巧。1。特值法 所謂特值法，就是在某一范圍內(nèi)取一個(gè)特殊值，將繁雜的問題簡(jiǎn)單化,這對(duì)于只需要把握整體分析的數(shù)學(xué)運(yùn)算題非常有效。其中“有效設(shè)1法”是最常用的特值法. 2。分合法 分合法主要包括分類討論法和分步討論法兩種,重點(diǎn)應(yīng)用于排列組合問題中.在解答某些數(shù)學(xué)運(yùn)算問題時(shí),會(huì)遇到多種情況，需要對(duì)各種情況加以分類,并逐類求解,然后綜合得解,這就是分類討論法。而分步討論法則是指有時(shí)候有些問題我們一步是無法解決的，此時(shí)需要把問題進(jìn)行分步，按步驟一步一步地解決。方程法將題目中未知的數(shù)用變量（如x，y）表示，根據(jù)題目中所含的

3、等量關(guān)系，列出含有未知數(shù)的等式，通過求解未知數(shù)的值，來解應(yīng)用題的方法.方程法應(yīng)用較為廣泛，公務(wù)員考試數(shù)學(xué)運(yùn)算部分有相當(dāng)一部分的題目都可以通過方程法來求解。應(yīng)用廣泛,思維要求不高,易于理解和掌握。 4.比例法 根據(jù)題干中相關(guān)比例數(shù)據(jù)，解題過程中將各部分份數(shù)正確畫出來，進(jìn)行分析,往往能簡(jiǎn)化難題,加速解題。 5。計(jì)算代換法 計(jì)算代換法是指解數(shù)學(xué)運(yùn)算題時(shí),把某個(gè)式子看成一個(gè)整體，用一個(gè)變量去代替它,從而使問題得到簡(jiǎn)化。實(shí)質(zhì)是數(shù)量之間的轉(zhuǎn)化，目的是變換研究對(duì)象，將問題移至新對(duì)象的知識(shí)背景中去研究，從而使非標(biāo)準(zhǔn)型問題標(biāo)準(zhǔn)化、復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化，變得容易處理。 6.尾數(shù)計(jì)算法 尾數(shù)法是數(shù)學(xué)運(yùn)算題解答的一個(gè)重要方

4、法，即當(dāng)四個(gè)答案全不相同時(shí)，我們可以采用尾數(shù)計(jì)算法,最后選擇出正確答案。 圖形推理備考指導(dǎo) 一、熟悉知識(shí)體系熟悉知識(shí)體系是解題的基本功?？忌坏缊D形推理題目分為樣式類、數(shù)量類、位置類、重構(gòu)類，還要熟悉每個(gè)類別下的小類。例如：數(shù)量類可以再分為點(diǎn)、線、角、面、素,而我們?cè)跀?shù)“點(diǎn)”的數(shù)量時(shí)要考慮頂點(diǎn)、交點(diǎn)、出頭點(diǎn)等等，以及這幾類“點(diǎn)”是如何界定的。只有在完整、詳細(xì)地掌握這些知識(shí)，我們才能找出一組圖形中所蘊(yùn)含的考查角度和規(guī)律。 二、整體觀察圖形 有些考生看到一道圖形推理題目其中一個(gè)圖形貌似考查曲直性就去看曲直性。這樣眉毛胡子亂抓一齊，既費(fèi)時(shí)間，還不能保證正確率。我們要采取整體觀察的方法,站得高,

5、看得遠(yuǎn)。 首先,比較圖形之間在樣式上是否有相似性。樣式上具有相似性的圖形一般為位置類、樣式類的遍歷、疊加運(yùn)算。不具有相似性的圖形多為數(shù)量類或樣式類的內(nèi)部屬性。 例1 從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性( ） 例2從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(） 例1中每個(gè)圖形在樣式上都是兩個(gè)小圖形疊加在一起,而且直線圖形在上，曲線圖形在下，所以要從樣式類的疊加規(guī)律考慮，答案選A選項(xiàng)。例中圖形是凌亂的，彼此樣式上沒有相似性，但是在數(shù)量上每幅圖形都含有四種元素，并且所有元素沒有重復(fù)的,那么題目一定是考查元素的數(shù)量,因此選A選項(xiàng)。 其次，在以上判斷都失敗的時(shí)候，不要忘了考慮一下一筆畫、圖形具有相同元素、局部某種元素的個(gè)數(shù)、元素?fù)Q算等。這幾類考點(diǎn)出現(xiàn)比較少，但是也是考生容易忽略和感覺比較難的知識(shí)點(diǎn)。 例3 從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（ ) 例乍看起來很容易讓考生想到數(shù)封閉面數(shù)或是數(shù)點(diǎn)、數(shù)線。但是這道題考查的是圖形中包含的三角形的個(gè)數(shù)，個(gè)數(shù)依次為1、2、3、5、?，問號(hào)處應(yīng)為6,所以選B選項(xiàng)。 三、提高解題能力各位考生在掌握了解題技巧和