汽車運(yùn)用與維修專業(yè)調(diào)研方案

1、精品文檔，放心下載，放心閱讀汽車運(yùn)用與維修專業(yè)企業(yè)調(diào)研方案一、調(diào)研目的（一）了解巴州周邊汽車企業(yè)現(xiàn)狀，分析汽車專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，預(yù)測(cè)汽車專業(yè)的未來前景，為學(xué)校專業(yè)建設(shè)和調(diào)整提供依據(jù)。（二）調(diào)查本專業(yè)畢業(yè)生在企業(yè)的就業(yè)崗位，了解崗位任務(wù)和要 精品文檔，超值下載求，為制定人才培養(yǎng)方案提供依據(jù)。（三）了解不同崗位的典型工作任務(wù)，以及所需的知識(shí)、能力和素質(zhì)要求，為課程建設(shè)提供依據(jù)。（四 ）調(diào)研周邊典型企業(yè)對(duì)汽車專業(yè)人才的需求情況和企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的看法和基本要求。二、調(diào)研路線及內(nèi)容（一）調(diào)研路線1、進(jìn)行行業(yè)調(diào)研，掌握行業(yè)發(fā)展現(xiàn)況、現(xiàn)存問題、發(fā)展未來、人才需求情況；2、進(jìn)行企業(yè)調(diào)研，篩選部分有代表性的汽車運(yùn)用

2、與維修企業(yè)，調(diào)查企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和人才需求情況，清楚對(duì)人才質(zhì)量及規(guī)格的要求；3、走訪畢業(yè)生就業(yè)單位，了解畢業(yè)生初始就業(yè)崗位、崗位變化情況、企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)、 畢業(yè)生對(duì)學(xué)校與專業(yè)教學(xué)的意見與建議；4、對(duì)本校汽車專業(yè)近年來的招生、就業(yè)情況進(jìn)行調(diào)研，分析存在的問題。（二）調(diào)研內(nèi)容詳見附表第二師華山職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)人才需求調(diào)查表三、調(diào)研方法與調(diào)研對(duì)象、調(diào)研方法（ 1）走訪典型汽車維修企業(yè)；2）組織討論；3）給企業(yè)發(fā)放調(diào)查問卷。2、調(diào)研對(duì)象1）企業(yè)高層管理；2）企業(yè)基層管理人員。3）企業(yè)技術(shù)骨干和一線工人代表。汽車運(yùn)用與維修專業(yè)人才需求調(diào)查問卷尊敬的用人單位：為了深入了解企業(yè)對(duì)人才的需求情況

3、及知識(shí)、 能力和素質(zhì)要求， 更好地貫徹“以校企合作為主線、以就業(yè)為導(dǎo)向、以市場(chǎng)需求為目標(biāo)”的人才培養(yǎng)模式，為該專業(yè)課程體系建設(shè)和優(yōu)化培養(yǎng)方案提供必要的支持， 我們希望聽取您的寶貴意見。本次問卷僅為調(diào)查研究所用， 沒有其他任何商業(yè)用途， 我們保證有關(guān)企業(yè)的所有信息均不外流。感謝您對(duì)中等職業(yè)教育教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)提供的支持和幫助！華山職業(yè)技術(shù)學(xué)校2013年月日一、單位基本情況：?jiǎn)挝幻Q（蓋章）單位地址及郵編填表人姓名Email單位性質(zhì)單位基本主要產(chǎn)品情況貴公司員工崗位人員結(jié)構(gòu)職務(wù)聯(lián)系電話 黨政機(jī)關(guān)科研院所學(xué)校部隊(duì) 國(guó)有企業(yè)民營(yíng)（合資）企業(yè)其它技術(shù)崗位：、。管理崗位：、。貴公司從業(yè)人員的技術(shù)等級(jí)

4、分布情況：無職業(yè)資格的_人，中工 _人，高級(jí)工 _人，技師_人，高級(jí)技師 _人，您對(duì)學(xué)生獲得的職業(yè)資格證書認(rèn)可嗎？ _。您認(rèn)為汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的職業(yè)資格證書與貴公司的各職業(yè)崗位對(duì)應(yīng)嗎？_。您認(rèn)為汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具備哪些對(duì)職業(yè)有幫助的證書_。貴公司從業(yè)人員的學(xué)歷分布情況：本科及以上人；大專人；高中及中專人；高中以下人；初入員工正式員工員工薪酬養(yǎng)老醫(yī)療失業(yè)保險(xiǎn)住房公積金社保是否提供住宿是否有免費(fèi)工作餐二、人才需求信息調(diào)查：（可多選）1、貴單位在招聘員工時(shí)最關(guān)心以下哪些因素？（請(qǐng)按重要程度依次選擇）A、學(xué)歷 B、性別 C 年齡 D 工作態(tài)度 E 工作經(jīng)驗(yàn) F 后續(xù)學(xué)習(xí)能力 G 溝通能力H

5、 個(gè)人形象I 計(jì)算機(jī)水平K 外語(yǔ)水平其它2、貴單位對(duì)員工職業(yè)素養(yǎng)的要求有哪些？（請(qǐng)按重要程度依次選擇）A、責(zé)任心B、吃苦耐勞C、細(xì)心D、誠(chéng)信E 服從安排F、謙虛謹(jǐn)慎G服務(wù)意識(shí)其它3、貴單位對(duì)員工的技能素質(zhì)方面有哪些要求？（請(qǐng)按重要程度依次選擇）A、識(shí)圖讀圖B、發(fā)動(dòng)機(jī)維修技能C、底盤維修技能D、電器維修技能E、電控車輛維修技能F、鈑金G、噴涂F、 工具設(shè)備的使用I、真假件鑒別其它4、貴單位未來三年對(duì)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的需求狀況是？A、有需求， 5 人以下B 有需求， 5-10 人C、有需求， 10 人以上D 無需求E、不確定三、課程設(shè)置調(diào)查：（可多選）1、貴單位認(rèn)為從事汽車維修哪些課程在實(shí)際工作

6、中用處最大？（請(qǐng)按重要程度依次選擇）A、發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修B、汽車底盤構(gòu)造與維修C、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修D(zhuǎn)、機(jī)械基礎(chǔ)E、機(jī)械識(shí)圖F、汽車電工電子G 汽車專業(yè)英語(yǔ)其他 _2、貴單位認(rèn)為從事汽車維修種哪種技能需要強(qiáng)化？（請(qǐng)按重要程度依次選擇）A、發(fā)動(dòng)機(jī)維修B、電器維修C、底盤維修D(zhuǎn)、電控系統(tǒng)維修E、鈑金F、噴涂G、工量具使用F、真假件鑒別其他 _3、貴單位對(duì)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)哪種形式的校企合作比較感興趣？A、訂單培養(yǎng)B、頂崗實(shí)習(xí)C、冠名班培養(yǎng)D、委派專職人員到校兼職授課E、委派專職人員到校對(duì)課程進(jìn)行指導(dǎo)F、接受我校專業(yè)教師頂崗鍛煉G、其它_四我校汽車專業(yè)概況我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的學(xué)生在校生規(guī)模在

7、200-300 人之間， 2007 年國(guó)家財(cái)政支持 140 萬，學(xué)校和兵團(tuán)財(cái)政共投資280 萬元。按照教學(xué)要求設(shè)有發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、電氣實(shí)訓(xùn)室，調(diào)油泵實(shí)訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，實(shí)訓(xùn)面積5000 余平方米，另設(shè)有汽車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校和汽車修理工職業(yè)鑒定所，設(shè)備總值 560 萬元，可進(jìn)行汽車各部分的拆裝、調(diào)試、檢測(cè)與維修，已形成較為完善的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)體系。在保證專業(yè)教學(xué)的同時(shí)，積極開展對(duì)外車輛檢修、技術(shù)咨詢、專業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定等方面服務(wù)。該專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師6 人（其中包括 3 名中層領(lǐng)導(dǎo)）。現(xiàn)階段開設(shè)的課程主要有政治類（哲學(xué)與人生、職業(yè)道德與法律、職業(yè)生涯規(guī)劃）、汽車概論、汽車電工電子、 汽車機(jī)械基礎(chǔ)、 汽車機(jī)械制圖、 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、 汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、 電控發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修等相關(guān)課程。1.請(qǐng)貴單位站在用人單位的角度對(duì)我校該專業(yè)的人才培養(yǎng)提出建議：2.我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的學(xué)生在貴公司從業(yè)的數(shù)量及崗位分布情況？3.您對(duì)我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的課程設(shè)置、教材使用情況等有何意見與建議？4.您對(duì)我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的實(shí)訓(xùn)條件、師資情況等有何意見