2024義務教育數(shù)學新課標課程標準2022版考試真題附答案

共計每題階段包括)數(shù)學是研究的科學。A.數(shù)量關系(正確答案)B.空間形式(正確答案)C.數(shù) 體現(xiàn)()。A.基礎性(正確答案)B.普及性(正確答案)C.發(fā)展性(正確答案)確()，()，()，優(yōu)化學校育人藍圖。A.有學上(正確答案)關于新數(shù)學核心素養(yǎng)與課程標準的關系，正確的有。A.堅持目標導向(正確答案)B.堅持 案)C.加法(正確答案)D.減法A.建立數(shù)感(正確答案)B.符號意識(正確答。 數(shù)學課程要培養(yǎng)的學生核心素養(yǎng)，主要包括三會，即。) B.探究式(正確答案)C.參與式(正確答案)D.互動式(正確答案)項目式學習(正確答案標制定，適當()要求。A. 實世界，具體是指哪些方面()?數(shù)感的表現(xiàn)包括()。數(shù)感主要是指對于()的直觀感悟()。A.數(shù)與數(shù)量(正確答案)B.數(shù)量關系(正確義務教育數(shù)學課程具有()。 (正確答案C.發(fā)展性(正確答案)案)C.乘法模型(正確答案)D.應用能力三維目標是指。需要，使得:()。A.數(shù)與代數(shù)(正確答案B.圖形與幾何(正確答案C.統(tǒng)計與概率A.數(shù)感(正確答案)B.符號感(正確答案)A.算法(正確答案)B.算理(正確答案)C.運算律發(fā)揮評價的()作用，堅持().()。主要分為()和()。A.育人導向(正確答案B.以評促學(正確答案C.以評促教(正確答案)D.教學評價(正確答案)E.學業(yè)水平考試(正確答案立德樹人描述結果目標的行為動詞，包括等。A.了解(正確答案)B.理解(正確答案)C.掌學生是學習的主體，教師是學習的與()。A.組織者(正確答案B.引導者(正確答案C.合作者A.了解(正確答案)B.理解(正確答案)案E. 意識描述正確的有()。A.基礎性(正確答案)B.普遍性C.富于個性(正確答案)D.被動 教師是學習的()。A.組織者(正確答案)B.引領者.().().().B.幾何直觀(正確答案)C.空間觀念(正確答案)D.應用意識(正確答案)E.推理能力《數(shù)學課程標準》學生的數(shù)學語言主要表現(xiàn)為。A.數(shù)據(jù)意識或數(shù)據(jù)概念(正確答案)B.模型意識或模型觀性，使數(shù)學教學面向全體學生，實現(xiàn)。A.人人學有價值的數(shù)學數(shù)學，激勵()，改進()。A.學習過程(正確答案)B.生學習(正確答案C.教師教學(正確答案)D.學習效果A.數(shù)與代數(shù)(正確答案)B.空間與圖形(正確答案)C.量感表現(xiàn)在以下哪些方面。第二學段的主題活動涉及().().較強的跨學科內(nèi)容，需要多 科教師()，()與實施。