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1、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)協(xié)會(huì)建建行“e路通通”杯第三屆(220099-20010)全國(guó)大大學(xué)生網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)務(wù)創(chuàng)新應(yīng)應(yīng)用大賽賽大賽說(shuō)明書(shū)書(shū)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)協(xié)會(huì)建行“e路路通”杯全國(guó)國(guó)大學(xué)生生網(wǎng)絡(luò)商商務(wù)創(chuàng)新新應(yīng)用大大賽組委委會(huì)大賽官方網(wǎng)網(wǎng)站:hhttpp:/wwww.neewwiinneer.ccn2009年年5月226日,中中國(guó)互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)會(huì)“互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)應(yīng)用實(shí)實(shí)訓(xùn)促就就業(yè)工程程”,在第第二屆“全國(guó)大大學(xué)生網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)務(wù)創(chuàng)新應(yīng)應(yīng)用大賽賽”的頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)典禮上上正式啟啟動(dòng)。工工信部、教教育部、廣廣電部等等政府機(jī)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo);中中國(guó)建設(shè)設(shè)銀行及及其十幾幾個(gè)省級(jí)級(jí)分行、淘淘寶網(wǎng)、中中國(guó)制造造網(wǎng)、和和訊網(wǎng)、酷酷6網(wǎng)、買(mǎi)買(mǎi)麥網(wǎng)等等業(yè)界

2、領(lǐng)領(lǐng)先企業(yè)業(yè);清華華大學(xué)、中中國(guó)人民民大學(xué)、中中國(guó)傳媒媒大學(xué)、等等全國(guó)1100多多所高校校的領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)、院系系負(fù)責(zé)人人及參加加總決賽賽的學(xué)生生團(tuán)隊(duì)共共15000多人人共同見(jiàn)見(jiàn)證了“工程”的啟動(dòng)動(dòng)。我們們高校并并不缺乏乏優(yōu)秀的的人才,但但是缺少少的是讓讓同學(xué)們們鍛煉和和展示自自己的機(jī)機(jī)會(huì),大大賽提供供了這樣樣一個(gè)機(jī)機(jī)會(huì)?,F(xiàn)現(xiàn)在各地地區(qū)、各各部門(mén)在在按照國(guó)國(guó)家信息息化戰(zhàn)略略的總體體部署在在大力推推進(jìn)國(guó)民民經(jīng)濟(jì)和和社會(huì)信信息化。信信息化的的推進(jìn)需需要這樣樣的創(chuàng)新新型人才才,大賽賽提供了了這樣一一個(gè)橋梁梁,讓同同學(xué)們和和信息化化需求的的第一線線能夠結(jié)結(jié)合起來(lái)來(lái)。作為為互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)行業(yè)的的主管部部門(mén)我們們一直非

3、非常重視視和支持持中國(guó)互互聯(lián)網(wǎng)協(xié)協(xié)會(huì)的工工作,希希望中國(guó)國(guó)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)協(xié)會(huì)多多舉辦類(lèi)類(lèi)似的活活動(dòng),去去普及互互聯(lián)網(wǎng)知知識(shí),發(fā)發(fā)現(xiàn)互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)人才才,促進(jìn)進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)的廣泛泛應(yīng)用。工業(yè)和信息息化部通通信管理理局熊四四皓副局局長(zhǎng)近年來(lái)來(lái),大學(xué)學(xué)生的就就業(yè)難問(wèn)問(wèn)題在凸凸顯,特特別是全全球金融融危機(jī)進(jìn)進(jìn)一步使使就業(yè)的的形勢(shì)惡惡化。如如何建立立校企溝溝通的機(jī)機(jī)制,幫幫助大學(xué)學(xué)生加強(qiáng)強(qiáng)職業(yè)能能力的提提升和綜綜合素質(zhì)質(zhì)的提高高,從而而大學(xué)生生的就業(yè)業(yè)能力,都都是教育育部高度度關(guān)注的的課題。我我們非常常期待有有創(chuàng)新性性的解決決方式出出現(xiàn)。 今今天我們們欣喜地地看到,中中國(guó)互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)會(huì)作為行行業(yè)的機(jī)機(jī)構(gòu),中中國(guó)建設(shè)設(shè)銀

4、行作作為業(yè)界界的領(lǐng)頭頭羊企業(yè)業(yè),能夠夠組織起起這樣有有意義的的公益性性活動(dòng)。通過(guò)中國(guó)互互聯(lián)網(wǎng)協(xié)協(xié)會(huì)建行行“e路通通”杯全國(guó)國(guó)大學(xué)生生網(wǎng)絡(luò)商商務(wù)創(chuàng)新新應(yīng)用大大賽,不不僅培養(yǎng)養(yǎng)大學(xué)生生對(duì)互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)工具具的應(yīng)用用能力,還還幫助學(xué)學(xué)生了解解企業(yè)和和社會(huì)的的現(xiàn)實(shí),提升大學(xué)生生的商業(yè)業(yè)分析和和判斷能能力,化化被動(dòng)學(xué)學(xué)習(xí)為主主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)。從互互聯(lián)網(wǎng)協(xié)協(xié)會(huì)的有有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)跟我們們的介紹紹,我們們看到,這這次工程程的實(shí)施施和大賽賽的活動(dòng)動(dòng),是正正在探索索出一條條高校與與企業(yè)合合作的新新模式,這這就是基基于互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)臺(tái)的校企企合作實(shí)實(shí)習(xí)實(shí)踐踐模式,這這個(gè)模式式是非常常有創(chuàng)意意的,不不僅可以以解決學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)習(xí)難、就就業(yè)

5、難的的問(wèn)題,還還可以減減輕企業(yè)業(yè)的負(fù)擔(dān)擔(dān),甚至至在學(xué)生生實(shí)習(xí)期期間還能能為企業(yè)業(yè)創(chuàng)造價(jià)價(jià)值。 互互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)訓(xùn)促就業(yè)業(yè)工程是是中國(guó)互互聯(lián)網(wǎng)協(xié)協(xié)會(huì)在成成功舉辦辦兩屆大大學(xué)生大大賽基礎(chǔ)礎(chǔ)上推出出的常規(guī)規(guī)工作內(nèi)內(nèi)容,這這個(gè)工程程是希望望高校師師生利用用互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)企業(yè)資資源和平平臺(tái)幫助助企業(yè)解解決問(wèn)題題,因此此對(duì)各校校理解企企業(yè)需求求,獲取取到企業(yè)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)實(shí)踐的機(jī)機(jī)會(huì),參參與企業(yè)業(yè)生產(chǎn)與與經(jīng)營(yíng),提提升學(xué)生生的職業(yè)業(yè)能力,推推進(jìn)高校校與企業(yè)業(yè)合作建建立產(chǎn)學(xué)學(xué)研相結(jié)結(jié)合的創(chuàng)創(chuàng)新教學(xué)學(xué)模式,深深化教學(xué)學(xué)改革,探探索便利利暢通的的大學(xué)生生就業(yè)渠渠道,都都有十分分重要的的意義。我我希望更更多的高高校和企企業(yè)了

6、解解并參與與這項(xiàng)工工程,切切實(shí)將基基于互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)臺(tái)的遠(yuǎn)程程教育實(shí)實(shí)習(xí)實(shí)踐踐手段在在大學(xué)中中進(jìn)一步步得到推推廣和普普及,提提高學(xué)生生就業(yè)能能力和綜綜合素質(zhì)質(zhì),幫助助大學(xué)生生就業(yè)。在在此,我我也代表表教育部部高教司司感謝中中國(guó)互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)會(huì),感謝謝括中國(guó)國(guó)建設(shè)銀銀行、淘淘寶網(wǎng)、中中國(guó)制造造網(wǎng)等眾眾多企業(yè)業(yè)對(duì)這項(xiàng)項(xiàng)賽事提提供的大大力支持持。看到到企業(yè)指指派專人人在線輔輔導(dǎo)參賽賽同學(xué),讓讓學(xué)生在在學(xué)校學(xué)學(xué)到的知知識(shí)能學(xué)學(xué)以致用用,在沒(méi)沒(méi)有走出出校門(mén)之之前就能能了解到到企業(yè)的的真實(shí)商商業(yè)環(huán)境境,這對(duì)對(duì)于大學(xué)學(xué)生提高高綜合素素質(zhì)無(wú)疑疑具有很很大的幫幫助。我我們非常常希望中中國(guó)互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)會(huì)通過(guò)把把大賽、

7、把把工程等等相關(guān)工工作落實(shí)實(shí)得更好好,實(shí)施施得更好好,為我我們的高高校與企企業(yè)的合合作提供供更多的的機(jī)會(huì)。教育部高教教司遠(yuǎn)程程教育處處劉英處處長(zhǎng)彰顯網(wǎng)絡(luò)商商務(wù)價(jià)值值 實(shí)現(xiàn)現(xiàn)創(chuàng)新職職業(yè)夢(mèng)想想“互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)訓(xùn)促就業(yè)業(yè)工程”重要工工作內(nèi)容容之中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)協(xié)會(huì)建建行“e路通通”杯第三屆(220099-20010)全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽大賽官方網(wǎng)網(wǎng)站:htttp:/大賽簡(jiǎn)介中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)協(xié)會(huì)建建行“e路通通”杯全國(guó)大大學(xué)生網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)務(wù)創(chuàng)新應(yīng)應(yīng)用大賽賽,是工信部部、教育育部指導(dǎo)導(dǎo)并支持持,中國(guó)國(guó)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)協(xié)會(huì)主主辦、中中國(guó)建設(shè)設(shè)銀行主主協(xié)辦的的全國(guó)大大學(xué)生職職業(yè)能力力賽事活活動(dòng),中中國(guó)互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)

8、會(huì)“互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)應(yīng)用實(shí)實(shí)訓(xùn)促就就業(yè)工程程”的重要要內(nèi)容之之一。大賽以真實(shí)實(shí)企業(yè)商業(yè)業(yè)問(wèn)題作作為比賽賽內(nèi)容,輔輔以企業(yè)業(yè)資深人人士作為為企業(yè)教教官,及及業(yè)界專專家的點(diǎn)點(diǎn)評(píng)與輔輔導(dǎo),讓讓大學(xué)生生與高校校老師在在了解企企業(yè)現(xiàn)實(shí)實(shí)的基礎(chǔ)礎(chǔ)上,與與企業(yè)共共同配合合解決實(shí)實(shí)際問(wèn)題題,從而幫幫助大學(xué)學(xué)生提升升職業(yè)能能力、促促進(jìn)大學(xué)學(xué)生實(shí)踐踐就業(yè)。通通過(guò)大賽賽,還有助于于高校與與企業(yè)間間建立長(zhǎng)長(zhǎng)期的實(shí)實(shí)習(xí)實(shí)踐踐合作關(guān)關(guān)系,從從而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)產(chǎn)、學(xué)學(xué)、研相相結(jié)合的的遠(yuǎn)程實(shí)踐踐教學(xué)方方式。自20077年以來(lái)來(lái),全國(guó)國(guó)大學(xué)生生網(wǎng)絡(luò)商商務(wù)創(chuàng)新新應(yīng)用大大賽已成成功舉辦辦了兩屆屆,每屆屆大賽均均持續(xù)77個(gè)月的的時(shí)間,以以便讓學(xué)學(xué)生

9、充分分理解企企業(yè)的需需求、學(xué)學(xué)習(xí)使用用相關(guān)互互聯(lián)網(wǎng)工工具為企企業(yè)解決決實(shí)際問(wèn)問(wèn)題。這這一創(chuàng)新新的形式式得到了了來(lái)自全全國(guó)高校校和行業(yè)業(yè)企業(yè)的的廣泛支支持與熱熱情響應(yīng)應(yīng),至第第二屆大大賽結(jié)束束,已吸吸引了來(lái)來(lái)自全國(guó)國(guó)總計(jì)近115萬(wàn)大大學(xué)生、上上千名高高校指導(dǎo)導(dǎo)老師、近近千名企企業(yè)教官官的積極極參與。業(yè)業(yè)界知名名企業(yè)如如中國(guó)建建設(shè)銀行行連續(xù)三三屆作為為大賽主主協(xié)辦單單位;阿阿里巴巴巴、淘寶寶網(wǎng)、中中國(guó)制造造網(wǎng)、網(wǎng)網(wǎng)盛科技技、騰訊訊網(wǎng)、和和訊網(wǎng)、CCCMEEDIAA、酷66網(wǎng)、買(mǎi)買(mǎi)麥網(wǎng)、西西祠胡同同、卓越越網(wǎng)等知知名互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)臺(tái)紛紛作作為大賽賽協(xié)辦單單位及出出題單位位參與賽賽事;大大賽還吸吸引了眾

10、眾多的傳傳統(tǒng)企業(yè)業(yè)如海爾集團(tuán)團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)動(dòng)飛信、增增值服務(wù)務(wù)提供商商、內(nèi)外外貿(mào)企業(yè)業(yè)、制造造廠商等?,F(xiàn)在,大大賽已成成為每年年一度的的大學(xué)生生職業(yè)能能力相關(guān)關(guān)的知名名品牌賽賽事活動(dòng)動(dòng)。每屆大賽分分為初賽賽、復(fù)賽賽、決賽賽三個(gè)階階段。初初賽為學(xué)學(xué)生組隊(duì)隊(duì)選題、提提交策劃劃方案的的環(huán)節(jié);復(fù)賽為為學(xué)生實(shí)實(shí)施方案案的過(guò)程程;決賽賽則需要要學(xué)生面面對(duì)企業(yè)業(yè)專家和和業(yè)界專專家進(jìn)行行現(xiàn)場(chǎng)陳陳述。最最終綜合合方案質(zhì)質(zhì)量、實(shí)實(shí)施成果果、陳述述水平等等綜合指指標(biāo),確確定優(yōu)勝勝者。優(yōu)優(yōu)勝選手手可以得得到參賽賽企業(yè)的的實(shí)習(xí)實(shí)實(shí)踐乃至至就業(yè)機(jī)機(jī)會(huì),并并可以得得到由中中國(guó)互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)會(huì)頒發(fā)的的獲獎(jiǎng)證證書(shū)。獲獲勝選手手的簡(jiǎn)

11、歷歷及獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)作品將將進(jìn)入大大賽官網(wǎng)網(wǎng)的人才才簡(jiǎn)歷庫(kù)庫(kù),推薦薦給企業(yè)業(yè)瀏覽。部部分獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)作品還還可以被被大賽組組委會(huì)編編輯進(jìn)入入網(wǎng)絡(luò)絡(luò)商務(wù)大大賽優(yōu)秀秀案例選選輯,出出版印刷刷。大賽開(kāi)創(chuàng)了了高校與與企業(yè)合合作及大大學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)程實(shí)踐踐的創(chuàng)新新方式,經(jīng)經(jīng)過(guò)兩屆屆大賽的的成果檢檢驗(yàn),證證明這種種創(chuàng)新的的方式是是行之有有效的。據(jù)組委會(huì)對(duì)首屆大賽的獲獎(jiǎng)選手的追蹤訪談結(jié)果顯示:參賽并獲獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)成員,其實(shí)習(xí)就業(yè)比率達(dá)到了46.48%,創(chuàng)業(yè)比率達(dá)到了7.05%;而擔(dān)任團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的學(xué)生,就業(yè)率高達(dá)75.51%。93.89%的學(xué)生對(duì)于大賽促進(jìn)其與企業(yè)交流、提升其職業(yè)能力的價(jià)值表現(xiàn)出了相當(dāng)?shù)臐M意。通過(guò)大賽,企企業(yè)選拔拔獲獎(jiǎng)

12、學(xué)學(xué)生的比比例逐屆屆上升。首首屆大賽賽結(jié)束后后,企業(yè)業(yè)在獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)生中中吸納實(shí)實(shí)習(xí)的數(shù)數(shù)量近1100名名,至第第二屆大大賽結(jié)束束后,建建總行及及其388家分行行就為2207位位獲獎(jiǎng)選選手提供供了實(shí)習(xí)習(xí)實(shí)踐機(jī)機(jī)會(huì),另另有1000多位位獲獎(jiǎng)選選手陸續(xù)續(xù)得到了了和訊、酷酷6網(wǎng)、及及淘寶賣(mài)賣(mài)家的實(shí)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)會(huì)。大賽基本宗宗旨:普及和推動(dòng)動(dòng)大學(xué)生生的網(wǎng)絡(luò)絡(luò)商務(wù)應(yīng)應(yīng)用能力力與網(wǎng)絡(luò)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)創(chuàng)新的教教育與發(fā)發(fā)展;普及和推動(dòng)動(dòng)大學(xué)生生對(duì)于電電子銀行行業(yè)務(wù)及及業(yè)界領(lǐng)領(lǐng)先企業(yè)業(yè)業(yè)務(wù)的的發(fā)展現(xiàn)現(xiàn)實(shí);促進(jìn)學(xué)生對(duì)對(duì)社會(huì)和和企業(yè)實(shí)實(shí)際運(yùn)作作的感知知和了解解;激發(fā)和促進(jìn)進(jìn)學(xué)生網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)業(yè)能力的的提高(把把創(chuàng)業(yè)作作為新的的就業(yè)出出

13、路,或或積累經(jīng)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)過(guò)程),吸吸引企業(yè)業(yè)的關(guān)注注、參與與和支持持;促進(jìn)學(xué)生職職業(yè)能力力與企業(yè)業(yè)人才需需求之間間的溝通通和協(xié)調(diào)調(diào)發(fā)展,成成為學(xué)生生才能展展示和企企業(yè)人才才選拔的的主力渠渠道之一一;促進(jìn)我國(guó)企企業(yè)應(yīng)用用網(wǎng)絡(luò)解解決商務(wù)務(wù)問(wèn)題的的能力及及其人才才狀況的的改善。大賽組織機(jī)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)單位:工業(yè)和和信息化化部支持單位:教育部部高等教教育司大賽組委會(huì)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小小組:組委會(huì)主席席:中國(guó)國(guó)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)協(xié)會(huì)常常務(wù)副理理事長(zhǎng)高高新民組委會(huì)副副主席:中國(guó)建建設(shè)銀行行副行長(zhǎng)長(zhǎng)范一飛飛中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)協(xié)會(huì)秘秘書(shū)長(zhǎng)馬馬寧大賽組委會(huì)會(huì)專家顧顧問(wèn):北京科技大大學(xué)梅紹紹祖教授授、中國(guó)國(guó)人民大大學(xué)陳禹禹教授、中中國(guó)人民民大學(xué)方

14、方美琪教教授、清清華大學(xué)學(xué)經(jīng)管學(xué)學(xué)院朱巖巖教授、中中國(guó)建設(shè)設(shè)銀行電電子銀行行部總經(jīng)經(jīng)理徐捷捷、中國(guó)國(guó)建設(shè)銀銀行電子子銀行部部副總經(jīng)經(jīng)理馬春春峰、淘淘寶網(wǎng)副副總裁無(wú)無(wú)涯、網(wǎng)盛科科技副總總裁、和和訊網(wǎng)董董事副總總經(jīng)理CCTO江江濤、酷酷6網(wǎng)市市場(chǎng)副總總裁姚建建疆、海海爾集團(tuán)團(tuán)團(tuán)委書(shū)書(shū)記宋寶寶愛(ài)、西西安郵電電學(xué)院張張鴻教授授、上海海對(duì)外貿(mào)貿(mào)易學(xué)院院章學(xué)拯拯副教授授、西祠祠胡同運(yùn)運(yùn)營(yíng)市場(chǎng)場(chǎng)經(jīng)理蘇蘇紅鋼、中國(guó)移動(dòng)飛飛信經(jīng)理理?xiàng)钫湮?。大賽組委委會(huì)辦公公室:組委會(huì)辦辦公室主主任:中中國(guó)互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)會(huì)綜合事事務(wù)部部部長(zhǎng)孫永永革組委會(huì)辦辦公室副副主任:中國(guó)建設(shè)銀銀行電子子銀行部部高級(jí)經(jīng)經(jīng)理紀(jì)朝朝暉、中中國(guó)互聯(lián)

15、聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)會(huì)劉天宇宇、新贏贏家網(wǎng)常常務(wù)副總總裁劉芳芳組委會(huì)成成員:各企業(yè)部門(mén)門(mén)經(jīng)理與與業(yè)務(wù)骨骨干、各各承辦院院校院系系負(fù)責(zé)人人等。大賽特特邀策劃劃顧問(wèn):北京師師范大學(xué)學(xué)電子商商務(wù)研究究中心副副主任李李江予第三屆全國(guó)國(guó)大學(xué)生生網(wǎng)絡(luò)商商務(wù)創(chuàng)新新應(yīng)用大大賽基于大賽對(duì)對(duì)于促進(jìn)進(jìn)校企合合作、提提升大學(xué)學(xué)生職業(yè)業(yè)能力、促促進(jìn)大學(xué)學(xué)生實(shí)踐踐就業(yè)方方面起到到的良好好作用,以以教育部部與工信信部作為為指導(dǎo)單單位和支支持單位位,中國(guó)國(guó)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)協(xié)會(huì)“互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)應(yīng)用實(shí)實(shí)訓(xùn)促就就業(yè)工程程”在第二二屆大賽賽的頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)典禮同同時(shí)正式式啟動(dòng)。大大賽成為為“互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)應(yīng)用實(shí)實(shí)訓(xùn)促就就業(yè)工程程”的重要要推動(dòng)形形式。2009年年11月月1

16、0日日,第三三屆全國(guó)國(guó)大學(xué)生生網(wǎng)絡(luò)商商務(wù)創(chuàng)新新應(yīng)用大大賽將秉秉承如下下特點(diǎn):行業(yè)協(xié)會(huì)主主辦、政政府支持持或指導(dǎo)導(dǎo),積極極促進(jìn)業(yè)業(yè)界企業(yè)業(yè)與高校校間的合合作;以促進(jìn)高校校實(shí)踐教教學(xué)與專專業(yè)建設(shè)設(shè)、提升升大學(xué)生生職業(yè)能能力、促促進(jìn)大學(xué)學(xué)生實(shí)踐踐就業(yè)為為導(dǎo)向;全部以真實(shí)實(shí)企業(yè)商商業(yè)問(wèn)題題作為比比賽內(nèi)容容,而非非模擬環(huán)環(huán)境;注重學(xué)生的的實(shí)踐能能力、鼓鼓勵(lì)學(xué)生生學(xué)以致致用,而而不僅僅僅停留于于創(chuàng)意或或設(shè)想;不僅競(jìng)賽學(xué)學(xué)生的能能力,也也是老師師指導(dǎo)水水平與高高校教學(xué)學(xué)創(chuàng)新的的比拼;唯一設(shè)置有有企業(yè)教教官、業(yè)業(yè)界專家家的賽事事活動(dòng)。近近千名企企業(yè)教官官、業(yè)界界專家通通過(guò)大賽賽官網(wǎng)在在線為學(xué)學(xué)生點(diǎn)評(píng)評(píng)、輔導(dǎo)導(dǎo)

17、;將高校的實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)與企業(yè)業(yè)用人需需求、業(yè)業(yè)務(wù)現(xiàn)實(shí)實(shí)緊密結(jié)結(jié)合;參賽的過(guò)程程不僅是是學(xué)生實(shí)實(shí)踐的過(guò)過(guò)程,也也是企業(yè)業(yè)選擇合合作高校校、選拔拔人才的的過(guò)程。獲獲勝學(xué)生生可以獲獲得企業(yè)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)實(shí)踐乃至至就業(yè)機(jī)機(jī)會(huì);獲獲獎(jiǎng)高校校也可以以與企業(yè)業(yè)建立長(zhǎng)長(zhǎng)期的實(shí)實(shí)踐或?qū)崒?shí)習(xí)或項(xiàng)項(xiàng)目合作作,建立立“產(chǎn)、學(xué)學(xué)、研”創(chuàng)新實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)合作機(jī)機(jī)制;本屆大賽還還采取了了一系列列的輔助助措施,以以保證促促進(jìn)高校校與企業(yè)業(yè)間的合合作、提提升大學(xué)學(xué)生解決決問(wèn)題的的能力:向業(yè)界知名名企業(yè)或或者網(wǎng)絡(luò)絡(luò)應(yīng)用領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)型企企業(yè)征詢?cè)兤髽I(yè)問(wèn)問(wèn)題,把把企業(yè)的的真實(shí)商商業(yè)問(wèn)題題作為競(jìng)競(jìng)賽題目目,并加加以分析析和引導(dǎo)導(dǎo),與學(xué)學(xué)生的專專業(yè)能

18、力力相結(jié)合合;組織校企交交流會(huì),幫幫助高校校師生了了解企業(yè)業(yè)現(xiàn)實(shí)與與用人需需求,探探討深度度合作可可能;校企合作論論壇暨骨骨干師資資研修;企業(yè)觀摩(組組織骨干干師資及及獲獎(jiǎng)團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng),前往往知名互互聯(lián)網(wǎng)企企業(yè)或傳傳統(tǒng)企業(yè)業(yè)觀摩交交流);大賽志愿者者選拔與與優(yōu)秀志志愿者評(píng)評(píng)選(獲獲獎(jiǎng)志愿愿者優(yōu)先先推薦給給企業(yè)實(shí)實(shí)習(xí)或就就業(yè));企業(yè)專家入入校巡講講;企業(yè)教官在在線點(diǎn)評(píng)評(píng)與輔導(dǎo)導(dǎo)(基于于大賽官官網(wǎng)進(jìn)行行);專家訪談及及在線交交流(訪訪談內(nèi)容容在大賽賽官網(wǎng)呈呈現(xiàn));優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)展展示與企企業(yè)點(diǎn)評(píng)評(píng)優(yōu)秀指導(dǎo)老老師評(píng)選選優(yōu)秀企業(yè)教教官評(píng)選選示范實(shí)踐教教學(xué)高校校的評(píng)選選與展示示、經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)分享等等經(jīng)過(guò)緊密密的籌備

19、備,第三三屆全國(guó)國(guó)大學(xué)生生網(wǎng)絡(luò)商商務(wù)創(chuàng)新新應(yīng)用大大賽即將將于20009年年11月月初正式式啟動(dòng)。相相對(duì)于前前兩屆大大賽,第第三屆大大賽具有有如下亮亮點(diǎn):教育部、工工信部、團(tuán)團(tuán)中央作作為支持持單位和和指導(dǎo)單單位;作作為“互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)應(yīng)用實(shí)實(shí)訓(xùn)促就就業(yè)工程程”重要內(nèi)內(nèi)容有更多的網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)企業(yè)業(yè)介入大大賽,平臺(tái)(宣傳)資源更更多;除淘寶網(wǎng)、和和訊網(wǎng)、酷酷6網(wǎng)等等業(yè)內(nèi)知知名企業(yè)業(yè)持續(xù)參參賽以外外,大賽賽吸引了了更多的的業(yè)界知知名互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)企業(yè)業(yè)如阿里里巴巴、網(wǎng)網(wǎng)盛科技技、移動(dòng)動(dòng)飛信、電電信、卓卓越、騰騰訊、西西祠胡同同等的參參與。本本屆大賽賽還吸引引了部分分傳統(tǒng)企企業(yè)與電電子商務(wù)務(wù)平臺(tái)的的參與,如如海爾集集團(tuán)、

20、艾艾米麗商商城、御御泥坊、等。實(shí)踐平臺(tái)會(huì)會(huì)伴隨大大賽開(kāi)放放和推展展組委會(huì)將把把眾多企企業(yè)(尤尤其是建建行)的的商業(yè)案案例、問(wèn)題、模擬系系統(tǒng)等固固化為高高校的實(shí)實(shí)踐課程程(高校??蓪⑵淦浼{入相相應(yīng)的教教學(xué)計(jì)劃劃),也會(huì)會(huì)把企業(yè)業(yè)與高校校的實(shí)踐踐合作關(guān)關(guān)系和交交流常態(tài)態(tài)化(大大賽之外外可以延延續(xù));平臺(tái)將將推行知知名企業(yè)業(yè)教官輔輔導(dǎo)制度度。細(xì)化和再設(shè)設(shè)計(jì)企業(yè)業(yè)競(jìng)賽案案例項(xiàng)目目,以便于于學(xué)生更更容易理理解和切切入,區(qū)區(qū)分層次次,提高學(xué)生生的解決決問(wèn)題與與實(shí)踐能能力,同時(shí)使使得相關(guān)關(guān)的競(jìng)賽賽結(jié)果更更具商業(yè)業(yè)價(jià)值,從從而吸引引企業(yè)的的更多關(guān)注注與實(shí)踐踐就業(yè)機(jī)機(jī)會(huì)。對(duì)于創(chuàng)新和和可行項(xiàng)項(xiàng)目(包包括上屆屆大賽

21、中中的優(yōu)秀秀項(xiàng)目),可以以有選擇擇的予以以跟蹤、支持與與宣傳,以便持持續(xù)培育育和收獲獲更多項(xiàng)項(xiàng)目智力力結(jié)果;促進(jìn)企業(yè)在在高校實(shí)實(shí)習(xí)項(xiàng)目目的立項(xiàng)項(xiàng)與合作作,以便深深化企業(yè)業(yè)與高校校和地方方教育管管理機(jī)構(gòu)構(gòu)后的合合作認(rèn)同同與關(guān)系系;拓展大賽的的競(jìng)賽項(xiàng)項(xiàng)目資源源或范圍圍,吸引更更多企業(yè)業(yè)和政府府機(jī)構(gòu)的的參與,如更多傳傳統(tǒng)企業(yè)業(yè)、農(nóng)村村農(nóng)業(yè)相相關(guān)領(lǐng)域域,以擴(kuò)大大大賽的的影響領(lǐng)領(lǐng)域,這樣也也可以擴(kuò)擴(kuò)展企業(yè)業(yè)在這些些領(lǐng)域滲滲透和可可能的新新的業(yè)務(wù)務(wù)機(jī)會(huì);在全國(guó)師資資培訓(xùn)培培訓(xùn)的基基礎(chǔ)上,開(kāi)開(kāi)展地區(qū)區(qū)性的師師資認(rèn)證證培訓(xùn)與與校企交交流合作作。第三屆大賽賽內(nèi)容與與流程安安排比賽內(nèi)容:為進(jìn)一步突突出大賽賽的層次

22、次、充分分體現(xiàn)互互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)領(lǐng)域的多多樣性特特點(diǎn),更更好地展展示選手手水平,本本屆大賽賽將根據(jù)據(jù)商業(yè)選選題類(lèi)型型的不同同設(shè)立主題題賽,并適適當(dāng)引入入更多網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工具具平臺(tái),作作為專家家機(jī)構(gòu)輔輔導(dǎo)學(xué)生生參賽。本屆大賽主主題賽類(lèi)類(lèi)型擬設(shè)設(shè)置如下下:網(wǎng)絡(luò)零售主主題賽在面向個(gè)人人消費(fèi)者者的企業(yè)業(yè)或廠商商中,如如何利用用B2CC/C2CC或其他他網(wǎng)絡(luò)工工具來(lái)尋尋求新的的機(jī)會(huì)和和獲得新新的競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)力?這這些企業(yè)業(yè)運(yùn)用互互聯(lián)網(wǎng)的的意愿與與能力現(xiàn)現(xiàn)實(shí)是怎怎樣的?遇到了了怎樣的的問(wèn)題?該如何何解決在在此過(guò)程程中的進(jìn)進(jìn)銷(xiāo)存問(wèn)問(wèn)題?網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)零售售企業(yè)的的出現(xiàn),對(duì)對(duì)于傳統(tǒng)統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)營(yíng)、銷(xiāo)售售模式乃乃至生產(chǎn)產(chǎn)模式會(huì)會(huì)起到怎怎樣的影

23、影響與改改變?如如何改善善企業(yè)內(nèi)內(nèi)部的管管理機(jī)制制,為企企業(yè)的騰騰飛插上上互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)的翅膀膀?此主題賽,側(cè)側(cè)重于讓讓學(xué)生基基于B22C/CC2C平臺(tái)臺(tái),結(jié)合合其他互互聯(lián)網(wǎng)工工具,為為面向終終端消費(fèi)費(fèi)者提供供產(chǎn)品或或服務(wù)的的企業(yè)創(chuàng)新新解決各各種真實(shí)實(shí)的商業(yè)業(yè)問(wèn)題,研究并為其提供策劃方案并予以實(shí)施;或通過(guò)實(shí)踐,檢驗(yàn)其為當(dāng)前市場(chǎng)上現(xiàn)有的B2C/C2C平臺(tái)的服務(wù)或功能提出的創(chuàng)新與創(chuàng)意。典型商業(yè)問(wèn)問(wèn)題舉例例:某品牌服服飾企業(yè)業(yè),如何何利用第第三方平平臺(tái)(如如淘寶網(wǎng)網(wǎng)等工具具)獲取取經(jīng)濟(jì)增增長(zhǎng)?其其面臨的的機(jī)會(huì)和和問(wèn)題是是什么?其間應(yīng)應(yīng)該解決決什么樣樣的問(wèn)題題,才能能使互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)成為為推動(dòng)本本企業(yè)發(fā)發(fā)展的“加

24、速器器”?網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易主主題賽在金融危機(jī)機(jī)的背景景下,傳傳統(tǒng)的貿(mào)貿(mào)易企業(yè)業(yè)該如何何尋找或或開(kāi)拓新新的市場(chǎng)場(chǎng)?傳統(tǒng)統(tǒng)的銷(xiāo)售售渠道或或宣傳方方式在當(dāng)當(dāng)前的經(jīng)經(jīng)濟(jì)背景景下是否否依然有有效?網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易易平臺(tái)在在此類(lèi)公公司中的的應(yīng)用現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與問(wèn)問(wèn)題在哪哪里?網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易易平臺(tái)對(duì)對(duì)于貿(mào)易易企業(yè)目目前的生生存與未未來(lái)的發(fā)發(fā)展應(yīng)該該扮演怎怎樣的角角色和作作用?企企業(yè)如何何利用網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易易平臺(tái)獲獲取更大大的收益益?此主題賽,側(cè)側(cè)重于讓讓學(xué)生基基于B22B平臺(tái)臺(tái)和其他他網(wǎng)絡(luò)(不不限于此此),為為企業(yè)(尤尤其是做做國(guó)際核核國(guó)內(nèi)貿(mào)貿(mào)易的企企業(yè))創(chuàng)創(chuàng)新新的的業(yè)務(wù)應(yīng)應(yīng)用方式式,以拓拓展企業(yè)業(yè)的商業(yè)業(yè)機(jī)會(huì)和和競(jìng)爭(zhēng)能能力,研研究并為

25、為其提供供有效的的商業(yè)方方案。典型商業(yè)問(wèn)問(wèn)題舉例例:請(qǐng)選擇擇某一傳傳統(tǒng)的生生產(chǎn)型或或貿(mào)易型型企業(yè)(或或者面臨臨具大經(jīng)經(jīng)營(yíng)壓力力的企業(yè)業(yè)),利用BB2B(如阿里巴巴巴、網(wǎng)網(wǎng)盛科技技)平臺(tái)臺(tái),為企企業(yè)解決決網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)銷(xiāo)售或網(wǎng)網(wǎng)店策劃劃與運(yùn)營(yíng)營(yíng)方面的的問(wèn)題。商務(wù)模式創(chuàng)創(chuàng)新主題題賽該類(lèi)課題既既有企業(yè)業(yè)提供、組組委會(huì)組組織專家家也會(huì)予以以設(shè)計(jì)、學(xué)學(xué)生也可可自行提提出創(chuàng)業(yè)業(yè)或創(chuàng)新新商業(yè)模模式創(chuàng)意意。此主題賽,側(cè)側(cè)重于讓讓學(xué)生基基于對(duì)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)及其其新的應(yīng)應(yīng)用的理理解、基基于對(duì)企企業(yè)運(yùn)營(yíng)營(yíng)的理解解,針對(duì)對(duì)特定類(lèi)類(lèi)別的企企業(yè)(特特定的領(lǐng)領(lǐng)域或者者面臨特特定類(lèi)似似的商業(yè)業(yè)困境等等等)創(chuàng)創(chuàng)新(有有別于或或者整合合或者改改

26、進(jìn))網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用用模式,以以提供平平臺(tái)性的的或工具具性或策策略性的的解決方方案。該該主題主主要針對(duì)對(duì)提供網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)務(wù)服務(wù)的的企業(yè)和和采用網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)務(wù)應(yīng)用策策略的企企業(yè),它它們所遇遇到的典典型商業(yè)業(yè)問(wèn)題,引引導(dǎo)高校校師生作作深度研研究,或或者提供供創(chuàng)新設(shè)設(shè)計(jì)與試試驗(yàn),以以提供對(duì)對(duì)問(wèn)題深深刻理解解的知識(shí)識(shí)和洞察察,探索網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)務(wù)未來(lái)發(fā)發(fā)展方向向及企業(yè)業(yè)端的應(yīng)應(yīng)用。此此主題賽賽適合于于研究意意愿和能能力較強(qiáng)強(qiáng)的學(xué)生生參與。移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)商商務(wù)主題題賽移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)商務(wù)是是互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)商務(wù)領(lǐng)領(lǐng)域中的的一朵奇奇葩。隨隨著各大大運(yùn)營(yíng)商商陸續(xù)推推出的各各種平臺(tái)臺(tái)、服務(wù)務(wù),移動(dòng)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)商商務(wù)正在在逐漸形形成一條條嶄新的的產(chǎn)業(yè)

27、鏈鏈,為大大學(xué)生的的就業(yè)創(chuàng)創(chuàng)造了全全新的空空間與各各種可能能。本屆大賽賽設(shè)置移移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)商務(wù)主主題賽,將將幫助大大學(xué)生了了解各大大運(yùn)營(yíng)商商的移動(dòng)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)商商務(wù)模式式,通過(guò)過(guò)其領(lǐng)域域內(nèi)專業(yè)業(yè)機(jī)構(gòu)提提供的商商業(yè)問(wèn)題題,幫助助大學(xué)生生了解移移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)商務(wù)領(lǐng)領(lǐng)域中出出現(xiàn)的就就業(yè)機(jī)會(huì)會(huì)與就業(yè)業(yè)空間。典型商業(yè)問(wèn)問(wèn)題舉例例:二維碼碼商務(wù)應(yīng)應(yīng)用設(shè)計(jì)計(jì)、中國(guó)國(guó)移動(dòng)飛飛信應(yīng)用用推廣與與應(yīng)用設(shè)設(shè)計(jì)。金融與支付付主題賽賽隨著電子子銀行業(yè)業(yè)務(wù)在各各大銀行行的開(kāi)展展,金融融與支付付業(yè)務(wù)相相比較傳傳統(tǒng)的模模式也發(fā)發(fā)生了很很大的變變化。這這也為各各高校相相關(guān)專業(yè)業(yè)學(xué)科的的教學(xué)提提出了新新的挑戰(zhàn)戰(zhàn)。此主題賽,側(cè)側(cè)重于讓讓學(xué)生增增

28、強(qiáng)支付付對(duì)于企企業(yè)電子子商務(wù)支支撐環(huán)境境的理解解,為企企業(yè)增強(qiáng)強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)支支付的應(yīng)應(yīng)用信心心與應(yīng)用用能力提提供創(chuàng)新新方案。典型商業(yè)問(wèn)問(wèn)題舉例例:電子銀銀行安全全嗎?如如何支持持特定企企業(yè)的電電子商務(wù)務(wù)應(yīng)用?如何能能讓更多多的企業(yè)業(yè)和個(gè)人人接受和和使用電電子銀行行? 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與與策劃主主題賽真正的網(wǎng)絡(luò)絡(luò)商務(wù)并并不是互互聯(lián)網(wǎng)企企業(yè)的商商業(yè)行為為,而是是傳統(tǒng)產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的革革命!大大賽將為為參賽高高校師生生提供大大量傳統(tǒng)統(tǒng)企業(yè)的的典型商商業(yè)問(wèn)題題,學(xué)生生也可以以自行尋尋找、聯(lián)聯(lián)絡(luò)相關(guān)關(guān)企業(yè),利利用和訊訊、酷66網(wǎng)等專專業(yè)互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)臺(tái)工具,開(kāi)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)活活動(dòng)的策策劃。從從而尋找找傳統(tǒng)的的市場(chǎng)營(yíng)營(yíng)銷(xiāo)與互互聯(lián)

29、網(wǎng)營(yíng)營(yíng)銷(xiāo)之間間的差別別、對(duì)傳傳統(tǒng)的營(yíng)營(yíng)銷(xiāo)模式式加以完完善。典型商業(yè)問(wèn)問(wèn)題:如如何利用用和訊博博客、酷酷6網(wǎng)的的視頻工工具,對(duì)對(duì)企業(yè)的的某類(lèi)產(chǎn)產(chǎn)品、或或客戶體體驗(yàn)、或或市場(chǎng)調(diào)調(diào)研等進(jìn)進(jìn)行問(wèn)卷卷設(shè)計(jì)或或推廣營(yíng)銷(xiāo)銷(xiāo)?請(qǐng)策策劃方案案并予以以實(shí)施。新增設(shè)角色色:專家機(jī)構(gòu)與與網(wǎng)絡(luò)工工具箱大賽將指定定一系列列互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)工具平平臺(tái)(如如C2CC/B2CC平臺(tái)、BB2B平平臺(tái)、博博客、社社區(qū)網(wǎng)站站、網(wǎng)絡(luò)絡(luò)郵局、移移動(dòng)互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)工具具等)供參參賽師生生選用,這這些網(wǎng)絡(luò)絡(luò)平臺(tái)提提供評(píng)委委、客觀觀分?jǐn)?shù)統(tǒng)統(tǒng)計(jì)依據(jù)據(jù)、專家家點(diǎn)評(píng)與與入校巡巡講與在在線輔導(dǎo)導(dǎo)等支持。其其中部分分網(wǎng)絡(luò)工工具平臺(tái)臺(tái),可以以充當(dāng)專家家機(jī)構(gòu)的的角色。示

30、范教學(xué)高高校新一屆大賽賽中,將將特別設(shè)設(shè)置示范范教學(xué)高高校,如如清華大大學(xué)、北北京師范范大學(xué)等等,可以以展示把把大賽內(nèi)內(nèi)容納入入實(shí)踐教教學(xué)的具具體做法法與成果果。第三屆大賽賽日程安安排:2009年年11月月10日日:?jiǎn)?dòng)儀儀式 2009年年10月月20日日至20009年111月330日:承辦高高校與協(xié)協(xié)辦高校校報(bào)名2009年年11月月10日日至20110年33月311日:報(bào)報(bào)名、初初賽學(xué)生選擇商商業(yè)問(wèn)題題,提出出策劃方方案、參參加在線線筆試(由各主協(xié)辦單位與協(xié)辦單位共同出題,考察學(xué)生對(duì)于各平臺(tái)、工具、服務(wù)與產(chǎn)品知識(shí)的了解。)2009年年12月月1日至至20100年4月月30日日:復(fù)賽參賽團(tuán)隊(duì)使使用各種種互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)工具,對(duì)對(duì)初賽策策劃方案案予以實(shí)實(shí)施。其其間企業(yè)業(yè)教官輔輔導(dǎo)、專專家點(diǎn)評(píng)評(píng)作為輔輔助。2010年年4月11日至20100年4月月30日日:分賽區(qū)區(qū)決賽以省或賽區(qū)區(qū)為單位位的分賽賽區(qū)決賽賽陸續(xù)進(jìn)進(jìn)行?,F(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)陳述述,由企企業(yè)與高高

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