績效考核指標的調(diào)查問卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè) 深圳市*中學教師績效考核調(diào)查問卷尊敬的各位老師： 您好！感謝您的合作，此調(diào)查問卷旨在了解我校績效評價的狀況以及收集我校教師績效考核的相關(guān)考核標準，并以此作為學術(shù)研究以及制定我?？冃Э己酥笜说闹匾罁?jù)。請您如實填寫，暢談你的想法和意見。一、個人基本情況： 1.所教專業(yè)： A文化課B專業(yè)課C其他 2.學歷： A?？艬本科C研究生及以上 3.職稱： A無B中學二級C中學一級D中學高級 4.從教工作時間： A 0-5年B 5-10年C 10-20年D 20年以上 二、我校教師

2、績效考核情況及意向調(diào)查： 5.您認為您的工作應(yīng)該有誰來考核(可多選)： A部門領(lǐng)導B同事C學?？荚u組D學生E家長F自己 6.您認為學?，F(xiàn)行的績效考核制度是否公平、公正、公開： A是B否C不清楚 7.您對學?？冃Э己说牧私猓?A非常了解B比較了解C知道一點D完全不清楚 8.你對學?，F(xiàn)行的績效考核制度的看法： A非常滿意B比較滿意C基本滿意D不滿意 9.你認為一次統(tǒng)一的考試能完整地考核學生嗎? A不能B基本不能C基本能夠D能夠 10.您是否清楚考核結(jié)果：A是B否 11.績效考核結(jié)果是否公開：A是B否 12.您是否清楚學校的考核過程：A是B否 13.領(lǐng)導是否就考核結(jié)果跟你面談過：A是B否 14.您認

3、為績效考核對您的成長及作用是： A幫助很大B有所幫助C沒有幫助D有負面影響E不清楚 15.學校是否有定量考核的教師績效指標體系： A有B無C正在構(gòu)建D還沒有考慮 16.學校對教師績效考核的周期為： A一學期B一年C兩年D三年E其他(請補充)： 17.學校負責教師績效考核的部門為(可以多選，如多選請注明各自分工)： A教務(wù)處B校長室C專業(yè)部D其他(請補充)： 18.有關(guān)教師績效考核指標，學校有無針對不同對象進行區(qū)分 A有B無 19.學校教師績效考核結(jié)果應(yīng)用于：(可多選) A進入教師個人檔案B作為教師職稱評定的依據(jù)之一 C作為薪酬、津貼的發(fā)放依據(jù)D作為教師崗位調(diào)整的依據(jù)之一 E作為教師聘任合同續(xù)簽

4、的依據(jù)之一F基本沒有使用績效考核的結(jié)果 G要求教師本人要了解自己的長處和短處H限期改正不足之處 I提供培訓的機會20.您認為目前學校的績效考核存在的問題是(可多選，未列出選項可在其他)； A考核目標不明確B考核環(huán)境不透明C考核指標不全面 D考核結(jié)果不能被充分利用E考核反饋不及時F無有效的激勵措施 G其他(請補充)：21.你認為本校教師績效考核的最大難點及改進方向在于： A教學質(zhì)量的評定B獎勵性績效怎么體現(xiàn)C考核結(jié)果的應(yīng)用D考核過程的反饋 E 其他(請補充)：三、請您從以下問題中選出“德”、“能”、“勤”、“績”相對應(yīng)的評價指標（均為多選）22.您認為以下哪幾個應(yīng)該作為“德”方面的評價標準？A遵

5、紀守法，廉潔從教B為人師表，個人綜合素養(yǎng)C團結(jié)協(xié)作D平等對待學生E執(zhí)教態(tài)度（是否按時按量完成工作）F其他(請補充)23. 您認為以下哪幾個應(yīng)該作為“能”方面的評價標準？A工齡B取得相應(yīng)專業(yè)資格年限C學歷D職稱E完成繼續(xù)教育、培訓學習等F崗位（行政任職等）G本專業(yè)資格證書H組織與管理課堂能力I課堂教學內(nèi)容與方法綜合評價J現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運用K 其他(請補充)24. 您認為以下哪幾個應(yīng)該作為“勤”方面的評價標準？A工作、會議等出勤B教學常規(guī)C教育科研（教研、課程開發(fā)）D家長會（班主任）E家訪（班主任）F班級管理（班主任）G功能室管理（功能室管理員）H承擔公開課、示范課25. 您認為以下哪幾個應(yīng)該作為“績”方面的評價標準？A考