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文檔簡介
1、Word 班級保育工作總結(jié) 班級保育工作總結(jié)一 時間匆忙,算起來我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時間了,在這段時間里有歡快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高。經(jīng)過這半年多的工作學(xué)習(xí),和孩子相處的這些時間,使我感受很深。那里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好地提高自我的各項工作水平。我主要是協(xié)作老師的教育工作,努力完成自我分管的保教任務(wù),以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會: 一、親密聯(lián)系,增進家園互動 在家園共建方面,我們明白要搞好班級工作,必需要家長的協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體情景,家長都感
2、覺非常暖和。我經(jīng)過各種方式準時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情景,仔細聽取家長提議。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料,了解孩子的一日生活,并向家長供應(yīng)一些正確的保育方式信息,一齊探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。 二、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷,做好自我的保教工作 社會在進展,對保育員老師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷提高,才能當一名合格的保育員老師。在工作中,我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的特長和閱歷,不斷提高自我的教育和保育水平,平常遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自我力所能及,會和本班老師一齊加班加點,準時完成下達的各項
3、工作任務(wù)。 三、手腳勤快、常常反思 雖然我是保育員崗位上的新手,可是我深知勤能補拙,平常除了向有閱歷的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問方面的書籍,漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對不對“等等,經(jīng)常反思一下自我的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不斷提高。 四、關(guān)懷孩子,熱心工作 “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,我是專心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的職責心,也會像母親一樣,對待關(guān)懷每一個孩子,使他們健康歡快
4、的成長。經(jīng)過這段時間的工作,我認為:自我所從事的職業(yè),僅有喜愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。 經(jīng)過與小伴侶的相處,使我想了許多:幼兒雖然年紀小,可是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美本領(lǐng),他們需要成人的引導(dǎo)教育,而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€受教育地,幼兒老師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點點滴滴,用老師的愛心和急躁,細致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活本領(lǐng),開心地玩耍,歡快平安地在幼兒園生活學(xué)習(xí)。我愛每一位小伴侶,我喜愛應(yīng)對他們純真,可愛的小臉,期望小伴侶們的童年健康歡快。對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標。要把好的方面堅
5、持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自我成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的老師。 班級保育工作總結(jié)二 時間匆忙,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。下面,我將一年來的工作總結(jié)如下: 一、能樂觀參與各項時事、政治學(xué)習(xí) 堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。 二、小班孩子剛?cè)雸@,離開了熟識的生活環(huán)境 面對生疏的幼兒園總是布滿了惶恐和可怕。這時候,我能把每個孩子都當成了自己的孩子,從心底里關(guān)懷愛惜他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對他們的生活照看就要更多、更細。我能以親切的語調(diào)、暖和的擁抱、細致的
6、照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初,有的孩子不喜愛在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說我不餓,就是我不想吃,有時甚至吃一口吐一口。為了能夠使孩子們喜愛吃飯,我們實行了多種方法: 一是在日常生活中留意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)撐易類鄢缘臇|西。哪個小伴侶有了一點點進步,我們就準時地表揚他。 二是對個別力量弱的小伴侶,我和其他老師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹,怎么吃飯等等,有時還鼓舞小伴侶,老師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小伴侶,嘉獎小紅花等等。 三是準時和家進步行溝通,把孩子一點一滴的進步告知家長,同時盼望家長協(xié)作老師,在家里也對孩子進行自理力量
7、的培育,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。 慢慢地,孩子們的進餐心情好轉(zhuǎn)了,都喜愛吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。 三、在衛(wèi)生保健方面,以培育幼兒各項生活習(xí)慣為主 關(guān)心幼兒熟悉自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培育幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒許多,自理力量差,因此在大小便時都要賜予關(guān)心,有的還常常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上潔凈的衣褲,把濕褲子洗好。 活動時,對出汗過多的幼兒準時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒賜予特殊瞻顧。我每天仔細做好消
8、毒和打掃衛(wèi)生工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,做到讓每個幼兒都睡(企業(yè)管理新員工工作總結(jié))著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,削減細菌滋生。 總的來說,老師對幼兒來說,也是很是很重要的,由于他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心伴侶,要得到每一位幼兒的信任,需要付出許多的汗水,要用自己的熱忱和愛心去感染他們。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們快樂的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到驕傲和傲慢。 時間匆忙,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)
9、過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項工作水平。 班級保育工作總結(jié)三 時間可真快,一刺眼的時間,一學(xué)期又過去了,在這里我需要仔細總結(jié)自己的工作閱歷,提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖牵以谂ν瓿勺约悍止艿谋Sぷ饕酝?,還做到保教結(jié)合,以下我談?wù)勥@半年的工作狀況: 一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷,做好自己的保教工作。 隨著社會的進展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進步,才能確保幼兒健康、開心、平安的生活,才能當一名合格的保育員老師。在工作中做到: (1)虛心的向有閱歷的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們在保育方面的特長和閱歷,借此來不斷提高
10、自己的保育水平。 (2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。 二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。 我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,把物體表面擦的干潔凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,放學(xué)把毛巾、口杯進行消毒,從而削減病菌的生長,讓寶寶在舒適的平安衛(wèi)生的環(huán)境中成長。 三、照看好幼兒的一日生活。 每天定時提示寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶假如進行了戶外活動,我準時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提示幼兒喝水、上廁所?;顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼
11、兒生病,我會按時給他們喂水,留意觀看是否發(fā)燒,對他們多多照看。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、用心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣。 四、做到保教結(jié)合。 雖然是做保育工作,但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,我還會幫助孫老師和胡老師的教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小伴侶的常規(guī)工作。 五、家園互動。 我知道要搞好班級工作,需要家長的協(xié)作。我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別興奮和暖和。同時,我準時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,仔細聽取家長建議。 在這學(xué)期的保育工作中,我
12、還有做得不夠細致的地方,需要不斷的改進和完善,同時還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的學(xué)問。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地說一聲感謝時,我的心里像喝了蜜一樣的甜。 班級保育工作總結(jié)四 新的一學(xué)期已經(jīng)過去2個多月了,在這兩個多月里我也漸漸的了解和體會到了“老師”所代表的含義和責任,同時也漸漸的適應(yīng)了在幼兒園的工作,幼兒老師是一個需要極大急躁,細心和誠意的工作,對此,我也不斷學(xué)習(xí),不斷的思索,努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素養(yǎng),和本班老師相互協(xié)作,同時也盼望在不久的將來我也能夠成為一名稱職的老師。 以下是這兩個多月的保育員工作總結(jié): 關(guān)懷孩子,熱心工作。現(xiàn)
13、在幼兒正處于生長發(fā)育時期,所以要非常重視培育幼兒良好的飲食習(xí)慣,在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生),幫助老師做一些力所能及的餐前預(yù)備工作,如擺碗等。假如下午吃水果,吃完幫著一起整理桌子,這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應(yīng),使他們食欲大增。 平常留意培育幼兒集中思想進食,從小養(yǎng)成用心吃飯,細嚼慢咽的好習(xí)慣,同時還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后洗手,飯后漱口擦嘴,不吃不潔食物,喝湯不出聲,進餐不說話,不亂扔殘渣皮等。 在班里我留意培育幼兒自立自主的力量,通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自己想方法解決,同伴之間要相互關(guān)心相互謙讓友好相處等。 仔細執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴
14、格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間要做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保 育工作的重中之重。在日常教學(xué)活動中,能夠協(xié)作班上老師的工作,為幼兒預(yù)備活動用品,戶外活動時,樂觀幫助老師組織活動,認真觀看每個孩子的動態(tài),對調(diào)皮的孩子要特殊留意,并不時的對孩子進行提示,防患于未然。 老師的責任就是要身體力行,以人育人。兒童時期的生理進展和心理進展是一個快速又關(guān)鍵的時期,兒童在這個時期的推斷主要是依據(jù)于成人的,所以老師就成為了兒童重要的引導(dǎo)者。 在許多時候,老師在孩子的眼里是完善的化身,是榜樣,老師的一言一行都受到孩子的關(guān)注。因此老師的人格對同學(xué)的影響是巨大的,甚至是終生的,尤其是老師不
15、良的行為所產(chǎn)生的負面影響更是無法挽回。這就要求老師在要求幼兒如何如何做之前,要先嚴格的要求自己,這樣才能為幼兒做個好榜樣。 班級保育工作總結(jié)五 時間匆忙,轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期過去了,本人擔當小三班保育員。這個學(xué)期以來,本人在園領(lǐng)導(dǎo)與班級老師的指導(dǎo)下,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退。做到無事不請假,保證出全勤。仔細學(xué)習(xí),任勞任怨、埋頭苦干,不斷總結(jié)閱歷,始終以“一切為了孩子”為宗旨,仔細做好我的本職工作,全心全意為幼兒服務(wù),努力讓每位幼兒都能感受到生活在干凈、美麗,舒適溫磬的環(huán)境中,讓他們健康地成長。本人現(xiàn)就本學(xué)期工作作以下總結(jié): 一、關(guān)懷孩子,熱心工作 “愛”是無私的,也是做好一位保育
16、員的前提,我們必需用行動詮釋著“愛”,在愛的行動中同時也能感受到孩子們的天真可愛。通過這段時間的工作,我認為:自己所干的事情,只有喜愛了,才會有追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。 二、手腳勤快、常常反思 要做好保育工作,我深知勤能補拙,時刻嚴格根據(jù)園衛(wèi)生制度要求,對本班教室和睡室勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬玩具等等,還要在工作中多提示幼兒喝水,留意天氣變化,隨時為幼兒增減衣服,幼兒午睡時,做到不離崗,不竄崗。仔細巡察,發(fā)覺不良睡姿,準時訂正,對特殊難以入睡的孩子,要給于特殊關(guān)懷,使其盡快入睡,由于良好的午睡,有助于幼兒的健康發(fā)育。要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對不對“等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。 三、親密聯(lián)系,增進家長與幼兒園互動 在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,肯定要家長的協(xié)作。平常,我和老師們能熱忱對待每一位
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