四班級老師工作個人總結(jié)

1、四班級老師工作個人總結(jié) 總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思索。你會寫四班級老師工作總結(jié)嗎?下面我給大家?guī)硭陌嗉壚蠋煿ぷ骺偨Y(jié)，盼望大家喜愛! 四班級老師工作總結(jié) 篇1 半年來，在教研中心及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們英語教研組全體成員共同努力，樂觀貫徹教研中心精神，仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)制度。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以優(yōu)化課堂教學(xué)、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重心。在工作中，扎扎實實不斷創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)合作，樂觀開展教科研活動，切實提高了教學(xué)質(zhì)量和老師自身的業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將一學(xué)期工作簡要匯報如下： 一、仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，更新老師觀念。 1、本學(xué)期我們有方案地組織老師對訓(xùn)練教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變

2、老師觀念。仔細(xì)學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，深化學(xué)習(xí)新課程的先進(jìn)理念，深化自己的教學(xué)活動，轉(zhuǎn)變了過去以“老師為中心”的傳統(tǒng)教學(xué)理念，樹立了“面對全體同學(xué)，突出以同學(xué)為主體，促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展”的新的教學(xué)理念，將新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神仔細(xì)落實到詳細(xì)的教學(xué)活動中，真正實現(xiàn)課堂教學(xué)的有效性，切實提高了老師課堂教學(xué)水平。 2、經(jīng)教育處支配，開展了每人一節(jié)課活動，老師們樂觀參加，仔細(xì)備課，力爭打造精彩課堂，并準(zhǔn)時上交課后反思材料，教學(xué)技能有了明顯的進(jìn)步。通過參與區(qū)教研中心開展的課堂藝術(shù)研討會，老師們倍受鼓舞，受益匪淺，增加了教學(xué)的樂趣，明確了教學(xué)思路，促進(jìn)了老師專業(yè)素養(yǎng)的提高。 三、狠抓教學(xué)質(zhì)量，全面提高同學(xué)素養(yǎng) 1我鎮(zhèn)各學(xué)校

3、生源均來自各自然村及鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)，由于受家庭等方面的影響，同學(xué)學(xué)習(xí)程度參差不齊，兩極分化嚴(yán)峻，于是，在教學(xué)中，我們盡力兼顧每個同學(xué)，并有針對性地鼓舞、引導(dǎo)后進(jìn)生，做到定時、定量、定對象，讓他們樹立自信、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，有效發(fā)揮他們的樂觀主動性，逐步增加英語學(xué)習(xí)愛好，從而提高同學(xué)的整體水平。為激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，我們開展了四班級英語書寫競賽;五班級英語手抄報評比活動，大大提高了同學(xué)的綜合素養(yǎng)。 2、為更有效地兼顧每個同學(xué)的進(jìn)展，我們每班級每個班制定了同學(xué)課堂評價一覽表，在課內(nèi)外針對每周教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分批檢查，爭取不漏掉一個同學(xué)，這樣，不僅增加了同學(xué)學(xué)習(xí)主動性，還有效提高了全班教學(xué)質(zhì)量，同時有利于同學(xué)良好

4、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 四、今后的努力方向 回顧一學(xué)期的工作，有付出，有收獲，更有不足，作為教研組長，在平常的教研工作中，的確還有許多欠缺，我鎮(zhèn)的英語教研工作還有待于進(jìn)一步改進(jìn)提高。爭取下學(xué)期從以下幾個方面作出努力：1、把教研活動做細(xì)、做實，做到有方案、有支配、有落實。2、為全面提高同學(xué)語言技能，開展豐富多彩的英語課外活動。 3、為全面提高我鎮(zhèn)英語老師的專業(yè)素養(yǎng)，鼓舞老師們多上網(wǎng)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練教學(xué)理論，并準(zhǔn)時寫出學(xué)習(xí)心得，爭取每周上傳到網(wǎng)頁。 我鎮(zhèn)英語老師基本上跨學(xué)校教學(xué)，但是我們依舊無雨無阻，兢兢業(yè)業(yè)，英勇向上。信任，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，通過我們的不懈努力，肯定會取得更

5、加優(yōu)異的成果。 四班級老師工作總結(jié) 篇2 時間過的還真快，一刺眼的功夫這學(xué)期已經(jīng)不知不覺的度過了。靜下心來回憶這一學(xué)期的美妙時間，讓我記憶猶新，特殊是對于我們四班級的老師來說，時間是那么的短斬，任務(wù)的繁重。可是我們班級組的老師們跟著領(lǐng)導(dǎo)的步伐和引導(dǎo)下，靠著大家堅持不懈，不怕吃苦的精神，圓滿地完成了學(xué)校的各項工作任務(wù)。現(xiàn)在，我就簡潔地總結(jié)一下。 一、仔細(xì)鉆研，樂觀預(yù)備，參與老師專業(yè)進(jìn)展月活動 在老師專業(yè)進(jìn)展月活動中，我們班級組嚴(yán)格按學(xué)校布置的要求，先在組內(nèi)推舉出講課的語數(shù)老師。講課的老師樂觀預(yù)備，各位語數(shù)老師就仔細(xì)聽，并真誠地關(guān)心她們提出合理化的建議，然后授課老師又不斷地修改完善。我覺得老師們在

6、講課當(dāng)中不但保持著極高的熱忱，而且教課力量都得到了肯定的提高。在最終的結(jié)果中，我們班級組的三位語文老師參賽，取得了一個一等獎，兩個二等獎的好成果，數(shù)學(xué)，兩位數(shù)學(xué)老師參賽，都取得了二等獎的好成果。 二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)全都，做好班級管理工作 從開學(xué)之初的制訂班級管理制度，收齊同學(xué)的早餐費，到貫穿整個學(xué)期的每天打掃教室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，開好班會，到學(xué)期結(jié)束前的填寫同學(xué)素養(yǎng)報告書，填寫同學(xué)的檔案等，我們班級組的六位班主任團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)全都，仔細(xì)扎實地做好每項工作。 三、面對老師隊伍的變化，大家共同努力 本學(xué)期，我們班級組的老師變化很大。首先是孟莉老師外出學(xué)習(xí)，所以，四(1)班和四(2)班的數(shù)學(xué)老師換成了吳

7、云銀老師、王琴和董志鵬老師，后來童小娟老師由于生產(chǎn)，學(xué)校又支配汪勇主任和周軼韜老師分別擔(dān)當(dāng)四(5)班和四(六)班的數(shù)學(xué)。由于每個老師的訓(xùn)練方法不一樣，同學(xué)年齡又小，所以適應(yīng)有一個過程，幾個班的班主任都關(guān)心做同學(xué)的工作，盼望他們盡快適應(yīng)新老師的教學(xué)方法。而每一位分到我們班級組的老師，不論他們的工作有多忙，他們都仔細(xì)地對待教學(xué)工作，特殊是董志鵬書記，在我學(xué)習(xí)期間，更是做了不少班級的衛(wèi)生工作，在此也一并感謝。 四、以良好的心態(tài)樂觀的態(tài)度迎接統(tǒng)考 當(dāng)三班級再一次作為統(tǒng)考的班級的消息傳到班級組，大家開頭都感到震動，但在震動之余，很快就投身到緊急的教學(xué)工作教學(xué)。由于時間短，教學(xué)任務(wù)重，老師們不得不自己在上

8、課之余擠出時間批改作業(yè)，輔導(dǎo)后進(jìn)生，有的老師還把試卷帶回家。在這一次的期末統(tǒng)考中，雖然改卷過程當(dāng)中有一些不盡人意的地方，但我們班級組的老師能識大體，顧大局，表現(xiàn)出了吳都老師的良好風(fēng)范，并取得了不錯的成果。 新的學(xué)年即將到來，我們班級組的老師將依舊踏踏實實做好自己的本職工作，并團(tuán)結(jié)協(xié)作，為學(xué)校的進(jìn)展做出應(yīng)做的貢獻(xiàn)。感謝! 四班級老師工作總結(jié) 篇3 又一個學(xué)期結(jié)束了，本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)四班級班主任，任教科目主要是四班級語文、五班級英語，一個學(xué)期，盡職盡責(zé)，無愧于心。 教學(xué)工作 兩個學(xué)科，兩個班級，自感肩上責(zé)任重。且不說從備課、了解同學(xué)狀況、分析學(xué)情、有針對性地輔導(dǎo)，同學(xué)學(xué)業(yè)整體水平均有所提高，單是每天

9、早讀兩層樓、兩個教室地轉(zhuǎn)著輔導(dǎo)，個中味道，只有我自己心里明白。 班主任工作 本學(xué)期班主任工作根據(jù)學(xué)校各項要求仔細(xì)做，并努力做到力量范圍內(nèi)的最好。 本期工作的亮點是每周開啟“漂亮的眼睛”，讓大家把日常自己看到的全部美妙的事務(wù)(樂觀參加班級瑣碎事務(wù)、關(guān)心別人打掃衛(wèi)生、關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)等)寫成紙條投到“漂亮的眼睛”的小箱內(nèi)，每周班會選派同學(xué)代表開啟、宣讀并賜予班級積分嘉獎，孩子們的樂觀性很高，各項工作無論大小都有人搶著去做，我這個班主任做得相對比較輕松。 學(xué)校進(jìn)行的各項活動，我仔細(xì)組織、仔細(xì)訓(xùn)練，同學(xué)們在提高的同時，力量也得到了熬煉，增加了集體責(zé)任感和集體榮譽感。 學(xué)校工作 本期主要負(fù)責(zé)學(xué)校的體育、紀(jì)律

10、、衛(wèi)生、博客等。體育方面預(yù)備并組織同學(xué)參與了鎮(zhèn)秋季運動會和區(qū)運動會，取得了比較好的成果，許世豪同學(xué)的跳遠(yuǎn)獲區(qū)第一名。 紀(jì)律、衛(wèi)生是日常工作，每天組織同學(xué)檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時通知到相關(guān)班主任，始終把解決問題放到第一位。 博客是宣揚學(xué)校的一個窗口，老師們的閱歷共享、讀書共享、教學(xué)、生活片段共享及生活感悟都通過精彩的文字呈現(xiàn)出來，我每周統(tǒng)計一次，期末做好總結(jié)。 雖然工作是持續(xù)的，但每個學(xué)期結(jié)束都有一個停頓休整?！皠僬邽橥酰瑪≌邽榭堋?，沒有成果是沒有資格談曾經(jīng)有多少付出的。所以，現(xiàn)在總結(jié)、反思，是為了以后的修正、提高。下學(xué)期，努力加油! 四班級老師工作總結(jié) 篇4 這學(xué)期，本人連續(xù)擔(dān)當(dāng)四(1)班班主任工作

11、，班上共有56人，其中男生33人，女生23人。 在這個學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，提高同學(xué)多方面的素養(yǎng)，作為班主任主要做了下面幾點工作： 一、全面進(jìn)展，德育為首。 學(xué)校當(dāng)然是培育人才的地方，但一個人是否成人更為重要。面對復(fù)雜的.環(huán)境，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實，德育更是班主任工作的重點。班會課是德育工作的主陣地。平常我會利用一些機(jī)會滲透德育訓(xùn)練，比如開頭時許多同學(xué)會哄搶養(yǎng)分早餐，這時我就給他們講道理，使很多同學(xué)改掉了自私的缺點，形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。 二、平安訓(xùn)練，常抓不懈。 平安是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證同學(xué)的平安，我時時留意對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練，除利用班會

12、課、隊會課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外，還實行了很多平安措施：我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查，提前排解平安隱患。每天派同學(xué)值勤，監(jiān)督、提示違紀(jì)同學(xué)，禁止追趕打鬧，訓(xùn)練同學(xué)上、放學(xué)路上留意交通平安。 三、加強管理，促進(jìn)學(xué)習(xí)。 同學(xué)以學(xué)為主，同學(xué)只有學(xué)好學(xué)問，長大才能報效祖國，而紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。只有有了良好的紀(jì)律，才能使各項工作順當(dāng)進(jìn)行，因此從開學(xué)之初，我就狠抓班風(fēng)班紀(jì)，對違紀(jì)同學(xué)賜予嚴(yán)厲的批判。每周利用肯定的時間，學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和學(xué)校生行為規(guī)范，讓同學(xué)時時檢點自己的行為。 四、搞好衛(wèi)生，關(guān)懷健康。 美麗的環(huán)境使人心情舒服。搞好班級衛(wèi)生，可以使同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于同學(xué)的身體

13、健康，少生疾病。對于班級衛(wèi)生，我特地支配值日班長，做到衛(wèi)生工作常?；?，不留死角。為預(yù)防同學(xué)生病，我就像關(guān)懷自己的孩子一樣，時刻提示他們吃好、睡好、穿好，對生病的同學(xué)賜予特別照看。 五、加強班級管理，培育同學(xué)力量。 良好習(xí)慣的培育始終是本學(xué)期的訓(xùn)練重點之一。那么如何在日常的班級管理中讓同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓同學(xué)成為班級管理的仆人，也同時在這樣的過程中培育他們的力量。我鼓舞班干部敢想、敢做。不僅要做實干家，更要做決策者，只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參加班級管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的進(jìn)展，什么想法和活動都可以爭論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動了班干部的樂觀性，

14、工作起來輕松很多，而且效果也較好。 六、因材施教，因勢利導(dǎo) 本學(xué)期我利用課余時間召開了三個特殊會議。一個是同學(xué)家長座談會。這是針對班上比較聰慧但比較淘氣的同學(xué)召開的。一個是女生會。由于我發(fā)覺這個學(xué)期我們班的女生變化特快，生理和心理都在發(fā)生著明顯的變化，所以給了她們一些必要的心理輔導(dǎo)。還有一個是男生會。主要是開了女生會后，他們有些奇怪，所以就趁機(jī)給他們也上了一堂如何敬重女生和男生的生理學(xué)問輔導(dǎo)課。三次特殊會議都起得了預(yù)期的效果。 總之，這學(xué)期，經(jīng)過師生的共同努力，同學(xué)的各個方面有了可喜的進(jìn)步。也形成了一個團(tuán)結(jié)互助、樂觀向上的班風(fēng)，在學(xué)校的各項活動中亦有精彩的表現(xiàn)。今后的工作，我將更加努力，再創(chuàng)佳

15、績。 四班級老師工作總結(jié) 篇5 記得在一本書上看到，老師分四種類型：才智愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。記得一個優(yōu)秀班主任在做閱歷報告時說：班主任在，同學(xué)能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，同學(xué)能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，同學(xué)仍不能做好，則是一個失敗的班主任。多年以來，我始終樂觀思索如何做好班主任工作，盼望自己成為一名才智愛心型的優(yōu)秀班主任。 時間總是過得這么快，接手這個班級又已經(jīng)其次個學(xué)年了。在這一年中，孩子們的每一個進(jìn)步都是我們共同努力的結(jié)果。于是，我發(fā)覺我喜愛和他們在一起，喜愛和他們一起感受酸甜苦辣。我和他們在許多地方形成了默契。 說不上總結(jié)，只是自己對這一

16、年來的一些回顧： 一、注意力量的培育和熬煉 這學(xué)期，為了培育同學(xué)們的競爭意識，為了給更多的同學(xué)熬煉的機(jī)會，我重視小干部的培育，讓他們相互監(jiān)督，相互學(xué)習(xí)，輪番執(zhí)政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很仔細(xì)，很負(fù)責(zé)任。當(dāng)老師不在時，我就把任務(wù)分給班干部，讓他們組織管理，平常的早讀、午讀也是由班干部組織，每天的作業(yè)也要先過班干部這一關(guān)。一來，即熬煉了力量，又樹立了威信。另外還有一些如：打掃衛(wèi)生、管理晨讀、維持紀(jì)律、記錄好人好事、監(jiān)督文明行為使班干部真正成為老師的得力助手，老師的工作省心不少。現(xiàn)在我們班級就像一輛上了軌道的列車越開越順，就拿三項競賽來說吧，平常我只是點到而已，沒有花許多時間在上面，但這

17、學(xué)期的下半學(xué)期已經(jīng)接連七八個星期全部滿分，我想這就是班干部在其中發(fā)揮的重要作用吧! 沒有溝通，就沒有訓(xùn)練，就沒有感悟，就沒有情感。走進(jìn)同學(xué)，和每一個同學(xué)成為伴侶。記得有這樣一首詩：我到河邊飲水的時候，我覺得那水也渴著，我飲水的時候，水也飲我我和同學(xué)之間，有三個共同，共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程;感受同學(xué)的情意，感受生活的美妙;共同共享：共享學(xué)習(xí)的歡樂，共享友情的歡樂，共享勝利的喜悅;共同成長：不停地學(xué)習(xí)新的學(xué)問，更新觀念，和時代同步和同學(xué)共同成長。 二、和家長成為伴侶 家庭訓(xùn)練和學(xué)校訓(xùn)練是密不行分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。因此，我特殊注意和家長建立良好的關(guān)系，加強和家長的溝通。 當(dāng)家長不找班主任時，班主任更要主動與家長聯(lián)系，孩子或喜或憂，都準(zhǔn)時地通過電話、家訪告知家長，讓家長同喜同憂。當(dāng)有些事情、有些做法家長不能理解時，心平氣和地和他們解釋清晰，用自己的實際行動來換取他們的信任。當(dāng)然其中會有些家長態(tài)度不好，或不協(xié)作老師工作，反之有些家長過于熱忱，即使我們老師對她們不是很熱忱，但只要我們老師真心實意，做的每件事是為了他們的孩子好，有了這個動身點，我信任每個家長都會發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可我們這個老師。 許多事情都是隨機(jī)而發(fā)的，我們并不能預(yù)設(shè)，但當(dāng)事情發(fā)生時，做為班主任應(yīng)當(dāng)從中協(xié)調(diào)，使事情得到完善地解決。只有家長信任班主任，班主任工作才能很好地開展，學(xué)校的活動就能得到