小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級上冊四兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法數(shù)學(xué)三上兩位數(shù)除以一位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第四單元兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法兩位數(shù)除以一位數(shù)第4課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)宜賓市翠屏區(qū)永興鎮(zhèn)顏家小學(xué)校 雷秀洪【教學(xué)內(nèi)容】西師版教材三上教科書第44頁例3、“試一試”和第45頁課堂活動第12題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.探索并掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法,能正確地進(jìn)行筆算。2.經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)筆算方法的過程,培養(yǎng)學(xué)生操作、分析、概括的能力,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。3.有意識地培養(yǎng)學(xué)生利用舊知識學(xué)習(xí)新知識的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生的類比和推理能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】探索并掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算算理?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件。一、復(fù)習(xí)引入。1.口算。363= 844=

2、909= 555= 205= 728= 262= 663=出示例2課件出示例3的主題圖,從中你能找到哪些數(shù)學(xué)信息? 能提出哪些數(shù)學(xué)問題?指出信息是有36個(gè)月餅平均分給3個(gè)組，問題每組分幾個(gè)月餅？應(yīng)怎樣列式解決這個(gè)問題？(363=?)小朋友們會計(jì)算嗎? 你是怎么算的?學(xué)生可能會根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)得出:先算303=10,再算63=2,10+2=12。小結(jié):沒錯(cuò),這是我們前面學(xué)過的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法,小朋友們掌握得非常好。其實(shí),除了用口算的方法以外,我們還可以用另一種方法來計(jì)算,今天我們就一起來學(xué)習(xí)兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算。(板書課題:兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算)探究新知1.教學(xué)例3第(1)題(1)豎式

3、、理解算理。想一想：寫豎式要分幾步來寫？試一試：學(xué)生試著寫出豎式。說一說：交流筆算方法。教師總結(jié)并板書演示：在分月餅時(shí),先分3盒月餅,用被除數(shù)十位上的3(30)去除以除數(shù)3,商是1(1個(gè)10),就在商的十位上寫1(表示1個(gè)10)。30減30得0,這里的0不需要寫出來,因?yàn)槲覀冞€沒有分完。再分剩下的6個(gè)月餅,把被除數(shù)個(gè)位上的6移下來,去除以除數(shù)3,商2,寫在商的個(gè)位上(表示2個(gè)1),6減6得0,表示全部分完。 1 2 3個(gè)十除以3，商1個(gè)十，1寫在十位上33 6 6個(gè)一除以3，商2個(gè)一，2寫在個(gè)位上33 “13=3”表示什么？6 3-3=0，“0”為什么可以不寫？6 “23=6”表示什么？0（3

4、）回顧豎式計(jì)算過程,再說說“1”為什么商在十位上。（4）指名根據(jù)豎式說計(jì)算過程。（5）完成書上填空。2.教學(xué)例3第(2)題(1)學(xué)生獨(dú)立列式:362。(2)小組交流,利用小棒分一分,并把自己的想法在小組里說一說。(3)教師結(jié)合分月餅的過程引導(dǎo)學(xué)生理解算理。(教師板演整個(gè)豎式書寫過程)先把3盒月餅平均分給2個(gè)組,每組先得到1盒。再把余下的1盒和6個(gè)月餅合起來,即是16個(gè),平均分給2個(gè)組,每組得8個(gè)。（3）回顧豎式計(jì)算過程,說說當(dāng)除到十位上有余數(shù)怎么辦。（4）獨(dú)立完成書中填空。3.比較兩個(gè)題的異同。相同點(diǎn)：都是從被除數(shù)十位上的數(shù)除起，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在哪一位上面。不同點(diǎn)：第二題再計(jì)算的時(shí)候，被除數(shù)十位上還有余數(shù)，要與個(gè)位上的數(shù)合起來再除。4.歸納計(jì)算方法。筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)時(shí)，先用除數(shù)去除被除數(shù)2位上的數(shù)，如果有余數(shù)，就把余數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合并后繼續(xù)用除數(shù)去除。5.及時(shí)練習(xí)。完成教科書第45頁課堂活動第1題。先用小棒分一分,再與同桌說一說分的過程,最后根據(jù)分的過程寫出算式。完成教科書第44頁“試一試”中“847”和“483”。學(xué)生獨(dú)立完成,指名板演,并說說是怎么算的。鞏固練習(xí)。完成教科書第45頁課堂活動第2題。學(xué)生獨(dú)立完成,