小班主題活動老師本領(lǐng)大教案反思_第1頁
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1、小班主題活動老師本領(lǐng)大教案反思小班主題活動老師本事大教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，明白老師們都很關(guān)懷、愛惜小好友，并教小好友學習許多本事，教育幼兒遇到困難時，可以找老師，要求幼兒清靜傾聽伙伴談話，合適幼兒園老師們上小班主題活動課，快來看看老師本事大教案吧?；顒幽繕耍?、明白老師們都很關(guān)懷、愛惜小好友，并教小好友學習許多本事。2、教育幼兒遇到困難時，可以找老師，要求幼兒清靜傾聽伙伴談話。3、初步激發(fā)幼兒對老師的寵愛和敬愛之情。4、情愿與伙伴、老師互動，喜愛表達自己的想法。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒訙蕚洌和婢唠娫捯慌_?；顒舆^程：一、啟發(fā)幼兒談談自己班

2、上的老師。1、使幼兒明白老師很關(guān)懷、愛惜他們。剛上幼兒園的時分，有的小好友還哭呢，是哪位老師抱著他（她），給他擦眼淚的？中午肚子餓了，是哪位老師給小好友盛飯、盛菜，讓小好友吃飽的？睡午覺了，是誰幫你脫衣服的？起床了，又是誰幫你穿衣服的呢？2、使幼兒明白，老師會教小好友學習許多本事。3、老師小結(jié)。讓幼兒明白每個班上有兩位老師，她們都很喜愛、關(guān)懷小好友；誰有什么困難，老師都會幫忙他，就像小好友的媽媽一樣；老師還會教小好友很多本事，也教小好友玩好玩的游戲。二、玩游戲打電話。師：喂，小好友好，我是老師。幼：老師好。師：你喜愛上幼兒園嗎？喜愛老師嗎？兩位老師分別給幼兒提出希望和要求，并請幼兒在電話里給每位打電話的老師念一首兒歌或唱一首歌。活動反思：細細品嘗應老師的教學言行，深入感受到課程游戲化、生活化的魅力?；顒又猩钤斍榈玫阶匀欢擅畹恼?/p>

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