2023學(xué)年浙江省紹興市新昌縣物理八年級第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
2023學(xué)年浙江省紹興市新昌縣物理八年級第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁
2023學(xué)年浙江省紹興市新昌縣物理八年級第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第3頁
2023學(xué)年浙江省紹興市新昌縣物理八年級第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第4頁
2023學(xué)年浙江省紹興市新昌縣物理八年級第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1如圖所示是在同一位置開始同向運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體路程S與時(shí)間t關(guān)系圖像。由圖像可知,下列說法正確的是( )A兩物體同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)B以甲為參照物,乙可能是靜止的C甲、乙開始運(yùn)動(dòng)后,兩物體相遇了兩次D在t=3s時(shí),甲物體的運(yùn)動(dòng)速度為1m/s2如圖所示,是某餐廳推出的創(chuàng)意冰鎮(zhèn)菜,白霧繚繞

2、。白霧的形成與下列哪種物態(tài)變化現(xiàn)象相同A樟腦丸變小B陽光下濕衣服曬干C草葉上出現(xiàn)露珠D冰箱內(nèi)出現(xiàn)霜3根據(jù)圖所給信息,判斷下列說法正確的是( )A蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音B人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音C人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大D15Hz的聲音只要振幅足夠大,人耳是能聽到的4學(xué)習(xí)長度測量時(shí),不僅要練習(xí)使用刻度尺來測量物體的長度,同時(shí)還必須練習(xí)利用目測估計(jì)一些常見物體的長度,下面是同學(xué)們開始練習(xí)階段時(shí)一些物體長度的估測值,其中正確的是:A普通宿舍房間門的高度一般都是B同學(xué)們大拇指甲的寬度大約是C一支新鉛筆長度大約為 D26型電動(dòng)車車輪的直徑大約是 5下列措施不能減弱噪聲的是A

3、在摩托車上安裝消聲器B城市道路兩旁的隔聲板C工廠用防聲耳罩D顯示噪聲等級的裝置6下列描述聲現(xiàn)象的詞語解釋不正確的是()A“響鼓也要重錘敲”說明振幅越大響度越大B“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高C“隔墻有耳”說明固體能傳聲D“聞其聲知其人”說明可以根據(jù)音色來判斷說話者7下面四幅圖,分別畫出了眼睛看物體時(shí)的光路,描述近視眼的成像情況的是()ABCD8購物支付已進(jìn)入“刷臉”時(shí)代,如圖所示,消費(fèi)者結(jié)賬時(shí)只需面對攝像頭(相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡),經(jīng)系統(tǒng)自動(dòng)拍照、掃描等,確認(rèn)相關(guān)信息后,即可迅速完成交易下列有關(guān)說法正確的是 A光經(jīng)過攝像頭成像利用的是光的反射B攝像頭成像特點(diǎn)與投影儀相同C“刷臉”時(shí),面部應(yīng)位于攝像頭

4、兩倍焦距之外D“刷臉”時(shí),面部經(jīng)攝像頭成正立縮小的實(shí)像二、多選題9如圖甲是小松觀察某物質(zhì)熔化現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置圖,如圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的該物質(zhì)加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列說法正確的是()A本實(shí)驗(yàn)需要的測量工具是溫度計(jì)、停表B本實(shí)驗(yàn)裝置的安裝順序應(yīng)是自上而下C由圖象可知,該物質(zhì)是非晶體D由圖象可知,在第3min該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)10小明在學(xué)習(xí)物理時(shí)覺得記規(guī)律有些枯燥,于是分別對聲音、光的反射規(guī)律、熱學(xué)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)等知識(shí)總結(jié)出以下的順口溜,你認(rèn)為科學(xué)正確的是A超聲次聲都能聽,回聲測距定位妙;B超查病信息傳, 超聲碎石聲傳能.B三線本來就共面,兩角又以相等見;光路可逆互相看, 入射角變反射角.

5、C晶體熔化和凝固,吸放熱且溫不變;液體沸騰需吸熱, 升到沸點(diǎn)溫不變.D運(yùn)動(dòng)靜止是相對,參照物選擇是關(guān)鍵;使用精密儀器認(rèn)真測,誤差仍不能避免三、填空題11如圖所示為2019年4月23日紀(jì)念中國海軍建軍70周年海上閱兵的情景威武的中國海軍將士喊出嘹亮的口號(hào)是由聲帶_產(chǎn)生的,通過_傳播響徹云霄口號(hào)聲能傳播很遠(yuǎn)是因?yàn)槁曇舻腳(填“音調(diào)高”或“響度大”),彰顯出了中國海軍的強(qiáng)大與自信12填寫合適的單位某人身高16.5_;珠穆朗瑪峰的高度是8844_;課桌高度是80_;學(xué)校的旗桿高為14_;物理課本的長度是25.9_;寫字臺(tái)桌面的長度是1.3_;一根頭發(fā)的直徑是0.07_ 。13游泳時(shí)手和腳向后劃水,人會(huì)

6、向前運(yùn)動(dòng)推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是_,此現(xiàn)象說明物體間力的作用是_14如圖所示是甲乙兩種固體的熔化實(shí)驗(yàn)圖像,則屬于晶體的是_,固體甲在第10分鐘的狀態(tài)是_,乙在熔化過程中_(選填“需要或不需要”)吸熱。15易拉罐拉環(huán)拉斷后難打開。如圖所示將A4紙反復(fù)的對折,用一個(gè)比較堅(jiān)硬的角,找到易拉罐的接口處的凹槽。將紙的一角放在這個(gè)位置,來回的進(jìn)行摩擦幾秒,易拉罐就可以成功打開。分析鋁的硬度小易變形,接口受摩擦加上罐內(nèi)氣體氣壓升高后快速形變,此過程是通過_的方式改變鋁罐內(nèi)能的。如圖所示,當(dāng)罐口被沖開,會(huì)看到一團(tuán)白氣,它是罐內(nèi)水蒸氣對外做功,內(nèi)能_(填增加或減少),發(fā)生了_(填一種物態(tài)變化)形成的。16

7、高速路網(wǎng)全面推行區(qū)間測速以來,車輛超速行駛得到了一定遏制,一輛小汽車進(jìn)入測速路段后,測速設(shè)備測得小汽車在通過3km的測速區(qū)間用時(shí)100 s,其平均速度為_m/s。根據(jù)該路段限速120 km/h的規(guī)定,該車駕駛員_(“會(huì)”或“不會(huì)”)受到相應(yīng)處罰。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17 (1)如圖所示,a處黑點(diǎn)是陳老師所在的位置,b處黑點(diǎn)是小明同學(xué)所處的位置,現(xiàn)要使小明沿圖中視線方向通過平面鏡看見陳老師,請?jiān)趫D中畫出光路,并大致畫出平面鏡的位置;(保留作圖痕跡)_(2)如圖所示,A是發(fā)光點(diǎn),B是發(fā)光點(diǎn)A經(jīng)薄凸透鏡所成的像,請畫出光線AC經(jīng)過凸透鏡折射后的岀射光線,并用“”標(biāo)出凸透鏡右側(cè)焦點(diǎn)的位置;(保留作圖痕

8、跡)_(3)如圖所示,畫出物體AB通過平面鏡所成的像。(保留作圖痕跡)_18如圖所示,根據(jù)凸透鏡和凹透鏡的性質(zhì),補(bǔ)全光路。(_)19(10分)在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小林和小華兩小組通過實(shí)驗(yàn)分別畫出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖像(縱坐標(biāo)刻度值未標(biāo)),如圖甲中的a、b所示。(1) 圖乙所示是10min時(shí)小華小組實(shí)驗(yàn)中的水沸騰時(shí)的情景,請?jiān)趫D甲相應(yīng)的虛線框內(nèi)寫出水的沸點(diǎn)_。分析圖甲可知,當(dāng)時(shí)的大氣壓_(選填“大 于”“小于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(2) 10min后,小華移走了酒精燈,水不會(huì)立刻停止沸騰的原因是_。(3) 小林小組實(shí)驗(yàn)中水開始沸騰的時(shí)間比小華小組提前了_min,原因可能是_(寫出

9、一種即可)。五、計(jì)算題20(6分)圖中的港珠澳大橋是目前世界上最長的跨海大橋,它全長55km若一輛汽車以100km/h的速度通過港珠澳大橋,需要用多少分鐘?21(6分)西寧到格爾木的距離大約是756km,一列火車730從西寧出發(fā)開往格爾木,在當(dāng)日1430到達(dá)格爾木,列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為800m的一座橋梁,列車全部通過橋梁的時(shí)間是30s。求:(1)火車從西寧開往格爾木的平均速度是多少km/h?合多少m/s?(2)火車的長度是多少米?參考答案一、單選題1、C【詳解】A由圖可知t=0時(shí)乙開始運(yùn)動(dòng),t=2s時(shí)甲開始運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B由圖可知甲、乙圖像的斜率為v,v甲v乙,因

10、此以甲為參照物,乙不可能是靜止的,故B錯(cuò)誤;C由圖可知分別在t=3s,t=9s時(shí)兩物體路程相同,即相遇了兩次,故C正確;D由圖可知t=3s時(shí),甲的速度為故D錯(cuò)誤。故選C。2、C【詳解】白霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的A樟腦丸變小是升華現(xiàn)象,不符合題意;B陽光下濕衣服曬干是汽化現(xiàn)象,不符合題意;C草葉上出現(xiàn)露珠是液化現(xiàn)象,符合題意;D冰箱內(nèi)出現(xiàn)霜是凝華現(xiàn)象,不符合題意。3、C【詳解】A由題圖可知,蝙蝠的發(fā)聲頻率范圍10000Hz-120000Hz,所以蝙蝠不可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音,故A錯(cuò)誤;B由題圖可知,蝙蝠的發(fā)聲頻率范圍10000Hz-120000Hz,而人的聽覺頻率范圍是20Hz-

11、20000Hz,所以人只能聽到蝙蝠發(fā)出的部分頻率的聲音,故B錯(cuò)誤;C由題圖可知,人的聽覺頻率范圍是20Hz-20000Hz,而人的發(fā)聲頻率范圍是85Hz-1100Hz,所以人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大,故C正確;D15Hz的聲音在人聽覺頻率范圍之外,所以人耳是不能聽到的,故D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】A中學(xué)生的身高在左右,宿舍房間門的高度略大于,在左右故A錯(cuò)誤;B中學(xué)生大拇指的寬度在左右,大拇指指甲的寬度在15mm左右故B錯(cuò)誤;C中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,新鉛筆的長度略小于20cm,在左右故C錯(cuò)誤;D中學(xué)生的步幅在70cm左右,26型電動(dòng)車車輪的直徑與此差

12、不多,大約是,故D正確。5、D【分析】防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治【詳解】A、摩托車的消聲器是在聲源處減弱噪聲,不符合題意;B、城市道路的隔聲板是在聲音的傳播過程中減弱噪聲,不符合題意; C、工人用的防噪聲耳罩是從人耳處減弱的,不符合題意;D、顯示噪聲等級的裝置只是檢測噪聲大小的程度,并不能減小噪聲,符合題意故選D6、B【詳解】A響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān),“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大,響度越大,故A正確,不符合題意;B“震耳欲聾”,說明聲音的響度大,故B錯(cuò)誤,符合題意;C聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,“隔墻

13、有耳”說明固體能夠傳播聲音,故C正確,不符合題意;D“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者的,故D正確,不符合題意。故選B。7、B【詳解】近視眼是由于晶狀體變厚,對光的折射能力變強(qiáng)引起的。近視眼可以看清近處的物體,看遠(yuǎn)處的物體時(shí),所成的像落在視網(wǎng)膜的前方。故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。8、C【分析】根據(jù)凸透鏡成像的原理和規(guī)律逐項(xiàng)判斷。【詳解】攝像頭為凸透鏡,其原理為光的折射,應(yīng)用的是凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像,與照相機(jī)的特點(diǎn)相同,物距應(yīng)大于二倍焦距,則面部應(yīng)位于攝像頭兩倍焦距以外故C正確二、多選題9、AD【詳解】A本實(shí)驗(yàn)需要的測量工具是溫度計(jì)、停表,分別測量溫度與加熱時(shí)間,故A正

14、確;B安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照“自下而上”的順序進(jìn)行,這樣可以防止因酒精燈與石棉網(wǎng)的高度不合適而重復(fù)調(diào)整,故B錯(cuò)誤;C由圖象可知,該物質(zhì)有一段溫度保持不變但繼續(xù)吸熱,說明是晶體,故C錯(cuò)誤;D由圖象可知,在第3min該物質(zhì)正在熔化,由于是晶體,則處于固液共存狀態(tài),故D正確。故選AD。10、BCD【分析】(1)人耳的聽覺頻率范圍:20-20000Hz;高于20000Hz叫超聲波,低于20Hz叫次聲波;(2)光的折射規(guī)律可概括為“三線同面,兩線分居”,光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的;(3)晶體熔化特點(diǎn):吸熱溫度不變;晶體凝固特點(diǎn):放熱溫度不變;液體沸騰特點(diǎn):吸熱,溫度不變;(4)運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的;誤差

15、可以減小,但不可避免【詳解】A、超聲波和次聲波都超出人的聽覺頻率范圍,聽不到,故A錯(cuò)誤;B、光的反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),反射角等于入射角;反射現(xiàn)象中光路可逆,故B正確;C、晶體熔化時(shí)吸熱溫度不變、晶體凝固時(shí)放熱溫度不變、液體沸騰時(shí)吸熱溫度不變,故C正確;D、同一物體,選擇不同參照物時(shí),判斷結(jié)果可能不同,即運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的、使用精密儀器測量,可以減小誤差,但不能避免誤差,故D正確故選BCD三、填空題11、振動(dòng) 空氣 響度大 【詳解】1聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,嘹亮的口號(hào)聲是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的;2該聲音是通過空氣傳播而響徹云霄;3威武的中國海軍將士發(fā)出的聲音響度大,所以口

16、號(hào)聲傳播的很遠(yuǎn)12、dm m cm m cm m mm 【詳解】1人身高約165cm,即16.5dm。2珠穆朗瑪峰的高度是8844m。3課桌高度約為中學(xué)生高度一半,0.8m,即80cm。4學(xué)校的旗桿高為14m。5根據(jù)常識(shí),物理課本的長度約26cm。6根據(jù)常識(shí),寫字臺(tái)桌面的長度是1.3m。7試卷紙的厚度在70m左右,人的頭發(fā)的直徑與此差不多,在0.07mm左右。13、水 相互的 【詳解】力是物體對物體的作用推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水;人和水之間發(fā)生相互作用,此現(xiàn)象說明力的作用是相互的。14、甲 液態(tài) 需要 【詳解】1由圖象知,乙在整個(gè)過程中,溫度不斷升高,是非晶體;甲在熔化過程中溫度保持4

17、8不變,所以甲是晶體;2甲物質(zhì)從第4min到第8min處于熔化過程,第10分鐘甲物質(zhì)已經(jīng)熔化完,處于液態(tài);3熔化是吸熱過程,因此乙在熔化過程中需要吸熱。15、做功 減少 液化 【詳解】1接口受到摩擦,摩擦力做功,摩擦生熱,所以此過程是通過做功的方式改變鋁罐內(nèi)能的。2當(dāng)罐口被沖開,會(huì)看到一團(tuán)白氣,它是罐內(nèi)水蒸氣對外做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為罐口的機(jī)械能,所以水蒸氣內(nèi)能減少。3水蒸氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),發(fā)生了液化。16、30 不會(huì) 【詳解】12汽車的平均速度為v=30m/s=108km/h120km/h該車駕駛員不會(huì)受到處罰。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、 【詳解】(1)1過a點(diǎn)作一條豎直方向的直線,延長圖中視線所

18、在直線,交豎直直線于O點(diǎn),由圖可知,aO為入射光線,bO為反射光線;根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角,作反射光線和入射光線夾角的角平分線就是法線的位置,過O點(diǎn)作法線的垂線,即為平面鏡位置;如圖所示:(2)2連接CB,就是入射光線AC經(jīng)凸透鏡后的折射光線;過A點(diǎn)畫出平行于凸透鏡主光軸的入射光線AD,連接DB,交主光軸于F點(diǎn),則點(diǎn)F就是凸透鏡的焦點(diǎn)。如圖所示:(3)3由平面鏡成像,像物關(guān)于平面鏡對稱,作出A、B關(guān)于平面鏡的對稱點(diǎn)A、B,連接AB為物體AB在平面鏡中成的像,如圖所示:18、 【詳解】對于凹透鏡,延長線過另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸;平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長線過焦點(diǎn),光路如下圖:對于凸透鏡,平行于主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論