丹徒區(qū)上會中學(xué)工作總結(jié)

1、PAGE PAGE 9上會中學(xué)20072008學(xué)年第二學(xué)期工 作 總總 結(jié)2008年年6月丹徒區(qū)上會會中學(xué)22007720008學(xué)年年第二學(xué)期工 作 總總 結(jié)一學(xué)期來，我我校在上上級教育育部門的的關(guān)懷和和指導(dǎo)下下，堅持圍繞繞“依法辦辦校，科科研興校校，質(zhì)量量立?！钡霓k學(xué)學(xué)策略，全面貫貫徹落實實江蘇蘇省中小小學(xué)管理理規(guī)范，在改革中求發(fā)展，在實踐中求創(chuàng)新，通過學(xué)校全體教職員工的共同努力，學(xué)校師生的精神面貌、校園建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量均有了較大的改善和提高，開創(chuàng)了上會中學(xué)教育教學(xué)工作新局面?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、突出德德育地位位，深化化育人內(nèi)內(nèi)涵1、落實德德育常規(guī)規(guī)，內(nèi)化化德育成成效。一學(xué)期期來

2、，我我校始終終堅持以以德育為為首，充充分發(fā)揮揮其導(dǎo)向向育人作作用，注注重德育育工作的的針對性性和實效效性。學(xué)學(xué)校從德德育的質(zhì)質(zhì)量、管管理及評評價等目目標入手手，形成成德育內(nèi)內(nèi)容生活活化，活活動多樣樣化，陣陣地序列列化，評評價多元元化，并并與學(xué)生生日常行行為習(xí)慣慣的養(yǎng)成成教育有有機結(jié)合合，注重重學(xué)生綜綜合素質(zhì)質(zhì)的考評評，在學(xué)學(xué)生的自自評、互互評、教教師的評評價中促促進良好好行為習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)養(yǎng)成。德德育部門門依照中中小學(xué)生生日常行行為規(guī)范范和上上會中學(xué)學(xué)學(xué)生在在校一日日常規(guī)要要求，認認真進行行常規(guī)教教育、管管理和評評價。實實行學(xué)校校三級值值日及德德育部門門的考評評，采取取“月評”方式，對對各班常常規(guī)

3、教育育、宿舍舍管理、班班主任崗崗位目標標完成情情況及施施教效果果進行了了逐月評評定，注注重宣傳傳優(yōu)秀班班主任典典型案例例，充分分利用國國旗下的的講話等等全校師師生集會會的途徑徑介紹先先進學(xué)生生事跡。根根據(jù)每月月的工作作重點，分分期分批批表彰了了各級各各類先進進班級、宿宿舍和學(xué)學(xué)生。2、突出德德育形式式，開展展系列活活動。開開展豐富富多彩的的校園文文化生活活,陶冶冶學(xué)生的的情操。德育部門在本學(xué)期組織開展了以下主題教育活動： “慈善一日捐”、“心系汶川愛滿校園抗震救災(zāi)捐款”、觀看“與奧運同行”宣傳片、祭掃上下會戰(zhàn)斗烈士墓、紀念“五四”青年節(jié)重溫入團誓詞和儀式、組織團員捐助特殊團費，這些寓教于樂活動

4、的開展，有效地提高了我校學(xué)生自理、自治、自律、自護和自學(xué)的能力，校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)。3、挖掘校校內(nèi)外資資源，創(chuàng)創(chuàng)設(shè)育人人環(huán)境。我校多方面、多渠道地開發(fā)教育資源，加強對學(xué)生的教育，倡導(dǎo)全員育人，在學(xué)科中滲透德育；發(fā)揮社區(qū)、街道、派出所的作用，搞好校園周邊綜合治理工作；進一步完善與家庭的聯(lián)系制度，強調(diào)家長必須知道班主任和校長的聯(lián)系方式，定期召開家長會，堅持開辦家長學(xué)校。始終按照“學(xué)校無小事、事事皆教育”原則，積極探索特色鮮明的校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗、黑板報、橫幅等陣地的作用，及時宣傳報道。目前，我校學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成有明顯進步，校園秩序井然，工作有條不紊。4、重視特特殊學(xué)生生的

5、教育育，大力力扶助貧貧困學(xué)生生。我校校從實際際情況出出發(fā)，要要求教師師在教學(xué)學(xué)流程管管理中更更多地關(guān)關(guān)注特殊殊學(xué)生?！白深^頭，帶中中間”,搞好好培優(yōu)補補差工作作。要求求每位教教師要研研究學(xué)生生，做到到“尊重學(xué)學(xué)困生不不歧視，關(guān)關(guān)愛留守守生不嫌嫌棄，幫幫助貧困困生不疏疏遠”，走進進特殊學(xué)學(xué)生家庭庭。班主任任經(jīng)常利利用“校事通通”短信平平臺與家家長取得得聯(lián)系。學(xué)校繼續(xù)不遺余力地資助和減免貧困學(xué)生的相關(guān)費用，而且尋求社會力量的支持，讓這些貧困學(xué)子感受到學(xué)校和社會大家庭的溫暖。二、深化課課程改革革，提高高教學(xué)質(zhì)質(zhì)量1、強化教教學(xué)過程程管理。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范，細化落實各項教學(xué)環(huán)節(jié)的管理

6、，嚴格教學(xué)過程的監(jiān)控，通過聽課、檢查、開座談會、問卷調(diào)查等形式，全面深入地了解教師教學(xué)“五認真”的工作情況。加強了對備課組活動的過程控制，備課組活動列入課表，并在學(xué)期初安排好各備課組的活動地點、活動內(nèi)容、主講教師，教務(wù)處不定期地對備課組活動進行了檢查。2、建立校校本教研研長效機機制。我我校校本本教研做做到“三定”：定時時間、定定地點、定定人員，校校級干部部參與各各組活動動。教研活活動中做做到“四有”：有中中心發(fā)言言人、有有教研課課題、有有教學(xué)案案例、有有活動記記載。能能認真鉆鉆研教材材和課程程標準，研研究學(xué)生生，通過過課堂教教學(xué)方式式的改變變來提高高課堂效效率。強強化備課課組和教教研組的的職能

7、，加強集體備課。落實“合作教研與有效教學(xué)”主題，開展“四個一”活動。每個備課組進行一次備課展示、上一節(jié)研討課、交一份優(yōu)秀教學(xué)案例、寫一份教學(xué)反思。通過這些措施的實施，使備課活動更具有實效性，從而逐步建立校園合作教研的機制和文化，探討教師合作教研的有效途徑與方法，改善教師專業(yè)發(fā)展的狀態(tài)。以理化生教研組主導(dǎo)的科技教育校本課程的開發(fā)已經(jīng)走在了前列，并且取得了一定的成效。今后我們還要在成果的鞏固和推廣上下工夫。3、抓畢業(yè)業(yè)年級兼兼顧非畢畢業(yè)年級級。畢業(yè)業(yè)年級的的工作是是學(xué)校工工作的重重中之重重，綜觀觀一年的的工作，學(xué)學(xué)校先后后多次召開開畢業(yè)年年級班主主任會、培優(yōu)補差專題會、畢業(yè)年級體育訓(xùn)練口語測試工作

8、會議、商議復(fù)習(xí)備考計劃的畢業(yè)年級備課組長課任教師專題會、月考模擬考試質(zhì)量分析等教學(xué)專題會議等。一份耕耘，一份收獲，在畢業(yè)年級全體教師的共同努力下，今年的中考又取得佳績，共有68人被重點高中統(tǒng)招錄取，其中32人達省港中統(tǒng)招分數(shù)線，完成了學(xué)校下達的教學(xué)目標。同時結(jié)合績效考核，加大對非畢業(yè)年級的教育教學(xué)的管理力度，確保學(xué)校各項工作的順利完成。4、重視優(yōu)優(yōu)秀學(xué)生群群體的培培養(yǎng)。積極組組織學(xué)生生參加由由教育行行政部門門批準的的各種學(xué)學(xué)科競賽賽，并做做好競賽賽的組織織和輔導(dǎo)導(dǎo)工作。本學(xué)期，有近20人次在物理、科技、作文、書畫等大賽中獲獎，成績斐然。其中王仲暉同學(xué)獲全國初中物理應(yīng)用知識競賽一等獎、夏輝同學(xué)獲

9、二等獎、卞晨浩和徐翔鳴同學(xué)獲三等獎。丁超同學(xué)獲江蘇省初中化學(xué)競賽一等獎、項旭同學(xué)獲二等獎、王瑩同學(xué)獲三等獎。陳巧龍老師榮獲2008年省初中化學(xué)競賽園丁獎和輔導(dǎo)獎。李和平、夏志忠、何祥喜、紀建榮老師榮獲全國初中物理應(yīng)用知識競賽輔導(dǎo)獎。5、向科研研要質(zhì)量量。有計計劃、有有步驟地地推進教教學(xué)課題題研究，在在兩個“十一五五”市級課課題開題題立項的的情況下下，要注注重過程程的管理理，及時時總結(jié)和和調(diào)整階階段性的的方案和和成果，讓讓該課題題的研究究既能提提高我校校的教學(xué)學(xué)水平，又又能促進進我校的的教學(xué)管管理工作作，實現(xiàn)現(xiàn)科研和和教研的的對接。三、加強師師資建設(shè)設(shè)，提高隊伍伍素質(zhì)1、強化師師德師風(fēng)風(fēng)建設(shè)。隨

10、著時代的發(fā)展，社會對教師的期望已越來越高。尤其在思想道德上,教師也理應(yīng)成為人群中的表率，否則就會讓社會對我們失望。因此，我們自加壓力，注重師德師風(fēng)建設(shè)。時刻牢記自己的身份，防微杜漸，嚴于律已，在社會上樹立良好的形象。2、加大青青年教師師的隊伍伍建設(shè)。我校35歲以下的青年教師較多，青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，直接關(guān)系到我校師資水平。學(xué)校一是鼓勵青年教師外出參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)與交流活動，今年暑期還將組織一批教師參加不同項目的培訓(xùn)活動；二是積極為青年教師搭建舞臺，推薦他們參加區(qū)教壇新秀、教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課評比，在備課組長、教研組長、學(xué)科帶頭人等方面優(yōu)先考慮青年教師；三是要求青年教師每人每學(xué)期至少上一次研討課，課

11、后組織同學(xué)科教師評課議課，采取各種措施幫助青年教師快速成長。3、加強了了班主任任隊伍建建設(shè)。一一學(xué)年來，班主主任對學(xué)學(xué)生的教教育管理理和班級級日常事事務(wù)傾注注了大量量的心血血。班級管管理水平平得到提提高，班班級之間間的差距距日漸縮縮小。班班級管理理正逐步步朝著科科學(xué)化、規(guī)規(guī)范化、人人文化邁邁進。四、規(guī)范學(xué)學(xué)校管理理，提高高辦學(xué)水平平1、持之以以恒地貫貫徹落實實江蘇蘇省中小小學(xué)管理理規(guī)范。以江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范為綱，強化管理意識，優(yōu)化管理措施，嚴格考核，獎懲分明，促進了教師敬業(yè)愛崗之風(fēng)的不斷形成，基本杜絕了教師變相體罰學(xué)生和有償家教等違法違紀現(xiàn)象。2、加大對對教育設(shè)設(shè)施的投投資力度度。為策策應(yīng)區(qū)

12、域域教育現(xiàn)代代化的驗驗收，我我校加大大了對教教育基礎(chǔ)礎(chǔ)設(shè)施的的投資力力度，逐逐年改善善和提升升教育硬硬件設(shè)施施。電子備備課室、多多媒體教教室、網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)教室室、音樂樂室、美美術(shù)室、舞舞蹈房等等功能室室的配置置在全區(qū)區(qū)處于領(lǐng)領(lǐng)先行列列。目前前，校園園的空間間環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的辦公環(huán)境正逐步得到美化、優(yōu)化和現(xiàn)代化。3、深化校校務(wù)公開開，堅持持依法行行政。針針對教職職工普遍遍關(guān)注的的硬件設(shè)設(shè)施的添添購、食食堂的改造等校校園建設(shè)設(shè)、財務(wù)務(wù)收支、校校領(lǐng)導(dǎo)班班子廉潔潔自律和和學(xué)校重重大決策策等問題題，通過過適當(dāng)?shù)牡男问郊凹皶r公開開，接受受教職工工的監(jiān)督督。教職職工的考考核、各各類評先先和表彰彰、學(xué)生

13、生綜合素素質(zhì)的評價能及時公開開，接受受監(jiān)督，將將學(xué)校的的各項工工作透明明化。4、構(gòu)建和和諧穩(wěn)定定校園。牢固樹樹立“安全第第一”的觀念念，健全全和落實實各項安安全規(guī)章章制度，建立了行政、校衛(wèi)和校園聯(lián)防三級值班網(wǎng)絡(luò)。假期前，德育部門還通過集中宣講、發(fā)放倡議書等形式，對學(xué)生進行安全防范知識學(xué)習(xí)和安全意識教育，確保師生人身安全和教育教學(xué)秩序的正常。5、增強效效益，節(jié)節(jié)能降耗耗，逐步步提高福福利待遇遇。在加大對對食堂、商商店、宿宿舍等后后勤部門門管理的的同時，努努力倡導(dǎo)導(dǎo)節(jié)約意意識?？偪倓?wù)處著著力管好好學(xué)校財財物，一一方面加加大檢查查力度，做做好學(xué)校校節(jié)水、節(jié)節(jié)電管理理；另一一方面極極力為教教育教學(xué)學(xué)做好服服務(wù)；學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)帶頭節(jié)節(jié)約，天熱天天冷能不不開空調(diào)調(diào)的盡量量不開；第三，努努力管好好學(xué)校財財物的借借用、領(lǐng)領(lǐng)取的審審核，做做到按需需供應(yīng)、按按需借用用，及時時發(fā)放和和回收。學(xué)學(xué)校開通通校園網(wǎng)網(wǎng)后，很很多資料料不需要要打印，教教職工可可直接在在網(wǎng)上瀏瀏覽，減減少紙張張的使用用。在確確保學(xué)校校各項工工作正常常運轉(zhuǎn)的的同時，我我們盡最最大可能能地提高高教職工工福利和和待遇。以上是我們們本學(xué)期期所做的的一些工工作。當(dāng)當(dāng)然，我我們的工工作還不不可避免