幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案《多變的顏色》含反思

1、幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案多變的顏色含反思（最新版）編制人：審核人：審批人：編制單位：編制時(shí)間：一年月日序言.下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大 家解決實(shí)際問(wèn)題。文檔下載后可定制修改，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和使用，謝 謝！并且，本店鋪為大家提供各種類(lèi)型的經(jīng)典范文，如小班教案、中班教案、大 班教案、節(jié)日教案、季節(jié)教案、班級(jí)管理、園所管理、幼兒觀察、園本教研、其 他范文等等，想了解不同范文格式和寫(xiě)法，敬請(qǐng)關(guān)注！Download tips： This document is carefully compiled by this editor. I hope that af

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4、say, please pay attention!第1頁(yè)共4頁(yè)幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案多變的顏色含反思大班優(yōu)秀美術(shù)教案多變的顏色含反思適用于大班的美術(shù)主題 教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒提高對(duì)顏色的感知能力和對(duì)顏色的搭配能力， 感知顏色混合后的變化，激發(fā)幼兒對(duì)色彩變化的興趣，樂(lè)于參加色彩 變變變的活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)中帶來(lái)的快樂(lè)。【活動(dòng)目標(biāo)】1、感知顏色混合后的變化，激發(fā)幼兒對(duì)色彩變化的興趣。2、提高對(duì)顏色的感知能力和對(duì)顏色的搭配能力。3、樂(lè)于參加色彩變變變”的活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)中帶來(lái)的快樂(lè)。4、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫(huà)，體驗(yàn)合作繪畫(huà)的樂(lè)趣。5、感受繪畫(huà)的趣味性，體會(huì)創(chuàng)作的快樂(lè)。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、紅、黃、藍(lán)三個(gè)顏色寶

5、寶。2、童話城堡西瓜葡萄橘子城門(mén)圖片。3、油畫(huà)棒。4、輕音樂(lè)。【活動(dòng)過(guò)程】一、導(dǎo)入，感知色彩美1、出示顏色寶寶紅黃藍(lán)。2、介紹什么是三原色。教師：現(xiàn)在屏幕上有哪三個(gè)顏色寶寶？它們有一個(gè)共同的名字小第2頁(yè)共4頁(yè) 朋友要記好了哦?。ǜ嬖V幼兒紅黃藍(lán)是三原色）二、情境游戲探索色彩美.1、創(chuàng)編故事感受顏色的神奇.2、翻開(kāi)城門(mén)了解顏色多變的方法.（1）開(kāi)第1 一 3扇門(mén)城門(mén)緊鎖著，紅色的寶寶看了看連忙說(shuō)：我 有方法了可以將一扇門(mén)涂上紅色，小朋友們猜一猜黃寶寶和藍(lán)寶寶 會(huì)怎么說(shuō)呢？（幼兒舉手回答并能把城門(mén)涂上紅色。）（2）開(kāi)第4-6扇門(mén)師:現(xiàn)在我們已經(jīng)涂上了幾種顏色？幾扇門(mén)？還 差幾種顏色？（幼兒答出已經(jīng)有

6、了三種顏色，還差三種顏色.）可是我們 現(xiàn)在只有紅、黃、藍(lán)三種油畫(huà)棒，要怎樣才能變出其它三種顏色呢？歸納小結(jié)兩種顏色搭配的方法，用兒歌的形式記住。（附兒歌： 紅和黃，手拉手，變變變，變橘色。紅和藍(lán)，手拉手，變變變，變紫 色。藍(lán)和黃，手拉手，變變變，變綠色。）小朋友們真聰明，能用紅、 黃、藍(lán)三種顏色變出另外三種顏色，這就是多變的顏色.教師引導(dǎo)幼兒自己用顏色混合后得到的新顏色，逐步將其它三扇 門(mén)的顏色填滿(mǎn)一翻開(kāi)城門(mén).孩子們很高興，歡呼著。主人說(shuō)現(xiàn)在你們 可以進(jìn)入果園了。三.進(jìn)入果園，尋找色彩美。1、果園里的果實(shí)真多，很想吃呀!咦,果園的主人給大家準(zhǔn)備了一 些禮物，小朋友們快來(lái)看看吧?。ㄎ鞴?、葡萄、橘

7、子）你們說(shuō)說(shuō)西瓜、葡 萄、橘子分別是什么顏色？2、那我們也能自己給它們涂上漂亮的顏色了吧?。òl(fā)給孩子們沒(méi)第3頁(yè)共4頁(yè)有顏色的這三種水果，引導(dǎo)幼兒用紅黃藍(lán)三種顏色涂水果）3、涂一涂（播放輕音樂(lè)，幼兒作畫(huà)。）四、作品展示 欣賞色彩美速度快的涂的好的給予獎(jiǎng)勵(lì)。五、結(jié)束今天我們學(xué)會(huì)了用紅、黃、藍(lán)顏色中紅黃混合變成桔色、紅藍(lán)混 合變成紫色，藍(lán)黃變成綠色的方法.今后我們就可以畫(huà)出五顏六色的 圖畫(huà)?，F(xiàn)在我們跟顏色寶寶說(shuō)再見(jiàn)吧！【活動(dòng)反思】.在此基礎(chǔ)上，還可以給幼兒提供透明的小瓶，將紅.黃.藍(lán)顏料 水的兩種或三種倒入空瓶中搖動(dòng)均勻，感知顏色的變化。還可將分量不同 的兩種或三種顏料水倒入空瓶，搖動(dòng)均勻，看看變成了什么顏色。.用水瓶裝上各種顏料水，用小繩串在一起，掛在自然角。啟發(fā) 幼兒說(shuō)出見(jiàn)過(guò)的同種物體.在日常生和中，帶幼兒到戶(hù)外去找千變?nèi)f化的色彩。.此活動(dòng)可以分多此進(jìn)行，并在活動(dòng)區(qū)中復(fù)習(xí)鞏固。小