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文檔簡介
1、四川省達州市絲羅鄉(xiāng)中學高一數(shù)學文上學期期末試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. (多選題)已知m,n是兩條不重合的直線,是三個兩兩不重合的平面,給出下列四個命題,其中正確命題的是( )A. 若,則B. 若,則C. 若,那么D. 若,那么參考答案:BD【分析】A選項中沒有說明兩條直線是否相交,結(jié)論錯誤,B選項中能推出,所以結(jié)論正確,C選項能推出,結(jié)論錯誤, D選項根據(jù)線面平行的性質(zhì)可知正確,【詳解】A選項中沒有說明兩條直線是否相交,結(jié)論錯誤,B選項中能推出,所以結(jié)論正確,C選項能推出,推不出,結(jié)論錯誤, D選項根據(jù)
2、線面平行的性質(zhì)可知正確,【點睛】本題主要考查了線面垂直,線面平行,面面垂直的性質(zhì),屬于中檔題。2. 函數(shù)f(x)=x+lnx2的零點所在區(qū)間是()A(0,1)B(1,2)C(2,3)D(3,4)參考答案:B【考點】函數(shù)零點的判定定理【專題】計算題;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用【分析】由題意,函數(shù)f(x)=x+lnx2在定義域上單調(diào)遞增,再求端點函數(shù)值即可【解答】解:函數(shù)f(x)=x+lnx2在定義域上單調(diào)遞增,f(1)=120,f(2)=2+ln220,故函數(shù)f(x)=x+lnx2的零點所在區(qū)間是(1,2);故選B【點評】本題考查了函數(shù)的零點的判斷,屬于基礎(chǔ)題3. 函數(shù)的圖象恒過定點_.參考答案:(2,-
3、2)略4. 設(shè)函數(shù)f(x)(xR)為奇函數(shù),f(1)=,f(x+2)=f(x)+f(2),則f(5)=()A0B1CD5參考答案:C【考點】函數(shù)奇偶性的性質(zhì);函數(shù)的值【分析】利用奇函數(shù)的定義、函數(shù)滿足的性質(zhì)轉(zhuǎn)化求解函數(shù)在特定自變量處的函數(shù)值是解決本題的關(guān)鍵利用函數(shù)的性質(zhì)尋找并建立所求的函數(shù)值與已知函數(shù)值之間的關(guān)系,用到賦值法【解答】解:由f(1)=,對f(x+2)=f(x)+f(2),令x=1,得f(1)=f(1)+f(2)又f(x)為奇函數(shù),f(1)=f(1)于是f(2)=2f(1)=1;令x=1,得f(3)=f(1)+f(2)=,于是f(5)=f(3)+f(2)=故選:C5. 在等差數(shù)列中
4、,若,則 ;參考答案:116. 在直角坐標系中,直線的傾斜角是( )A30B60C120D150參考答案:D7. 數(shù)列中,又數(shù)列是等差數(shù)列,則=( )A、 B、0 C、 D、參考答案:A8. 袋中裝有5個小球,顏色分別是紅色、黃色、白色、黑色和紫色?,F(xiàn)從袋中隨機抽取3個小球,設(shè)每個小球被抽到的機會均相等,則抽到白球或黑球的概率為( )A. B. C. D. 參考答案:D分析:先求對立事件的概率:黑白都沒有的概率,再用1減得結(jié)果.詳解:從袋中球隨機摸個,有,黑白都沒有只有種,則抽到白或黑概率為選點睛:古典概型中基本事件數(shù)的探求方法(1)列舉法.(2)樹狀圖法:適合于較為復雜的問題中的基本事件的探
5、求.對于基本事件有“有序”與“無序”區(qū)別的題目,常采用樹狀圖法.(3)列表法:適用于多元素基本事件的求解問題,通過列表把復雜的題目簡單化、抽象的題目具體化.(4)排列組合法:適用于限制條件較多且元素數(shù)目較多的題目.9. 下列五個命題中,直線x+2y+3=0與直線2x+4y+1=0的距離是過點M(3,5)且在兩坐標軸上的截距互為相反數(shù)的直線方程為xy+8=0在正方體ABCDA1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點,則異面直線B1C與EF所成的角的大小60過點(3,0)和點(4,)的直線的傾斜角是120其中正確的個數(shù)是()A1B2C3D4參考答案:C【考點】2K:命題的真假判斷與應(yīng)用【分析
6、】對5個選項分別進行判斷,即可得出結(jié)論【解答】對于,直線x+2y+3=0與直線2x+4y+1=0的距離是,故正確對于,過點M(3,5)且在兩坐標軸上的截距互為相反數(shù)的直線方程為xy+8=0或5x+3y=0故錯對于,以D為原點,DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸,建立空間直角坐標系,設(shè)正方體ABCDA1B1C1D1的棱長為2,則E(2,1,0),F(xiàn)(1,0,0),B1(2,2,2),C(0,2,0),=(1,1,0),=(2,0,2),cos,=,異面直線B1C與EF所成的角的大小60,正確對于,過點(3,0)和點(4,)的直線的斜率為,傾斜角是120,正確;故選:C10. 一個圓錐的底面直徑
7、和它的高都與某一個球的直徑相等,這時圓錐側(cè)面積與球的表面積之比為A B C D參考答案:C二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 關(guān)于下列命題:若函數(shù)y=2x的定義域是x|x0,則它的值域是y|y1;若函數(shù)y=的定義域是x|x2,則它的值域是y|y;若函數(shù)y=x2的值域是y|0y4,則它的定義域一定是x|2x2;若函數(shù)y=log2x的值域是y|y3,則它的定義域是x|0 x8其中不正確的命題的序號是 (注:把你認為不正確的命題的序號都填上)參考答案:【考點】函數(shù)的定義域及其求法;函數(shù)的值域;指數(shù)函數(shù)的定義、解析式、定義域和值域;對數(shù)函數(shù)的值域與最值【分析】根據(jù)、各個函數(shù)的定義
8、域,求出各個函數(shù)的值域,判斷正誤即可【解答】解:中函數(shù)y=2x的定義域x0,值域y=2x(0,1;原解錯誤;函數(shù)y=的定義域是x|x2,值域y=(0,);原解錯誤;中函數(shù)y=x2的值域是y|0y4,y=x2的值域是y|0y4,但它的定義域不一定是x|2x2;原解錯誤中函數(shù)y=log2x的值域是y|y3,y=log2x3,0 x8,故錯,正確故答案為:【點評】本題考查函數(shù)的定義域及其求法,函數(shù)的值域,指數(shù)函數(shù)的定義域和值域,對數(shù)函數(shù)的值域與最值,考查計算能力,高考常會考的題型12. 函數(shù)y=x2的單調(diào)遞增區(qū)間為 參考答案:(,0【解答】解:函數(shù)y=x2其圖象為開口向下的拋物線,并且其對稱軸為y軸
9、其單調(diào)增區(qū)間為(,0【點評】本題考查了函數(shù)的單調(diào)性及單調(diào)區(qū)間,注意常見函數(shù)的單調(diào)性,是個基礎(chǔ)題13. 函數(shù)f(x)=()x+1,x1,1的值域是參考答案:【考點】指數(shù)函數(shù)的定義、解析式、定義域和值域【分析】根據(jù)x的范圍確定的范圍,然后求出函數(shù)的值域【解答】解:因為x1,1,所以所以即f(x)故答案為:14. 已知集合若,則實數(shù)組成的集合是_.參考答案:15. 已知等比數(shù)列an的公比為q,若,則a1=_;q=_參考答案: 3【分析】用通項公式代入解方程組.【詳解】因為,所以, ,解得.【點睛】本題考查等比數(shù)列的通項公式.16. 計算: 參考答案:略17. 若集合,則=_參考答案:略三、 解答題:
10、本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 已知 為兩個非零向量,且.(1)求與的夾角;(2)求.參考答案:(1),即,解得.(2) ,.19. (本題滿分15分)(1)設(shè)對于一切都成立,求的范圍. (2)若對滿足不等式的所有實數(shù)t,不等式恒成立,試求x的取值范圍參考答案:(1) (2)20. 已知函數(shù)f(x)=log2(2x1)() 求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;() 若函數(shù)g(x)=log2(2x+1),且關(guān)于x的方程g(x)=m+f(x)在區(qū)間1,2上有解,求實數(shù)m的取值范圍參考答案:【考點】利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;函數(shù)零點的判定定理【分析】()令t=2x1,則
11、y=log2t,根據(jù)對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)求出函數(shù)的單調(diào)性即可;()問題轉(zhuǎn)化為m=g(x)f(x)在區(qū)間1,2上有解,令,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出m的范圍即可【解答】解:()函數(shù)的定義域為(0,+),令t=2x1,y=log2t,當x(0,+)時,函數(shù)t=2x1單調(diào)遞增,當t(0,+)時,函數(shù)y=log2t單調(diào)遞增,所以函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(0,+);()方程g(x)=m+f(x)在區(qū)間1,2上有解,即m=g(x)f(x)在區(qū)間1,2上有解,令,令,當x1,2時,所以,所以21. (本小題滿分12分)已知函數(shù)(I)求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)增區(qū)間;(II)函數(shù)的圖象可以由函數(shù)的圖象經(jīng)過怎樣的變換得到?參考答案:(II)先把圖象上所有點向左平移個單位長度,得到的圖象,再把所得圖象上所有的點向上平移個單位長度,就得到的圖象。22. 為了了解初三學生女生身高情況,某中學對初三女生身高進行了一次測量,所得數(shù)據(jù)整理后列出了頻率分布表
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