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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)準格爾旗民族幼兒園“溫馨班級”申報表申報班級哈林班班級教師黃艷梅 塔娜申報理由我們班活動室雖然小,但是經(jīng)過小朋友們和老師共同的裝飾,我們覺得班級活動室還是很舒服、很溫馨的,幼兒在活動室心情愉悅,能夠感受到大家庭的溫暖與溫馨。班級特色環(huán)境創(chuàng)設思想:我們班主要以蒙古族特色為主題,以蒙古族飾品點綴班級環(huán)境創(chuàng)設。我們的班級口號:挑戰(zhàn)自我、創(chuàng)造未來!這是我們班的班徽,示意:騰飛。象征草原上騰飛的駿馬,是我們班老師自己設計并畫出的圖案,期待每位幼兒放飛夢想、騰飛在自己的理想境界里。

2、這是我們班老師自己創(chuàng)作的班歌哈林班。歌詞大意:我們是幸福、陽光的兒童,我們自由的翱翔在天空、開心自在。老師像我們的媽媽一樣陪伴著我們成長、帶著們飛翔。創(chuàng)建方案(目標、內容、方法等)一、物質環(huán)境:我班以蒙古族飾品中的珠子飾品為主題創(chuàng)設班級環(huán)境,將飾品制作成掛飾、墻飾、頭飾等。 這是我們班級老師和小朋友們一起制作的頭飾、耳鏈等飾品主要有蒙古族珠飾為主展現(xiàn)蒙古族特色飾品的美妙。這是我們班的美工區(qū),小朋友在這里可以大膽自由的創(chuàng)作自己喜歡的作品,我們在區(qū)域的墻上貼上了不同風格、類型的美術做品,以供幼兒欣賞,從而培養(yǎng)幼兒的欣賞美、表現(xiàn)美的能力。 這是我們的數(shù)學區(qū),幼兒可以在這里和數(shù)字、圖片、符號等做游戲,

3、感受數(shù)字游戲的樂趣。 語言區(qū)域是小朋友們展示語言魅力的區(qū)域,幼兒在這里朗讀感受經(jīng)典古詩文的韻律,并喜歡朗誦古典詩文。小朋友和家長的親子連環(huán)畫冊、海報冊、環(huán)保宣傳冊等,讓全班小朋友們共同分享,并通過講述、創(chuàng)編、表演等方式提高幼兒的語言表達能力。 益智區(qū):以激發(fā)幼兒探索欲望、滿足幼兒好奇心為目標,配有多種操作材料、如地球儀、撲克牌、蒙古棋牌、拼裝、花繩等供幼兒操作探索。這是我們的臥室 ,溫馨的粉色讓小朋友們感到溫暖而舒適。二、人際環(huán)境 我們班有36位寶寶,三位老師,我們在一起相處的很融洽。我們在一起組成了一個溫馨、和諧的大家庭,我們一起學習一起成長,我們能夠彼此關心、愛護、幫助、友愛。三、活動組織

4、我們小朋友們重陽節(jié)去敬老院看望老人,給老人送去了小小的節(jié)日禮物,培養(yǎng)孩子們從小敬老、愛老的傳統(tǒng)美德。以上是我們秋游活動的照片,金秋季節(jié)我們帶小朋友們參加了秋游活動,讓孩子們感受大自然的美好,感受秋天的美景,孩子都感到特別的滿足。 這是我們小朋友們過生日的活動照片,孩子們把自己的生日蛋糕帶來和全班小伙伴和老師一起過生日。讓小朋友們體驗到幼兒園也是她們的家,老師和小伙伴也會像家人一樣給她們過生日,送祝福讓孩子們感受到成長的幸福與喜悅。 小朋友們的蒙語詩歌比賽我們得了第一名,孩子們大膽、自信的將我們平時所學的詩歌表現(xiàn)給大家,贏得了老師和同伴的鼓勵和肯定。 總結:我們班的幼兒比較大,所以我的班級環(huán)境創(chuàng)設讓小朋友們親自參與并體驗創(chuàng)造自己的樂趣。孩子們自己制作了許多的區(qū)角材料,這讓她們感受到了自己動手制作的樂趣,并能夠體驗成功的快樂。

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