2022年中考物理第5講壓力與壓強(qiáng)精講本課件

1、第5講壓力與壓強(qiáng)考點(diǎn)掃描1概念：_作用在物體表面上的力。2壓力與重力的區(qū)別3.壓力與重力的大小可能相等，也可能無關(guān)?？键c(diǎn)一壓力(七下教材P118)垂直垂直于表面 相互擠壓重心豎直向下吸引力1概念：指物體單位面積上受到的壓力。壓強(qiáng)反映了壓力的_。2單位：_，簡稱帕，符號為Pa。3公式：_。考點(diǎn)二壓強(qiáng)(七下教材P118)作用效果帕斯卡1增大壓強(qiáng)：a.F不變，_S；b.S不變，增大F；c.F增大，減小S。例如錐子、各種刀具、訂書機(jī)。2減小壓強(qiáng)：a.F不變，_S；b.S不變，減小F；c.F減小，增大S。例如書包帶、履帶式坦克?？键c(diǎn)三增大和減小壓強(qiáng)的方法(七下教材P119)減小增大由壓強(qiáng)公式可推導(dǎo)出：F

2、_，S_。注意：壓強(qiáng)的大小是由_和_共同決定的。受力面積一定時(shí)，壓強(qiáng)與壓力成_；壓力一定時(shí)，壓強(qiáng)與受力面積成_。受力面積不是指物體的表面積，而是指施力物體與受力物體_的那部分面積。此公式適用于_的壓強(qiáng)計(jì)算?？键c(diǎn)四壓強(qiáng)的計(jì)算(七下教材P118)pS壓力受力面積正比反比直接接觸固、液、氣體1產(chǎn)生原因：液體由于受到重力作用且液體具有流動(dòng)性。2特點(diǎn)(1)液體對容器_和容器_都有壓強(qiáng)；(2)液體內(nèi)部_都有壓強(qiáng)；(3)在液體內(nèi)部的同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都_。3影響因素液體內(nèi)部的壓強(qiáng)只與_和_有關(guān)。注意：液體的深度是指液體中某一點(diǎn)到液體自由液面的距離，如下圖中的h即為液體深度。考點(diǎn)五液體壓強(qiáng)(七下教材P

3、120)底部側(cè)壁向各個(gè)方向相等液體密度深度4液體壓強(qiáng)計(jì)(1)作用：測量液體壓強(qiáng)大小的工具，如圖所示。(2)構(gòu)造：U形玻璃管、橡皮膜、金屬盒、橡膠管等。(3)使用：當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)金屬盒上的橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí)，U形玻璃管左右兩管內(nèi)的液面就會(huì)出現(xiàn)_。橡皮膜受到的壓強(qiáng)越大，兩管內(nèi)液面的高度差就會(huì)越_。高度差大1產(chǎn)生原因(1)空氣受到重力作用；(2)空氣具有流動(dòng)性。2測量(1)測量實(shí)驗(yàn)：_(2)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值：p0_Pa，相當(dāng)于_mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。(3)海拔越高，大氣壓越_。(4)液體的沸點(diǎn)隨氣壓的減小而_，隨氣壓的增大而_?？键c(diǎn)六大氣壓強(qiáng)(八上教材P55)托里拆利實(shí)驗(yàn)1.01105760低降低升高

4、(5)晴天的氣壓比陰雨天的氣壓_。(6)壓力鍋利用液體的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而_。高升高重點(diǎn)突破1固體壓強(qiáng)相關(guān)判斷及計(jì)算例1如圖，質(zhì)量分布均勻的長方體重物A、B，密度分別為A和B，底面積分別為SA和SB，且SASB，將它們放在水平地面上，它們對地面的壓強(qiáng)相等?，F(xiàn)水平割去上半部分(如圖中虛線所示)，剩余部分對地面的壓強(qiáng)分別為pA和pB，對地面的壓力分別為FA和FB，下列物理量大小比較的關(guān)系正確的是( )AFAFBBpApBCABD切割前后A、B對地面的壓強(qiáng)均不變CB2液體壓強(qiáng)相關(guān)判斷及計(jì)算例2如圖所示，水平桌面上放著底面積相等的甲、乙兩容器，分別裝有同種液體且深度相同，兩容器底部所受液體的壓力、壓強(qiáng)

5、分別用F甲、F乙、p甲、p乙表示，則( )AF甲F乙，p甲p乙BF甲F乙，p甲p乙CF甲F乙，p甲p乙DF甲F乙，p甲p乙A例3如圖所示，一杯茶放置在水平桌面上，空杯的質(zhì)量為0.04 kg，其底面積為10 cm2，茶水的質(zhì)量為0.16 kg，茶水的深度為10 cm(茶水密度約為1.0103 kg/m3，杯壁厚度不計(jì))。求：(1)茶水對杯底的壓強(qiáng)？(2)茶水對杯底的壓力？解：(1)茶水的深度h10 cm0.1 m，茶水對杯底的壓強(qiáng)：pgh1.0103 kg/m310 N/kg0.1 m1000 Pa。(2)茶杯底面積為10 cm21103 m2，茶水對杯底的壓力：FpS1000 Pa1103 m

6、21 N。答：(1)茶水對杯底的壓強(qiáng)為1000 Pa；(2)茶水對杯底的壓力為1 N；(3)茶杯對水平桌面的壓強(qiáng)？變式2如圖所示，三個(gè)底面積相同的容器(質(zhì)量與厚度不計(jì))中分別裝有深度和質(zhì)量均相同的甲、乙、丙三種液體，則：(均選填“”)(1)液體的密度：甲_乙_丙；(2)液體對容器底部的壓強(qiáng)：p甲_p乙_p丙；(3)液體對容器底部的壓力：F甲_F乙_F丙；(4)容器底部對桌面的壓力：F甲_F乙_F丙；(5)容器底部對桌面的壓強(qiáng)：p甲_p乙_p丙。診斷自測1如圖所示，幾個(gè)完全相同的條形磁體疊放在水平桌面上。關(guān)于比較甲、乙兩圖中桌面受到的壓力的大小，下列說法正確的是( )A甲圖中桌面受到的壓力比乙圖

7、大B乙圖中桌面受到的壓力比甲圖大C兩圖中桌面受到的壓力相等D無法確定壓強(qiáng)相關(guān)判斷C2(2020，紹興)端午節(jié)，小敏提著一盒粽子去看望長輩時(shí)，下列提法中手受到壓強(qiáng)最大的是( )A用單手提單繩B用單手提雙繩C用雙手提單繩D用雙手提雙繩A3(2021，臺(tái)州)電動(dòng)自行車駕駛?cè)藨?yīng)佩戴安全頭盔并扣好系帶。如圖，系帶設(shè)計(jì)得比較寬是為了( )A增大壓力B減小壓力C增大壓強(qiáng)D減小壓強(qiáng)D4(2021，紹興)用真空采血管抽血時(shí)，將采血針一端刺入人體靜脈后，另一端插入真空采血管的膠塞，血液便會(huì)自動(dòng)流入采血管。血液能夠流進(jìn)真空采血管的動(dòng)力來自( )A大氣壓B人體內(nèi)血壓C護(hù)士的拉力 D血液自身重力液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)B5如圖，

8、甲、乙、丙是三個(gè)質(zhì)量和底面積均相同的容器，若容器中都裝入等量的水(水不溢出)，三個(gè)容器底部受到水的壓強(qiáng)( )A甲最大B乙最大C丙最大D一樣大A6用隔板將玻璃容器均分為兩部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封閉(如圖)。下列問題中可以用該裝置探究的是( )液體壓強(qiáng)是否與液體的深度有關(guān)液體壓強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān)液體是否對容器的底部產(chǎn)生壓強(qiáng)液體是否對容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強(qiáng)ABCDB7如圖，往浴缸中勻速注水直至注滿。下列表示此過程中浴缸底部受到水的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線，其中合理的是( )B8(2021，金華)2020年11月10日，中國“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底，坐底深度10909米，創(chuàng)造中

9、國載人深潛新紀(jì)錄。“奮斗者”號通過艙外機(jī)械臂，獲取了一批樣品，為進(jìn)一步開展深淵科學(xué)研究提供了第一手資料。完成下列問題：(1)在下潛過程中，“奮斗者”號外表面所承受的液體壓強(qiáng)將_(選填“增大”“減小”或“不變”)；(2)“奮斗者”號攜帶樣品返航時(shí)，若以該樣品為參照物，“奮斗者”號是_(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的。增大靜止9將紙餐盤、紙杯和吸管按照如圖方式粘合在一起即成“紙杯船”。(1)往紙杯里倒些水，水從吸管噴出時(shí)，紙杯船就會(huì)前進(jìn)，說明_。(2)杯內(nèi)裝水越多，吸管噴水越遠(yuǎn)，因?yàn)開。力的作用是相互的(或力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或水對船的反作用力使船前進(jìn)等)液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大10雙腳站立在水平地

10、面上的一位初中學(xué)生，對地面的壓強(qiáng)大約為( )A1250帕 B2500帕C5000帕 D12500帕固體壓強(qiáng)相關(guān)計(jì)算D11(2021，杭州)如圖所示，一個(gè)裝有水的平底密閉礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。兩次放置時(shí)，瓶對桌面的壓力分別為F甲和F乙，瓶對桌面的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則( )AF甲F乙Bp甲p乙CF甲F乙Dp甲p乙D12(2020，衢州)近年來，衢州城市面貌煥然一新，這離不開環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦付出。如圖，灑水車某次在平直的道路上以15千米/時(shí)的速度勻速行駛，進(jìn)行灑水作業(yè)。灑水車的部分參數(shù)如下表。(g取10 N/kg)(1)若灑水車滿載并按正常灑水流量灑水，它在本次灑水過程中

11、最多可連續(xù)噴灑多少路程？(2)求灑水車滿載時(shí)，停在水平地面上對地面的壓強(qiáng)。(3)在本次灑水過程中，灑水車的機(jī)械能大小變化情況是_。變小13現(xiàn)有一根兩端開口的直玻璃管，將其下端蒙上橡皮膜。描述橡皮膜外表面在以下不同情境中的形狀變化。(1)向管內(nèi)緩緩注水，觀察到橡皮膜向外凸。隨著加入的水量增多，橡皮膜向外凸的程度會(huì)_(選填“變大”“變小”或“不變”)。(2)將注入水后的玻璃管放入裝有水的水槽中，慢慢向下移動(dòng)到如圖所示的位置，橡皮膜向外凸的程度會(huì)_(選填“變大”“變小”或“不變”)。探究水內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)變大變小(3)當(dāng)玻璃管移動(dòng)到管內(nèi)液面和水槽液面恰好相平時(shí)，橡皮膜的形狀是_(選填“凸面”“凹面”或“

12、平面”)，試說明理由。_。平面玻璃管內(nèi)外液體密度相等，深度也相等，因此橡皮膜受到上下兩邊水的壓力大小相等，方向相反，使膜水平14(2020，湖州)下列現(xiàn)象中，不是通過形成低壓區(qū)實(shí)現(xiàn)的是( )大氣壓強(qiáng)B15援藏教師到達(dá)西藏后發(fā)現(xiàn)用普通鍋煮飯不容易熟。請用學(xué)過的知識(shí)解釋原因：_；提出一個(gè)把飯煮熟的方法：_。西藏海拔高，氣壓低，液體的沸點(diǎn)低用高壓鍋16小明制作了一個(gè)如圖所示的簡易氣壓計(jì)。將橡皮膜平鋪在敞口容器上，并用膠帶綁緊。檢查氣密性后，將吸管的A端粘在橡皮膜中心，B端靠近卡紙的M處。外界氣壓的變化會(huì)引起橡皮膜凹凸程度的變化，從而使吸管繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，指示氣壓大小變化。(外界氣溫的變化對容器內(nèi)氣壓的影

13、響極小)(1)檢查氣密性時(shí)，將綁有橡皮膜的容器浸沒在水中，輕壓橡皮膜，如果觀察到_，則氣密性不好。(2)小明將該氣壓計(jì)從甲地帶到乙地，發(fā)現(xiàn)吸管B端的指向從M處變?yōu)镹處。則甲、乙兩地氣壓較大的是_。橡皮膜邊緣有氣泡冒出乙地17用力將端面已銼平的兩塊鉛柱緊壓在一起，然后將它們懸掛起來，并在下方掛一重物，發(fā)現(xiàn)兩鉛柱不分開(如圖甲)。對此現(xiàn)象，小金有疑惑：兩鉛柱不分開的原因是大氣壓力造成還是其他引力造成？于是小金將圖甲所示的鉛柱與重物固定在一個(gè)玻璃鐘罩內(nèi)(如圖乙)，逐漸抽出鐘罩內(nèi)的空氣。(1)在抽氣的過程中鐘罩內(nèi)氣體的壓強(qiáng)_(選填“逐漸變小”“一直不變”或“逐漸變大”)。(2)如果在抽氣過程中，鐘罩內(nèi)

14、兩鉛柱分開了，則_(選填“能”或“不能”)確定圖甲所示的兩鉛柱間有其他引力存在。逐漸變小不能18(2020，溫州)興趣小組用如圖裝置研究壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，將吹風(fēng)機(jī)對準(zhǔn)豎管上端管口向下吹風(fēng)，在三個(gè)水平玻璃管的右端口處同時(shí)釋放相同規(guī)格的乒乓球，某時(shí)刻乒乓球處于如圖所示的位置。下列說法合理的是( )A乒乓球運(yùn)動(dòng)是因受到豎管氣流的吸引力B裝置中三個(gè)水平玻璃管的橫截面積不同C三個(gè)水平玻璃管的左端口處壓強(qiáng)不相同D該裝置可以測量豎管中各處的壓強(qiáng)大小流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系C19下列情景都與氣壓有關(guān)，其中有一種情景與其他三種的原理有所不同，這種情景是( )A刮大風(fēng)時(shí)會(huì)有房屋頂部被大風(fēng)掀起的情況B打開的窗戶外有平行

15、于墻壁的風(fēng)吹過時(shí)，窗簾會(huì)飄出窗外C等候列車的乘客應(yīng)站在安全線以外，否則會(huì)被“吸”向列車D將吸盤按在光潔的瓷磚表面，放手后吸盤會(huì)被“吸”在瓷磚上D20如圖所示為滅蚊燈原理示意圖，當(dāng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，靠近進(jìn)風(fēng)口的蚊子會(huì)被吸入滅蚊燈內(nèi)，利用所學(xué)知識(shí)解釋為何蚊子會(huì)被吸入燈內(nèi)。_風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，在進(jìn)風(fēng)口處的空氣流速較大，導(dǎo)致此處的壓強(qiáng)較小(小于外界大氣壓)，靠近風(fēng)口的蚊子就會(huì)被吸入滅蚊燈內(nèi)21貨車駕駛員在卸貨后，把空的紙箱放在車箱里。在汽車行駛時(shí)，發(fā)現(xiàn)有紙箱從車箱里“飛”了出來。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？小明同學(xué)經(jīng)過思考后，進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)：將紙屑放在一個(gè)鐵盒里，用吹風(fēng)機(jī)向鐵盒上方水平吹風(fēng)，發(fā)現(xiàn)有紙屑從鐵盒中“飛”出來

16、，如圖所示。請回答：(1)小明向鐵盒上方吹風(fēng)是模擬_。(2)請用所學(xué)的知識(shí)解釋紙箱從車箱里“飛”出來的原因：_。汽車在行駛過程中的空氣流動(dòng)紙箱上方的空氣流速大，下方空氣流速小，則紙箱上方的氣壓小于紙箱下方的氣壓，紙箱從車箱里升起，然后在風(fēng)的作用下吹離車箱22小明同學(xué)在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球(如圖所示)。然后從漏斗尖嘴處向上用力吸氣，并將手指移開，看到的現(xiàn)象是_，原因是_；小王看到小明的實(shí)驗(yàn)后說，朝漏斗尖嘴處向下持續(xù)用力吹氣也能達(dá)到類似的實(shí)驗(yàn)效果，原因是_。乒乓球停留在原位置不下落吸氣減小了乒乓球上方的氣體壓強(qiáng)，球上下表面存在壓強(qiáng)差，乒乓球受到一個(gè)向上的壓力差，大于或等于重力

17、，因此不下落吹氣增大了乒乓球上方的空氣流速，減小了球上方壓強(qiáng)，球上下表面存在壓強(qiáng)差，乒乓球受到一個(gè)向上的壓力差，大于或等于重力，因此不下落實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)：探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)一、提出問題液體內(nèi)部的壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān)？二、建立猜想液體壓強(qiáng)的大小可能與液體的密度、深度等有關(guān)。三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施實(shí)驗(yàn)1：探究液體壓強(qiáng)與液體的深度是否有關(guān)改變：探頭放入液體中的_控制：_相同操作：(1)將U形管壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，觀察并記錄U形管兩側(cè)液面的高度差h1；(2)保持探頭方向不變，改變探頭在水中的深度，觀察并記錄U形管兩側(cè)液面的高度差h2。深度液體的密度，壓強(qiáng)計(jì)探頭的方向?qū)嶒?yàn)2：探究液體壓強(qiáng)與液體的密度

18、是否有關(guān)改變：液體的密度控制：探頭在液體中的深度、壓強(qiáng)計(jì)探頭的方向相同操作：(1)將U形管壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，觀察并記錄U形管兩側(cè)液面的高度差h1；(2)保持探頭方向不變，將探頭伸入不同液體中的相同深度，觀察并記錄U形管兩側(cè)液面的高度差h3。四、得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)1：若h1_h2，則液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)。實(shí)驗(yàn)2：若h1_h3，則液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)?！纠?2021，重慶B卷)2020年11月10日，“奮斗者”號在馬里亞納海溝成功坐底，創(chuàng)造了10909 m的中國載人深潛新紀(jì)錄，標(biāo)志著我國在載人深潛領(lǐng)域達(dá)到世界領(lǐng)先水平。這激發(fā)了小楊同學(xué)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的興趣，實(shí)驗(yàn)如圖所示。(1)圖甲是U形管壓強(qiáng)計(jì)，金屬盒上的橡皮膜應(yīng)該選用_ (選填“薄”或“厚”)一些的較好，從結(jié)構(gòu)來看，壓強(qiáng)計(jì)_(選填“是”或“不是”)連通器。(2)比較圖乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)可知：同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨