足球運(yùn)動在小學(xué)體育教學(xué)中的開展

1、編號：時間：2021年x月x日書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟頁碼：第1頁共3頁足球運(yùn)動在小學(xué)體育授課中的開展一、睜開足球運(yùn)動的授課模式社會在不斷發(fā)展，新局勢下要求新的授課模式。小學(xué)體育睜開足球運(yùn)動課，這是一個不錯的方法，盡人皆知中國的足球走不出國門，世界杯近些年沒有中國隊的身影，所以國家加強(qiáng)對足球的訓(xùn)練，就必定從娃娃抓起。小學(xué)體育課睜開對足球運(yùn)動的授課，要求體育老師言傳身教，教孩子簡單的足球規(guī)則和運(yùn)動方式，讓孩子們接受陽光的浸禮，在陽光下追著足球玩耍。足球講究的是協(xié)調(diào)能力，老師可以經(jīng)過實踐訓(xùn)練，把學(xué)生疏組進(jìn)行比賽。讓孩子們?nèi)瞧饘ψ闱虻臉啡ぁ暮⒆幼テ?，相信中國的足球擁有著很大的發(fā)展空間，終有一

2、天中國的足球也能踢向世界，站在世界的頂峰。睜開足球運(yùn)動的授課模式，不但在體育課程上為學(xué)生增添了新的樂趣，掙脫了過去傳統(tǒng)的授課模式。小學(xué)生學(xué)習(xí)足球運(yùn)動不但有助于培養(yǎng)合作意識，還有助于身體的健康。小學(xué)正是孩子們長身體的時候，加強(qiáng)體育鍛煉有利于孩子從小抵擋力強(qiáng)，減少了疾病的發(fā)生。硬件設(shè)備上學(xué)校也能達(dá)到要求，此刻一般小學(xué)都設(shè)有足球場所，就算沒有正規(guī)的足球場所也有操場，為學(xué)生的足球授課供應(yīng)了很大的方便。有利于促使老師和學(xué)生一同學(xué)習(xí)進(jìn)步。二、從小培養(yǎng)孩子的合作意識孩子進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)文化知識，更要培養(yǎng)孩子要有合作意識。學(xué)校睜開體育課就是為了協(xié)助授課，足球運(yùn)動是一項很特其余運(yùn)動，它需要有很強(qiáng)的團(tuán)隊精

3、神，需要每個隊員都要有合作意識。把足球運(yùn)動運(yùn)用到體育授課第1頁共3頁編號：時間：2021年x月x日書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟頁碼：第2頁共3頁是新課標(biāo)下對小學(xué)體育的新要求，這樣做的利處有好多，可以做以下分析，有利于培養(yǎng)孩子的合作意識。足球比賽共兩隊參加，需要每隊十一人，從這一方面看來小學(xué)體育睜開足球運(yùn)動可以更好的讓每個同學(xué)都參加。足球這項運(yùn)動講究的是肢體協(xié)調(diào)，才能正確將球踢進(jìn)對方球門里。孩子在學(xué)習(xí)踢足球的同時，也很好的訓(xùn)練了孩子們的協(xié)調(diào)能力。由于足球場所比較大，一場比賽下來隊員需要很強(qiáng)的耐力，這也是考驗孩子的身體素質(zhì)。足球比賽每隊由十一個人參加，所以需要孩子們擁有很強(qiáng)的合作意識。具備了這些

4、基本的素質(zhì)，有利于孩子們綜合能力的提高，做到全面發(fā)展。三、孩子身體狀況的重要性社會的迅速進(jìn)步，人們的物質(zhì)生活獲取了滿足。越來越多的孩子體重超標(biāo)，身體狀況日益下降。小學(xué)體育授課睜開足球運(yùn)動是一項很好的措施，孩子在學(xué)校獲取很好的鍛煉，足球是一項短時間內(nèi)能耗費(fèi)很大概能的運(yùn)動，讓孩子在運(yùn)動后不但耗費(fèi)了大量的熱量，勞逸聯(lián)合還有助于孩子的睡眠。只有孩子作息時間正常，在學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)活動才能有精神。此刻社會家長最關(guān)注的是孩子的身體狀況，足球運(yùn)動列入小學(xué)體育授課活動，不但有利于改良孩子的身體狀況，還創(chuàng)新了老師的授課模式。小學(xué)生是祖國的花朵，體育教育在新式授課中有著很高的地位，足球運(yùn)動為小學(xué)生的心理健康的發(fā)展供應(yīng)

5、了物質(zhì)基礎(chǔ)。足球運(yùn)動不但能促使學(xué)生的身心發(fā)展，還可以提高學(xué)生的認(rèn)識水平和運(yùn)動能力，使學(xué)生成為符合社會需要的多樣性人才。學(xué)習(xí)和體育運(yùn)動是分不開的，運(yùn)動可以帶動大腦的迅速運(yùn)轉(zhuǎn)，可以使學(xué)生變得更為聰穎。四、運(yùn)動培養(yǎng)優(yōu)異的質(zhì)量第2頁共3頁編號：時間：2021年x月x日書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟頁碼：第3頁共3頁足球運(yùn)動擁有抗衡，疲備，緊張，強(qiáng)耐力等特點，學(xué)生在進(jìn)行足球比賽不但是依賴身體的運(yùn)動，也能看出學(xué)生擁有耐力精神，不屈不撓，同學(xué)之間的感情。同時培養(yǎng)了學(xué)生間的友好相處模式。學(xué)生擁有優(yōu)異的情緒和意志力，有助于學(xué)生形成優(yōu)異的質(zhì)量。說明一個學(xué)生的優(yōu)異，不可以不過看學(xué)習(xí)方面，其余方面也要側(cè)重，特別是學(xué)生的品詰責(zé)題。當(dāng)下社會應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生學(xué)會吃苦，進(jìn)入二十一世紀(jì)后，由于從小家庭條件的改良，推行計劃生育，孩子變得少了，生活條件也好了，也造成了孩子不進(jìn)步、懶散的思想。要想讓孩子從小就有優(yōu)異的質(zhì)量，就得對孩子進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，體育運(yùn)動是離不開孩子的現(xiàn)實生活。足球運(yùn)動又是體育運(yùn)動中最有利于培養(yǎng)孩子團(tuán)隊精神、合作意識、增進(jìn)孩子之間的感情的運(yùn)動。所以將足球運(yùn)動運(yùn)用到小學(xué)體育授課中是一項很好的措施。社會的發(fā)展離不開教育，新要求下，體育授課需要進(jìn)行全面協(xié)調(diào)性的改革。足球運(yùn)動列入小學(xué)體育教學(xué)綱領(lǐng)，不論是從內(nèi)容上還是形式上都有著很大的不一樣樣，足球運(yùn)動是促使心理健康的一種動力，可以