
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文檔簡介
1、四川省自貢市監(jiān)灘中學(xué)高三數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 復(fù)數(shù)等于( )A B C D參考答案:D2. 下列各組中的兩個集合和,表示同一集合的是 ( ) A B C D參考答案:D3. 雙曲線C1的中心在原點,焦點在x軸上,若C1的一個焦點與拋物線C2:的焦點重合,且拋物線C2的準(zhǔn)線交雙曲線C1所得的弦長為4,則雙曲線C1的實軸長為A6 B2 C D2參考答案:D4. 若函數(shù)f(x)=sin(x+?)是偶函數(shù),則?可取的一個值為 ( )A?=BCD參考答案:B【考點】正弦函數(shù)的奇偶性【專題】計
2、算題【分析】由題意函數(shù)是偶函數(shù),利用誘導(dǎo)公式,函數(shù)必須化為余弦函數(shù),初相為0,即可得到選項【解答】解:函數(shù)f(x)=sin(x+?)是偶函數(shù),必須滿足函數(shù)化為余弦函數(shù),初相為0,即:f(x)=cosx,所以B正確故選B【點評】本題是基礎(chǔ)題,考查三角函數(shù)的奇偶性,正確利用誘導(dǎo)公式化簡是本題解答的關(guān)鍵,基本知識的考查5. 設(shè)集合U=1,2,3,4,5,A=1,3,5,B=2,3,5,則圖中陰影部分表示的集合是( )A1,2,4B4C3,5D?參考答案:A【考點】Venn圖表達(dá)集合的關(guān)系及運算 【專題】計算題;集合【分析】由圖知,圖中陰影部分表示的集合是?U(AB)【解答】解:圖中陰影部分表示的集合
3、是?U(AB),AB=3,5,?U(AB)=1,2,4,故選:A【點評】本題考查了集合運算的圖形表示6. 正四面體ABCD中,E、F分別是棱BC、AD的中點,則直線DE與平面BCF所成角的正弦值為 A. B C. D參考答案:B7. (5分)(2015?嘉興一模)已知直線ax+y1=0與直線x+ay1=0互相垂直,則a=() A 1或1 B 1 C 1 D 0參考答案:D【考點】: 直線的一般式方程與直線的垂直關(guān)系【專題】: 直線與圓【分析】: 直接由兩直線垂直得到兩直線系數(shù)間的關(guān)系,然后求解關(guān)于a的方程得答案解:直線ax+y1=0與直線x+ay1=0互相垂直,1a+1a=0,即2a=0,解得
4、:a=0故選:D【點評】: 本題考查了直線的一般式方程與直線垂直的關(guān)系,關(guān)鍵是對條件的記憶與運用,是基礎(chǔ)題8. 已知復(fù)數(shù)z滿足:,則復(fù)數(shù)z的虛部為()AiBiC1D1參考答案:D【分析】把已知等式變形,再由復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算化簡復(fù)數(shù)z得答案【解答】解:由,得=1i,則復(fù)數(shù)z的虛部為:1故選:D9. 函數(shù)的圖象可能是( )A. B. C. D. 參考答案:A試題分析:由題意得,可排除B,D,當(dāng)時,故排除C所以答案為A考點:函數(shù)的圖像10. 如右圖,A、B是O上的兩點,AC是O的切線,B=70,則BAC等于()A. 70 B. 35 C. 20 D. 10 參考答案:C二、 填空題:本大題共7
5、小題,每小題4分,共28分11. 若復(fù)數(shù)(1i)(2i+m)是純虛數(shù),則實數(shù)m的值為參考答案:2【考點】復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算【分析】利用復(fù)數(shù)運算法則、純虛數(shù)的定義即可得出【解答】解:復(fù)數(shù)(1i)(2i+m)=m+2+(m2)i是純虛數(shù),解得m=2故答案為:212. 如圖,在平面斜坐標(biāo)系中,。斜坐標(biāo)定義:如果,(其中分別是軸,軸的單位向量),則叫做P的斜坐標(biāo)。(1)已知P的斜坐標(biāo)為,則 。(2)在此坐標(biāo)系內(nèi),已知,動點P滿足,則P的軌跡方程是 。參考答案:本題是新信息題,讀懂信息,斜坐標(biāo)系是一個兩坐標(biāo)軸夾角為的坐標(biāo)系。這是區(qū)別于以前學(xué)習(xí)過的坐標(biāo)系的地方。(1),(2)設(shè),由得,整理得:。本題給
6、出一個新情景,考查學(xué)生運用新情景的能力,只要明白了本題的本質(zhì)是向量一個變形應(yīng)用,問題即可解決。13. 當(dāng)xl時,的最小值為_.參考答案:略14. 為了了解高三學(xué)生的身體狀況,抽取了部分男生的體重,將所得的數(shù)據(jù)整理后,畫出了頻率分布直方圖(如圖)。已知圖中從左到右的前3個小組的頻率之比為1:2:3,第2小組的頻數(shù)為12,則抽取的男生人數(shù)是 。參考答案:4815. 幾何證明選講)如圖,正方形的邊長為,延長至,使,連接、,則 .參考答案: 略16. ABC的三個內(nèi)角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,已知c=3,C=,a=2b,則b的值為 。參考答案:17. 若存在實常數(shù)和,使得函數(shù)和對其定義域內(nèi)的
7、任意實數(shù)分別滿足:和,則稱直線為和的“隔離直線”.已知函數(shù)和函數(shù),那么函數(shù)和函數(shù)的隔離直線方程為_.參考答案:略三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 在中,內(nèi)角,的對邊分別為,已知()求角的大??;()若,且是銳角三角形,求實數(shù)的取值范圍參考答案:() 由題意得() 為銳角三角形,且19. 橢圓:的右頂點為,右焦點為,上、下頂點分別是,直線交線段于點,且.(1)求的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)是否存在直線,使得交于,兩點,且恰是的垂心?若存在,求的方程;若不存在,說明理由.參考答案:(1)【考查意圖】本小題以橢圓為載體,考查直線的方程、橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其簡單幾
8、何性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力、推理論證能力,考查函數(shù)與方程思想等.【解法綜述】只要掌握直線的方程、橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其簡單幾何性質(zhì),能將線段的長度關(guān)系轉(zhuǎn)化為向量關(guān)系,或利用平面幾何知識進(jìn)行轉(zhuǎn)化,從而得到,滿足的方程,便可求得橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.思路一:先分別求出直線,的方程,再求得的坐標(biāo).然后將轉(zhuǎn)化為,得到,再結(jié)合,便可求得,從而得到橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為.思路二:利用橢圓的對稱性得到,將轉(zhuǎn)化為,得到,再結(jié)合,便可求得,從而得到橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為.【錯因分析】考生可能存在的錯誤有:不能將轉(zhuǎn)化為,或不能利用橢圓的對稱性得到,將轉(zhuǎn)化為,導(dǎo)致無從下手.【難度屬性】中.(2)【考查意圖】本小題以探索性問題為載
9、體,考查橢圓的簡單幾種性質(zhì)、直線與圓錐曲線的位置關(guān)系、三角形垂心的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力、推理論證能力,考查數(shù)形結(jié)合思想、函數(shù)與方程思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想等.【解法綜述】只要能通過假設(shè)存在滿足題意的直線,根據(jù)是的垂心,得到,進(jìn)而確定直線的斜率,由此設(shè)出直線的方程并與橢圓方程聯(lián)立;再根據(jù)是的垂心,得到,將其轉(zhuǎn)化為或,并結(jié)合韋達(dá)定理,便可得到結(jié)論.思路:先假設(shè)存在滿足條件的直線,由垂心的性質(zhì)可得,從而得到直線的斜率,由此可設(shè)的方程為,再將的方程與橢圓方程聯(lián)立得到及,.將轉(zhuǎn)化為或,即,從而求出的值,并根據(jù)的取值范圍檢驗得到結(jié)論.【錯因分析】考生可能存在的錯誤有:不能根據(jù)是的垂心得到及,導(dǎo)致無從下手;在消元、化簡的過程中計算出錯;未檢驗導(dǎo)致解題不完整等.【難度屬性】中.20. 選修4-5:不等式選講(本小題滿分10分)已知a,b,c,d為實數(shù),且a2+b2=4,c2+d2=16,證明ac+bd8.參考答案:證明:由柯西不等式可得:,因為所以,因此.21. 如圖, 四點在同一個圓上,與的延長線交于點,點在的延長線上.(1)若,求的值;
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