小班體育游戲小兔拔蘿卜教案反思

1、小班體育游戲小兔拔蘿卜教案反思小班體育游戲小兔拔蘿卜教案反思主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標，教學(xué)重點、難點，活動準備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，激發(fā)幼兒和伙伴一起參與集體游戲活動的愛好，培育幼兒不怕苦、不怕累的精神，培育幼兒英勇、自信的性格以及愛勞動的良好品質(zhì)，合適幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來看看小兔拔蘿卜教案吧?；顒釉O(shè)計背景小班幼兒自制力和留意力較差，對枯燥單一的動作缺乏愛好。而將單一的動作技能訓(xùn)練加上情節(jié)，再結(jié)適宜當(dāng)?shù)挠螒虿牧希屗麄兺嬗螒?，他們既有愛好，又能自然的學(xué)習(xí)把握其根本動作。另外，小班幼兒入園時間較短，不太順應(yīng)幼兒園的集體生活，因此，培育幼兒和伙伴一起參與集體游戲活動的愛

2、好非常重要。為此，我設(shè)計了2、泡沫板若干（作小橋），拱形門一個（作山洞）；3、胡蘿卜若干（與幼兒人數(shù)相等），種在地里（粘在活動場地）；4、錄音機、磁帶?；顒舆^程一、開頭部分：準備活動：聽音樂做韻律操幼兒戴上小兔子頭飾，扮小兔寶寶，老師扮兔媽媽。孩子們，今日的天氣真好，咱們到外面活動活動吧！全體幼兒分散站立，隨音樂邊唱邊做兔跳的動作。二、根本部分：1、游戲的導(dǎo)入：孩子們，活動了一會兒肚子餓了吧，如今你們要跟著媽媽到地里自己動手拔蘿卜吃，不過，路上要過小橋，鉆山洞，你們可要當(dāng)心啊。2、根本動作的訓(xùn)練：（1）小兔怎樣跳？雙腳并攏跳跳跳。（2）怎樣過小橋？力量強的幼兒可雙腳向前跳著過，力量較差的幼兒可

3、慢慢走著過，但是要走在泡沫板上。（3）怎樣鉆山洞？引導(dǎo)幼兒自己做。3、組織幼兒進行游戲：幼兒一路縱隊排好，力量強的幼兒在前，力量較差的幼兒在后，老師在前面領(lǐng)著，邊說兒歌邊雙腳行進向前跳。（花兒紅，草兒綠，小兔子們早早起，跟著媽媽拔蘿卜，蹦蹦跳跳真高興。）過小橋啦，孩子們請在小橋中間走，可別掉下去。幼兒一個跟著一個從小橋上走過。鉆山洞嘍，低下頭，彎著腰，當(dāng)心別碰頭。小兔子們鉆過山洞，來到蘿卜地，每人拔一個蘿卜，然后跟著媽媽按原路返回。三、結(jié)束部分：孩子們，今日你們表現(xiàn)的真棒，每個人都拔到了一個大蘿卜，咱們來慶祝一下吧！（幼兒隨音樂自由活動。）教學(xué)反思游戲后的反思：1、有情節(jié)、有道具、好玩味、有角色的游戲活動，既能吸引每個幼兒主動參與，又能使他們從中體驗到參與集體活動的歡樂。2、通過游戲，使幼兒在玩中輕松快樂的學(xué)習(xí)把握有關(guān)的根本動作，進展幼兒動作的協(xié)調(diào)性。3、游戲活動中，幼兒可依據(jù)自己的實際力量，想方法過小橋、鉆山洞，尊重了幼兒的個體差異，個別年齡小力量差的幼兒，過小橋時雖有些膽小，但在老師的激勵引導(dǎo)下，在伙伴們的感召下，也能克服心理障礙，順當(dāng)?shù)陌蔚教}卜。4、通過游戲活動