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1、1、教學(xué)大綱基 2、基本教名稱0統(tǒng)編自編插畫設(shè)計(jì)本材情況3、參考書目出版社東方出版名稱如何畫一幅畫出版時(shí)間出版社版社20081出版時(shí)間201612教 通過本課程的學(xué)習(xí),通過本課程的學(xué)習(xí),旨在促進(jìn)學(xué)生理解和掌握插畫設(shè)計(jì)的學(xué) 基本概念、基本知識(shí)、基本原理和設(shè)計(jì)的基本方式方法。傳遞設(shè)計(jì)新理念、新目 思維。提高學(xué)生單獨(dú)從事設(shè)計(jì)和單獨(dú)對(duì)設(shè)計(jì)作品進(jìn)行鑒賞的能力。標(biāo)講授21講授21課程設(shè)計(jì)(或課程實(shí)習(xí))實(shí)訓(xùn)或?qū)嶒?yàn)30復(fù)習(xí)參觀調(diào)研考試測(cè)驗(yàn)課堂作業(yè)機(jī)動(dòng)合計(jì)51教材選用成熟的高職高專教材以確保學(xué)生理論能力有相當(dāng)?shù)奶岣吆蜕罨瘽摻?力。教學(xué)大綱根據(jù)本專業(yè)學(xué)生和教學(xué)具體情況制定,突出因材施教原則。學(xué)1、采用講授、觀摩、

2、實(shí)踐、討論相結(jié)合的教學(xué)方法。措2、認(rèn)真?zhèn)湔n,調(diào)整教材內(nèi)容,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),合理增刪教學(xué)內(nèi)容施3、鼓勵(lì)學(xué)生勇于創(chuàng)新,不拘泥于課本理論。4、多多使學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手實(shí)踐。備注周 月次日授課內(nèi)容授課備形式單元一:繪畫中的線12261226一第一節(jié):插畫概述(講授3第三節(jié):直接勾畫要求形象精確(以“狗”的形象為例)實(shí)訓(xùn)1235一實(shí)訓(xùn)一:線的勾畫運(yùn)用階段一:人物或動(dòng)物外輪廓勾畫實(shí)訓(xùn)4階段二:五官勾畫3312一實(shí)訓(xùn)二:微表情設(shè)計(jì)階段一:微信表情插畫的分享與解析階段二:創(chuàng)作自己的微表情形象及各種動(dòng)態(tài)階段三:簡(jiǎn)單的 GIF 動(dòng)圖創(chuàng)作講授實(shí)訓(xùn)22單元二繪畫語(yǔ)言中的色彩4319一第一節(jié):色彩與視知覺第二節(jié):試著描繪色彩(

3、以風(fēng)景照片為案例進(jìn)行色彩提取表達(dá))講授4實(shí)訓(xùn)三繪畫色彩表現(xiàn)運(yùn)用5326一階段一:?jiǎn)我簧{(diào)表達(dá)實(shí)訓(xùn)4階段二:多樣色彩表達(dá)實(shí)訓(xùn)四重釋大師作品642一階段一:大師作品賞析(實(shí)訓(xùn)4色彩運(yùn)用)五單元三:插畫設(shè)計(jì)綜合練習(xí)749第一節(jié):作品積累的重要性第二節(jié):如何積累個(gè)人作品講授4第三節(jié):將腦海中的一個(gè)畫面表現(xiàn)出來六 實(shí)訓(xùn)五插畫綜合:圖書類插畫六 實(shí)訓(xùn)五插畫綜合:圖書類插畫8416階段一:圖書封面與內(nèi)插的賞析階段二:創(chuàng)作不同類型圖書內(nèi)插需要注意的問實(shí)訓(xùn)291157階段一:海報(bào)貼紙的設(shè)計(jì)階段二:各類海報(bào)的素材分享與賞析階段三:海報(bào)創(chuàng)作需要注意的問題及主題創(chuàng)作五 實(shí)訓(xùn)五插畫綜合:貼紙類插畫貼紙的分類(貼紙,紙膠帶,app 貼圖等)實(shí)訓(xùn)212514實(shí)訓(xùn)416611:T畫的創(chuàng)作實(shí)訓(xùn)4題階段三:創(chuàng)作一幅故事內(nèi)插4題階段三:創(chuàng)作一幅故事內(nèi)插4日實(shí)訓(xùn)五插畫綜合:雜志類插畫階段一:雜志插畫的分類23階段二:雜志與圖書的區(qū)別階段三:時(shí)尚雜志插畫創(chuàng)作四實(shí)訓(xùn)五插畫綜合:海報(bào)類插畫實(shí)訓(xùn)2實(shí)訓(xùn)3如何創(chuàng)作一系列的貼紙插畫如何將它們轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品四實(shí)訓(xùn)五插畫綜合:包裝設(shè)計(jì)類插畫13521階段一:包裝設(shè)計(jì)需要注意的問題講授4階段二:如何創(chuàng)作簡(jiǎn)單好看的包裝設(shè)計(jì)圖14528五階段三:物體的組合方式以及肌理的表現(xiàn)技

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