小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案：比長短教案

1、小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案：比長短教案小班數(shù)學(xué)活動(dòng)比長短教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，結(jié)束活動(dòng)等內(nèi)容，在嘗試中能用目測(cè)和一一對(duì)應(yīng)的方式比擬長短，體驗(yàn)自己發(fā)現(xiàn)結(jié)果的勝利感，學(xué)習(xí)根據(jù)游戲規(guī)章進(jìn)行活動(dòng)，合適幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來看看比長短教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)1、在嘗試中能用目測(cè)和一一對(duì)應(yīng)的方式比擬長短，體驗(yàn)自己發(fā)現(xiàn)結(jié)果的勝利感。2、學(xué)習(xí)根據(jù)游戲規(guī)章進(jìn)行活動(dòng)。3、通過讓對(duì)同類物體進(jìn)行長短比擬，提高幼兒的觀看力量。4、能夠比擬和區(qū)分物體的長短。5、學(xué)習(xí)用并置的方法區(qū)分物體的長短?；顒?dòng)準(zhǔn)備1籃子（人手一只）、吸管、彩帶、（每人兩件，一件長的，一件短的）2錄音機(jī)、音樂小鳥飛娃哈哈小兔跳3小兔、小

2、猴頭飾（都帶上尾巴，其中小兔是短的尾巴，小猴是長的尾巴）活動(dòng)過程1、出示物品，引起幼兒愛好今日老師為小好友準(zhǔn)備了許多好玩的東西，但是請(qǐng)你們玩之前呢，老師有個(gè)要求，就是你們?cè)谕娴臅r(shí)分認(rèn)真看看這些東西有什么特點(diǎn)，你覺得它們是怎樣的？2、每人一個(gè)袋子，里面裝著準(zhǔn)備好的物品，幼兒自由嘗試發(fā)現(xiàn)問題。3、2分鐘后請(qǐng)幼兒商量發(fā)現(xiàn)的問題。4、提出要求，引導(dǎo)幼兒再次嘗試如今請(qǐng)小好友從你們的袋子里拿出相同的東西，玩一玩，比一比，看看這次聰慧的你們又能發(fā)現(xiàn)什么？5、幼兒把發(fā)現(xiàn)結(jié)果說出來。出示帶子剛剛小好友都很聰慧，說出了自己發(fā)現(xiàn)的問題。如今看看老師袋子里面又有什么東西呢？。看棍子，幼兒說出自己看到的情況。老師小結(jié)：多出來的這里是長的，出示字：長。幼兒唱讀。這邊沒有的是短，出示字：短。幼兒唱讀。結(jié)束活動(dòng)1、游戲：聽信號(hào)做動(dòng)作老師說長，幼兒用兩只手比長，開頭時(shí)帶著幼兒做。老師說短，幼兒用手比短。2、游戲：看表演如今呢，有兩只小動(dòng)物要給小好友表演，大家一起去看，好嗎？幼兒聽音樂娃哈哈離開位置，到前面。老師有個(gè)要求，就是要看清晰等下出來的小動(dòng)物誰的尾巴是短的？如今請(qǐng)小好友準(zhǔn)備好啦，小動(dòng)物要表演了。老師帶上頭飾扮演小兔小猴。幼兒答復(fù)