精華ACI注冊(cè)國(guó)際心理咨詢CIPC歷年真題含答案

1、API國(guó)際注冊(cè)心理咨詢師模擬試卷（含答案）一、Single Choice Exam 單選題1、 舒茨的人際關(guān)系的三維理論認(rèn)為人有三種基本的人際需要，不包括（ ）。A. 包容的需要 B. 支配的需要 C. 情感的需要 D. 宣泄的需要【答案】 D2、 受應(yīng)試動(dòng)機(jī)影響最小的測(cè)驗(yàn)是（ ）測(cè)驗(yàn)。A. 成就 B. 智力C. 能力 D. 投射【答案】 D3、 馬斯洛需求層次理論的（ ）層次被濃縮為美國(guó)陸軍征兵標(biāo)語“做最好的自己”。A. 安全 B. 生理 C. 歸屬 D. 自我實(shí)現(xiàn)【答案】 D4、 標(biāo)準(zhǔn)九分是一種標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)系統(tǒng)，其量表是個(gè)級(jí)的分?jǐn)?shù)量表。它是以（ ）為平均數(shù)，以（ ）為標(biāo)準(zhǔn)差的一個(gè)量表。A. 5

2、 2 B. 5 2. 5 C. 5. 5 1. 5 D. 10 3【答案】 A5、 噪音、氣溫變化屬于（ ）。A. 生物性壓力源 B. 社會(huì)環(huán)境性壓力源C. 精神性壓力源 D. 破壞性壓力源【答案】 A6、 有預(yù)定目的，但不要意志努力的注意是（ ）。A. 有意后注意 B. 有意注意C. 不隨意注意 D. 無意注意【答案】 A7、 傳入神經(jīng)元也稱為（ ）神經(jīng)元。A. 聯(lián)絡(luò) B. 運(yùn)動(dòng) C.中間 D. 感覺【答案】 D8、 以下屬于發(fā)展常模的是（ ）。A. 智力年齡 B. 百分等級(jí) C. 標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù) D. 十分位數(shù)【答案】 A9、 發(fā)展常模，也可以被稱為（ ）。A. 智力商數(shù) B. 智力年齡 C.

3、年齡量表 D. 年級(jí)當(dāng)量【答案】 C10、 發(fā)展常模，也可以被稱為（ ）。A. 智力商數(shù) B. 智力年齡 C. 年齡量表 D. 年級(jí)當(dāng)量【答案】 C11、 反對(duì)把意識(shí)分解為感覺、情感等元素，主張意識(shí)是一個(gè)連續(xù)的整體，反對(duì)把意識(shí)看作是一種不起作用的副現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)心理的適應(yīng)功能，反對(duì)把心理學(xué)只看做一門純科學(xué)，重視心理學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，這屬于（ ）。A. 構(gòu)造心理學(xué) B. 機(jī)能主義心理學(xué) C. 格式塔心理學(xué) D. 認(rèn)知心理學(xué)【答案】 B12、 為實(shí)施一項(xiàng)針對(duì)較大群體的有效研究，你應(yīng)當(dāng)采用（ ）。A. 自然觀察法 B. 非代表性樣本法C. 代表性樣本法 D. 個(gè)案研究法【答案】 C13、 有機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的

4、參與下，對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性應(yīng)答是（ ）。A. 經(jīng)典條件反射 B. 反射C. 操作條件反射 D. 反饋【答案】 B14、 嬰兒大腦具有可修復(fù)性，因此大腦受損傷后可以獲得一定程度的修復(fù)，但是超過（ ）歲，這種修復(fù)能力就難以實(shí)現(xiàn)了。A. 3 B. 4 C. 5 D. 6【答案】 C15、艾里克森人格問卷中反映情緒穩(wěn)定性的分量表是（ ）。A. P量表 B. E量表 C. N量表 D. L量表【答案】C16、 噪音、氣溫變化屬于（ ）。A. 生物性壓力源 B. 社會(huì)環(huán)境性壓力源C. 精神性壓力源 D. 破壞性壓力源【答案】 A17、 嬰兒大腦具有可修復(fù)性，因此大腦受損傷后可以獲得一定程度的修復(fù)，

5、但是超過（ ）歲，這種修復(fù)能力就難以實(shí)現(xiàn)了。A. 3 B. 4 C. 5 D. 6【答案】 C18、 下列哪項(xiàng)是非語言溝通的一種形式？（ ）。A. 建設(shè)性批評(píng) B. “我”訊息 C. 身體語言 D. 重述他人的話【答案】 C19、 心理咨詢對(duì)精神障礙患者的作用是（ ）。A. 消除癥狀 B. 系統(tǒng)治療 C. 識(shí)別轉(zhuǎn)診 D. 精神分析【答案】 C20、嬰兒明確的主體我的自我意識(shí)出現(xiàn)在（ ）A. 6個(gè)月前后 B. 12個(gè)月前后 C. 8個(gè)月前后 D. 15個(gè)月前后【答案】B21、 內(nèi)感性不適屬于（ ）。A. 感覺障礙 B. 知覺障礙 C. 感知綜合障礙 D. 思維形式障礙【答案】 A22、 哪位心理

6、學(xué)家通過使狗將食物與響鈴關(guān)聯(lián)起來而創(chuàng)造了經(jīng)典條件反射理論？（ ）A. 讓皮亞杰 B. 阿爾弗雷德希區(qū)柯克 C. 伊萬巴甫洛夫 D. 瑪麗愛因斯沃斯【答案】 C23、 信度只受（ ）的影響。A. 系統(tǒng)誤差 B. 隨機(jī)誤差 C. 恒定效應(yīng) D. 實(shí)驗(yàn)效應(yīng)【答案】 B24、 瞬時(shí)記憶是通過什么進(jìn)行信息編碼的？（ ）A. 事物的形象B. 信息物理特性 C. 語義或形象 D. 聽覺【答案】 B25、 在沒有干擾的情況下，模仿一旦開始，便以幾何級(jí)數(shù)的速度增長(zhǎng)，迅速的蔓延，時(shí)尚，謠言像滾雪球一樣傳播。下列不屬于塔爾德模仿律的是（ ）。A. 上升律 B. 下降律C. 先內(nèi)后外律 D. 幾何級(jí)數(shù)率【答案】 A2

7、6、 對(duì)持續(xù)或連續(xù)刺激的反應(yīng)能力下降稱為（ ）。A. 轉(zhuǎn)導(dǎo) B. 適應(yīng) C. 感知 D. 體驗(yàn)【答案】 B27、 將自己視為一個(gè)個(gè)體是一個(gè)人的（ ）。A. 一致 B. 自尊 C. 積極關(guān)注 D. 自我概念【答案】 D28、 “尊重”的心理學(xué)核心和本質(zhì)是心理咨詢師對(duì)求助者的（ ）。A. 認(rèn)同 B. 接納 C. 同情 D. 共情【答案】 B29、 根據(jù)睡眠中腦電波的變化，可以將睡眠過程分為（ ）個(gè)階段。A. 6 B. 3 C. 5 D. 4【答案】 D30、以下嚴(yán)謹(jǐn)程度較高的測(cè)驗(yàn)是指（ ）A. 客觀測(cè)驗(yàn) B. 個(gè)別測(cè)驗(yàn) C. 主觀測(cè)驗(yàn) D. 團(tuán)體測(cè)驗(yàn)【答案】A二、 Multiple Choice

8、Exam 多選題1、以下哪三項(xiàng)（ ）屬于同一類？A. 羅夏墨跡測(cè)驗(yàn) B. 主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn) C. MMPI D. 投射測(cè)驗(yàn)【答案】ABD 2、 在CRT的記分系統(tǒng)中，采用了（ ）。A. 標(biāo)準(zhǔn)九分 B. IQ分?jǐn)?shù) C. 標(biāo)準(zhǔn)十分 D. 百分等級(jí)【答案】 BD 3、 急性應(yīng)激障礙的癥狀包括（ ）。A. 選擇性遺忘 B. 定向障礙 C. 意識(shí)范圍狹窄 D. 精神運(yùn)動(dòng)性興奮【答案】 BCD 4、 常用的修通技術(shù)包括（ ）。A. 與不合理信念辯論 B. 陽性強(qiáng)化C. 合理情緒想象技術(shù) D. 社會(huì)學(xué)習(xí)【答案】 AC 5、 移情的類型包括（ ）。A. 正移情 B. 假移情C. 負(fù)移情 D. 泛移情【答案】 AC

9、 6、 按測(cè)驗(yàn)的功能，可將測(cè)驗(yàn)分為（ ）。A. 智力測(cè)驗(yàn) B. 特殊能力測(cè)驗(yàn) C. 人格測(cè)驗(yàn) D. 投射測(cè)驗(yàn)【答案】 ABC 7、心理測(cè)驗(yàn)題目常見的排列方式包括（ ）。A. 并列直進(jìn)式 B. 專列式 C. 混合螺旋式 D. 公共汽車式【答案】 AC 8、 對(duì)于求助者的問題形成初步診斷所依據(jù)的資料來源包括（ ）。A. 臨床觀察 B. 會(huì)談過程 C. 理論分析 D. 心理測(cè)驗(yàn)【答案】 ABD9、可以導(dǎo)致“災(zāi)難征候群”的事件包括（ ）A. 地震 B. 海嘯 C. 戰(zhàn)爭(zhēng) D. 空難【答案】AB 10、 根據(jù)凱莉的歸因三維理論，個(gè)體在歸因時(shí)需要同時(shí)考慮的信息包括（ ）。A. 環(huán)境性信息 B. 特異性信息

10、 C. 共同性信息 D. 一致性信息【答案】 BCD 11、 癡呆是一種（ ）。A. 智能障礙 B. 后天獲得的損害C. 意識(shí)障礙 D. 先天獲得的損害【答案】 AB 12、PF量表中樂群性高分者的人格特征是（ ）。A. 冷淡 B. 環(huán)性情感 C. 外向 D. 分裂情感【答案】BC 13、 態(tài)度的形成過程包括（ ）階段。A. 依從 B. 轉(zhuǎn)變 C. 認(rèn)同 D. 內(nèi)化【答案】 ACD 14、 社會(huì)促進(jìn)現(xiàn)象包括（ ）。A. 光環(huán)效應(yīng) B. 結(jié)伴效應(yīng)C. 觀眾效應(yīng) D. 異性效應(yīng)【答案】 BC 15、 人類婚姻的動(dòng)機(jī)主要包括（ ）。A. 經(jīng)濟(jì) B. 繁衍 C. 愛情 D. 性滿足【答案】 ABCD

11、16、 屬于巴甫洛夫?qū)W說的概念包括（ ）。A. 操作性行為 B. 相互誘導(dǎo)C. 動(dòng)力定型 D. 條件反射【答案】 BCD 17、衡量母親對(duì)嬰兒教養(yǎng)方式的標(biāo)準(zhǔn)，包括（ ）A. 反應(yīng)性 B. 平衡性 C. 情緒性 D. 社會(huì)性刺激【答案】ACD18、 關(guān)于情緒情感，正確的說法包括（ ）。A. 是一種心理過程 B. 可以直接觀察C. 以需要為中介 D. 伴隨有生理變化【答案】 ABCD 19、 家庭的結(jié)構(gòu)模式主要包括（ ）。A. 核心家庭 B. 主干家庭C. 聯(lián)合家庭 D. 單身家庭【答案】 ABC 20、 有效的咨詢目標(biāo)應(yīng)具備的特征包括（ ）。A. 積極 B. 簡(jiǎn)單 C. 具體 D. 可行【答案】

12、ACD 21、 英文原版的瑞文測(cè)驗(yàn)的類型主要包括（ ）A. 兒童型 B. 彩色型 C. 標(biāo)準(zhǔn)型 D. 高級(jí)型【答案】 BCD 22、個(gè)體侵犯行為的影響因素包括（ ）。A. 道德水準(zhǔn) B. 情緒喚起水平 C. 社會(huì)角色 D. 他人的行為【答案】 ABC 23、 態(tài)度的特點(diǎn)包括（ ）。A. 對(duì)象性 B. 內(nèi)在性 C. 穩(wěn)定性 D. 直接性【答案】 ABC 24、 心理測(cè)驗(yàn)的測(cè)題編寫時(shí)，題目的來源可以是（ ）。A. 臨床觀察和記錄 B. 理論和專家的經(jīng)驗(yàn)C. 文學(xué)作品的語言 D. 已經(jīng)出版的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)【答案】 ABD 25、 心理測(cè)驗(yàn)的目標(biāo)分析因測(cè)驗(yàn)的不同而異，一般包括（ ）。A. 工作分析 B. 確

13、定測(cè)驗(yàn)的具體內(nèi)容C. 編制雙向細(xì)目表 D. 對(duì)特定的概念下定義【答案】 ABD 26、 態(tài)度的形成過程包括（ ）階段。A. 依從 B. 轉(zhuǎn)變 C. 認(rèn)同 D. 內(nèi)化【答案】 ACD 27、 內(nèi)容表達(dá)技術(shù)包括（ ）。A. 指導(dǎo) B. 具體化 C. 解釋 D. 提出建議【答案】 ACD 28、 根據(jù)凱莉的歸因三維理論，個(gè)體在歸因時(shí)需要同時(shí)考慮的信息包括（ ）。A. 環(huán)境性信息 B. 特異性信息 C. 共同性信息 D. 一致性信息【答案】 BCD 29、 有助于提高個(gè)體自尊水平的方法包括（ ）。A. 降低抱負(fù)水平 B. 與相似的人進(jìn)行社會(huì)比較C. 積極參與并揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短 D. 被他人欣賞【答案】 ABD

14、 30、 根據(jù)魯賓的觀點(diǎn)，愛情和喜歡的區(qū)別可從以下方面表現(xiàn)出來，其中包括（ ）A. 依戀 B. 相容 C. 利他 D. 親密【答案】 ACD 三、Case Choice Exam 案例選擇題1、求助者，男性，14歲，初中二年級(jí)學(xué)生。案例介紹：求助者是媽媽強(qiáng)迫來咨詢的。經(jīng)過與心理咨詢師交流，開始敞開心扉，自訴最大的問題是與父親的關(guān)系。父親經(jīng)常打他，幾乎每天一次，后來每次打時(shí)求助者幾乎都沒反應(yīng)了。很憎惡父親的做法，但又沒有辦法。求助者很怕與人交往，總怕會(huì)挨打。一次受同學(xué)欺負(fù)，求助者因怕處分沒敢和那個(gè)同學(xué)動(dòng)手。后來經(jīng)常受同學(xué)的欺負(fù)，老師也管不了，有時(shí)還偏向那些打他的學(xué)生。恨自己太軟弱。家庭和學(xué)校不良

15、的環(huán)境對(duì)其學(xué)習(xí)產(chǎn)生了影響，上課聽不懂，也不愿找同學(xué)幫助。不想上學(xué)，已一個(gè)多月沒上學(xué)了。母親反映：兒子在外不愛說話，與人交往有困難，學(xué)習(xí)成績(jī)下降明顯。擔(dān)心出了什么問題，因此帶其來就診。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者性格內(nèi)向，從小膽小，說話聲音很小，眼睛不敢看人，缺乏自信，但語言及邏輯思維正常。1. （多選）該求助者的主要癥狀包括（ ）。A. 關(guān)系妄想 B. 強(qiáng)迫觀念C. 社交困難 D. 回避行為2. （單選）該求助者的性格可能是（ ）。A. 多疑敏感 B. 內(nèi)向自卑C. 正直豁達(dá) D. 外向耿直3. （多選）引發(fā)該求助者心理問題的可能原因包括（ ）。A. 同學(xué)欺負(fù) B. 缺乏自信C. 情緒低

16、落 D. 父親嚴(yán)厲4. （單選）對(duì)該求助者最可能的初步診斷是（ ）。A. 一般心理問題 B. 神經(jīng)癥性問題C. 嚴(yán)重心理問題 D. 精神病性問題5. （多選）該求助者的心理問題（ ）。A. 已出現(xiàn)泛化 B. 未影響社會(huì)功能C. 未出現(xiàn)泛化 D. 已影響社會(huì)功能6. （多選）該求助者的求助行為表現(xiàn)出（ ）。A. 自知力完整 B. 主動(dòng)性C. 自知力缺失 D. 被動(dòng)性7. （單選）心理咨詢師在初診接待時(shí)，最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?）。A. 啟發(fā)求助者尋求幫助B. 因求助者拒絕幫助而停止咨詢C. 協(xié)助求助者改善人際關(guān)系D. 因求助者拒絕幫助而強(qiáng)制咨詢8. （多選）心理咨詢師應(yīng)對(duì)該求助者予以積極關(guān)注的方面包括

17、（ ）。A. 經(jīng)交流后能與心理咨詢師合作B. 不和同學(xué)打架C. 仍然能夠做到孝敬父母D. 性格內(nèi)向膽小9. （單選）在本案例中，恰當(dāng)?shù)膯未巫稍儠r(shí)間為（ ）。A. 1小時(shí)左右 B. 根據(jù)求助者的意愿C. 2小時(shí)左右 D. 根據(jù)咨詢師的習(xí)慣10. （單選）該求助者最初被媽媽強(qiáng)迫來咨詢，表明其（ ）。A. 對(duì)心理咨詢產(chǎn)生抵抗 B. 缺乏咨詢意愿C. 不相信心理咨詢理論 D. 拒絕心理咨詢【答案】1. CD 2. B 3. ABD 4. B 5. AD 6. AD 7. A 8. AB 9. A 10. B2、 一般資料：求助者，女性，32歲，大學(xué)教師。 案例介紹：求助者與丈夫是大學(xué)同學(xué)，雙方感情很好

18、。一年前，求助者生下女兒，母親過來照顧，一家人其樂融融。半年前，單位評(píng)定職稱，求助者因?yàn)樾莓a(chǎn)假，在工作量和科研成果方面與同事相比又沒有優(yōu)勢(shì)，沒有評(píng)上副教授。求助者覺得自己的能力和努力沒有得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，心里很不是滋味。近三個(gè)月來煩躁，看什么都不順眼，認(rèn)為丈夫不理解她，經(jīng)常和丈夫吵架，對(duì)母親發(fā)脾氣，摔家里的東西，對(duì)女兒也疏于照顧，求助者以前經(jīng)常召集同學(xué)聚會(huì)，現(xiàn)在卻常找各種理由回避聚會(huì)，工作效率明顯降低，最近還出現(xiàn)胸悶、頭暈、全身乏力、胃痛胃脹、入睡困難等癥狀。主動(dòng)前來咨詢。 心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者從小學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)常受到表揚(yáng)，好強(qiáng)，追求完美。1. （單選）對(duì)該求助者的初步診斷

19、最可能是（ ）。A. 精神病性障礙 B. 嚴(yán)重心理問題C. 軀體疾病 D. 一般心理問題2. （單選）對(duì)該求助者恰當(dāng)?shù)淖稍兡繕?biāo)是（ ）。A. 改善情緒 B. 讓丈夫理解她C. 評(píng)上職稱 D. 改善睡眠癥狀3. （多選）該求助者心理問題的特點(diǎn)包括（ ）。A. 存在變形沖突 B. 人格障礙明顯C. 負(fù)性情緒明顯 D. 社會(huì)功能受損4. （多選）在本案例中，如果心理測(cè)量結(jié)果與臨床觀察和會(huì)談法的結(jié)論不一致，心理咨詢師應(yīng)該（ ）。A. 不可輕信任何一方 B. 以臨床觀察為準(zhǔn)C. 重新進(jìn)行會(huì)談測(cè)評(píng) D. 以測(cè)量結(jié)果為準(zhǔn)5. （單選） 該求助者的情緒癥狀主要是（ ）。A. 恐懼 B. 煩躁C. 強(qiáng)迫 D.

20、抑郁6. （多選） 該求助者的軀體癥狀包括（ ）。A. 頭痛 B. 全身乏力C. 胸悶 D. 胃痛胃脹7. （單選）引發(fā)該求助者心理問題的現(xiàn)實(shí)刺激是（ ）。A. 未評(píng)上職稱 B. 不參加同學(xué)聚會(huì)C. 丈夫不理解 D. 向母親亂發(fā)脾氣8. （多選）該求助者社會(huì)功能受損的表現(xiàn)包括（ ）。A. 工作效率下降 B. 未評(píng)上高級(jí)職稱C. 回避同學(xué)聚會(huì) D. 認(rèn)為丈夫不理解她9. （單選）該求助者心理問題及癥狀持續(xù)的時(shí)間是（ ）。A. 一年 B. 三個(gè)月C. 半年 D. 一個(gè)月10. （多選）該求助者產(chǎn)生心理問題的原因包括（ ）。A. 從小學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異 B. 丈夫不理解支持她C. 未評(píng)上高級(jí)職稱 D. 認(rèn)

21、為能力沒有得到肯定 【答案】1. B 2. A 3. CD 4. AC 5. B 6. BCD 7. A 8. AC 9. B 10. CD 3、求助者，女性，32歲，已婚，會(huì)計(jì)。 案例介紹：求助者在3個(gè)月前突然發(fā)現(xiàn)丈夫有外遇，精神上受到強(qiáng)烈打擊，從此每天痛哭流涕，吃不下飯，睡不好覺，認(rèn)為自己全完了。盡管丈夫認(rèn)了錯(cuò)，但她仍想離婚，認(rèn)為男人沒有一個(gè)是好東西?，F(xiàn)在，如果丈夫回家晚了，她就再三審問，脾氣越來越大。夜晚休息不好，白天上班打不起精神。做事心不在焉，以致工作上出差錯(cuò)，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，情緒更加煩躁不安。為了擺脫苦惱前來求助。 心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者衣著整齊，但愁眉苦臉，坐立不安。

22、說話時(shí)條理清晰，說到傷心處情緒激動(dòng)，多次哭泣。求助者出生在干部家庭，媽媽脾氣大，經(jīng)常向她發(fā)火。她從小就小心謹(jǐn)慎，好朋友不多。1. （單選）該求助者的行為癥狀是（ ）。A. 做事心不在焉 B. 工作滿不在乎C. 處事小心謹(jǐn)慎 D. 一度決意離婚2. （單選）該求助者的軀體癥狀是（ ）。A. 頭暈 B. 激動(dòng)C. 傷心 D. 失眠3. （多選）該求助者的情緒癥狀是（ ）。A. 悲傷 B. 焦慮C. 恐懼 D. 憤怒4. （多選）引發(fā)該求助者心理問題的原因包括（ ）。A. 認(rèn)知方式 B. 人格特點(diǎn)C. 職業(yè)特點(diǎn) D. 生活事件5. （多選）心理咨詢師還應(yīng)該重點(diǎn)了解的臨床資料包括（ ）。A. 成長(zhǎng)環(huán)境

23、 B. 應(yīng)對(duì)方式C. 人格特點(diǎn) D. 身體狀況【答案】1. A 2. D 3. ABD 4. ABD 5. CD 四、Case Questions案例問答題1、求助者，女性，30歲，小學(xué)教師。 求助者主述：最近總是胡思亂想，心里很煩躁。孩子剛半歲，經(jīng)常生病，就愛往壞的方面想。前一陣子自己感冒了，腰酸背痛，擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)得了絕癥，曾到醫(yī)院檢查，未發(fā)現(xiàn)明顯異常。最近半年多，下班回家，聽到孩子哭，就會(huì)突然覺得心跳加速，大腦一片空白，又擔(dān)心自己得了神經(jīng)病。這個(gè)念頭一直折磨著自己，整天想會(huì)不會(huì)得神經(jīng)病?？匆姾⒆泳秃ε?，怕犯病時(shí)對(duì)孩子造成傷害。覺得自己沒有必要擔(dān)心，可又控制不住，很自責(zé)?？吹綀?bào)紙、雜志上有

24、關(guān)疾病癥狀的報(bào)道，就會(huì)出現(xiàn)類似的各種癥狀，晚上易失眠。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者自幼身體健康，未患過嚴(yán)重疾病。童年時(shí)，身體健康的爺爺，在晨練時(shí)突發(fā)心肌梗死去世，求助者特別悲痛。爸爸媽媽總對(duì)她說“天有不測(cè)風(fēng)云，世事難料”。從那以后，她遇事總是瞻前顧后，怕有不好的事情發(fā)生。近半年來，當(dāng)畢業(yè)班班主任，每天總是提心吊膽，擔(dān)心學(xué)生考不好怎么辦？領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我不滿意怎么辦？每天總是心慌、煩躁，擔(dān)心是否真的得了神經(jīng)病了，明知沒有必要可總是控制不住，不再擔(dān)任班主任，借故不參加家庭聚會(huì)，注意力不集中，記憶力下降，情緒低落，內(nèi)心非常痛苦。請(qǐng)依據(jù)以上案例，回答下列問題：1. 請(qǐng)對(duì)引發(fā)該求助者心理問題的原因進(jìn)行分析

25、。2. 對(duì)該求助者可以考慮的初步診斷是什么？3. 對(duì)該求助者需要進(jìn)行的鑒別診斷包括哪些？4. 該求助者心理沖突的特點(diǎn)是什么？1. 答： 答：1、生理原因：求助者為女性，30歲。2、社會(huì)原因：(1)負(fù)性生活事件：童年時(shí)，平常身體健康的爺爺，在一次晨練的路上突發(fā)心肌梗塞去世了； (2)家庭教育：爸爸、媽媽對(duì)她說：“天有不測(cè)風(fēng)云，世事難料”；(3)該求助者是小學(xué)畢業(yè)班班主任，壓力大；3、心理原因：(1)存在負(fù)性情緒記憶；(2)遇事總往壞處想，存在“災(zāi)難化”的主觀推斷；(3)與自己無關(guān)的事也跟自己聯(lián)系起來的個(gè)性化傾向。2. 答診斷為廣泛性焦慮癥。診斷依據(jù)：（1）根據(jù)區(qū)分心理正常與異常的三原則，該求助者

26、的知情意是統(tǒng)一的，對(duì)自己的心理問題有自知力，有主動(dòng)求醫(yī)行為，無幻覺妄想等精神病的癥狀，因此可以排除精神病性問題：（2）由于其反應(yīng)強(qiáng)烈，持續(xù)時(shí)間半年多，有變形沖突，心里痛苦無法自行擺脫，已嚴(yán)重影響了社會(huì)功能，根據(jù)許又新的神經(jīng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，該求助者得分大于6分，可以診斷患了神經(jīng)癥：（3）該求助者的癥狀主要是漂浮焦慮，根據(jù)這些癥狀診斷為廣泛性焦慮。3. 答：（1）有無器質(zhì)性病變基礎(chǔ)：（2）有無精神病性問題；（3）與強(qiáng)迫性神經(jīng)癥相鑒別；（4）與抑郁神經(jīng)癥相鑒別；（5）與疑病神經(jīng)癥相鑒別。4. 答:該求助者的內(nèi)心沖突與真實(shí)處境不符合，不屬于道德范疇，屬于變形的內(nèi)心沖突。2、求助者，女性，30歲，小學(xué)教師。 求助者主述：最近總是胡思亂想，心里很煩躁。孩子剛半歲，經(jīng)常生病，就愛往壞的方面想。前一陣子自己感冒了，腰酸背痛，擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)得了絕癥，曾到醫(yī)院檢查，未發(fā)現(xiàn)明顯異常。最近半年多，下班回家，聽到孩子哭，就會(huì)突然覺得心跳加速，大腦一片空白，又擔(dān)心自己得了神經(jīng)病。這個(gè)念頭一直折磨著自己，整天想會(huì)不會(huì)得神經(jīng)病?？匆姾⒆泳秃ε?，怕犯病時(shí)對(duì)孩子造成傷害。覺得自己沒有必要擔(dān)心，可又控制不住，很自責(zé)?？吹?/p>