小班主題活動(dòng)好玩的空氣袋教案反思

1、小班主題活動(dòng)好玩的空氣袋教案反思小班主題活動(dòng)好玩的空氣袋教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，在寬松的情境中，讓幼兒體驗(yàn)動(dòng)手做，游戲樂的心情，激發(fā)幼兒嘗試和探究新的活動(dòng)愛好和士氣，合適幼兒園老師們上小班主題活動(dòng)課，快來看看好玩的空氣袋教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1.在寬松的情境中，讓幼兒體驗(yàn)動(dòng)手做，游戲樂的心情。2.激發(fā)幼兒嘗試和探究新的活動(dòng)愛好和士氣。3.培育幼兒的動(dòng)手力量，能在空氣袋的相應(yīng)位置貼上眼睛、嘴巴。4.激勵(lì)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)友愛的情感。5.使小好友們感到歡樂、好玩，在不知不覺中學(xué)習(xí)了學(xué)問?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.選擇大小適中的保鮮袋若干，做成空氣袋氣球和空氣袋娃娃。2.

2、用即時(shí)貼剪好的眼睛、嘴巴圖形若干；彩帶；紙棒等。3.把已做好的空氣袋娃娃懸掛在一根皮筋上，位置高于幼兒高舉的手指尖?；顒?dòng)過程：一、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地：老師與小好友邊走邊唱進(jìn)入活動(dòng)區(qū)二、玩空氣袋氣球幼兒伴隨歡快的音樂進(jìn)行游戲，老師適時(shí)的參與并激勵(lì)幼兒大膽嘗試多種方法，在游戲中與伙伴合作、溝通、學(xué)習(xí)。三、與空氣袋娃娃做好友1、探究與空氣袋娃娃做好友的方法師：看那邊掛著的是什么？（空氣袋娃娃）空氣袋娃娃也想和小好友做好好友，你們同意嗎？引導(dǎo)幼兒用縱跳的方法，可用手摸摸、用頭頂頂空氣袋娃娃師：好好友就碰一碰，但空氣袋娃娃掛在空中，怎么才能遇到它呢？（用手摸摸）那去試一試！師：空氣袋娃娃要考小好友：不用小手去

3、碰它，要用身體的其他地方碰它。（用頭頂頂這時(shí)將皮筋降低）要求：幼兒縱跳觸動(dòng)娃娃時(shí)，應(yīng)一個(gè)幼兒站在一個(gè)空氣袋娃娃的下面。四、做空氣袋娃娃1、探究空氣袋氣球變空氣袋娃娃的方法老師進(jìn)行啟發(fā)式提問，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)（幼兒圍坐在老師四周）空氣袋氣球是怎么變空氣袋娃娃的呢？它們有什么不一樣的地方？空氣袋娃娃臉上的眼睛、嘴巴是什么樣的？2、一起動(dòng)手做空氣袋娃娃師：請(qǐng)小好友也來把空氣袋氣球變成空氣袋娃娃吧！老師巡回指導(dǎo)幼兒將眼睛、嘴巴貼在恰當(dāng)?shù)奈恢谩Ｑb扮空氣袋娃娃?；顒?dòng)反思：在本次活動(dòng)中，我首先讓幼兒探究與空氣袋做好友的方法，激勵(lì)幼兒在親身體驗(yàn)中探究與空氣袋接觸的方法，用身體部位與空氣袋接觸。在游戲中，幼兒通過溝通、嘗試，想出了很多與空氣袋做好友的方法。有的小好友向上跳，用手觸碰空氣袋，這是大部分小好友想到的方法；有的幼兒想到了用頭頂、用臉頰去觸碰空氣袋，也得到了勝利嘗試，還有的小好友說可以用腳，但失利了。嘗試有勝利，有失利，但幼