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1、最新教科版一年級(jí)科學(xué)(下冊(cè))期中摸底測(cè)試及答案班級(jí):一姓名:四題序得分一、選擇題。1、在用紙帶幫助測(cè)量時(shí),要注意(A用的手指不用相同 B每拃的指尖不用相連 C一拃一拃要相連2、測(cè)量大樹樹干一圈的長(zhǎng)度時(shí),通常選擇下面哪個(gè)工具來測(cè)量?()。)3、驗(yàn)證真空里有沒有空氣的方法是(A把空瓶子蓋上蓋子壓入水中、B把罐頭瓶抽干空氣放入水中C把海綿擠壓干扁放入水中)。4、測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),測(cè)量計(jì)劃是( )。在相連處畫線做記號(hào) 選定起點(diǎn)和終點(diǎn) 數(shù)一數(shù)測(cè)量結(jié)果 每個(gè)單位之間要首尾相連ABC)來測(cè)量最合適。5、要想測(cè)量水杯一圈的長(zhǎng)度,用(6、小明一走進(jìn)水果店就說:“好香??!”這是因?yàn)椋ǎ?。A他看到了水果B他用鼻子聞到

2、了水果的香味 C他吃了水果7、在做“玩小車”游戲時(shí),要()一下小車才會(huì)使靜止的小車動(dòng)起來。A壓B推C踩)。8、下列說法不能說明空氣存在的是(1 / 5A氣球平時(shí)是癟的,往里面吹氣,會(huì)鼓起來B拿一個(gè)塑料袋,抓住袋口,在空氣中來回?fù)]動(dòng)幾下,用手抓緊袋口,塑料袋變得鼓鼓的C植物開花時(shí),有很香的氣味9、書上的字兒太小了,看不清楚,可以用_來看。B鏡子。10、在校園里觀察小動(dòng)物時(shí),使用棉簽的目的不包括()。A方便記錄B不用手直接抓C不傷害小動(dòng)物二、判斷題。1、蘋果內(nèi)部有核而香蕉沒有,蘋果的水分比較少而香蕉的水分比較多。()2、測(cè)量工具從古到今都沒有什么變化。3、塑料袋鼓鼓的,說明里面有空氣。(4、曬太陽

3、能增強(qiáng)人體的免疫功能。()5、人會(huì)使用工具,會(huì)使用工具的也就是人。(6、泡沫是可以浮在水面的。( )7、流水的力量可能給人們帶來災(zāi)害。(8、我們要節(jié)約用水,珍惜每滴水。()9、科技產(chǎn)品給我們帶來了很多便利,沒有產(chǎn)生任何不利影響。(10、我們可以用皮膚來感知事物,且皮膚是最大的感官。()三、 連線題2 / 5楓樹葉柳樹葉銀杏葉桑樹葉四、 同學(xué)們?cè)谟孟鹌ず托“魷y(cè)量數(shù)學(xué)書的長(zhǎng)度。1用橡皮測(cè)量數(shù)學(xué)書的長(zhǎng)度,需要(_)塊橡皮。2用小棒測(cè)量數(shù)學(xué)書的長(zhǎng)度,需要(_)根小棒3用橡皮測(cè)量的結(jié)果,(A能)與用小棒測(cè)量的結(jié)果進(jìn)行比較。B不能)比較方便。B小棒4測(cè)量長(zhǎng)的物體,用(A橡皮五、 水可以幫助我們做什么?選一選,把序號(hào)填寫在方框里。曬干糧食讓水變熱洗衣服殺菌飲用澆花3 / 5參考答案一、選擇題。1、C2、C3、B4、B5、C6、B7、B8、C9、A10、A二、判斷題。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、 連線題1、4 / 5四、 同學(xué)們?cè)谟孟鹌ず托“?/p>

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