小學年級班主任開學第一周工作計劃_第1頁
小學年級班主任開學第一周工作計劃_第2頁
小學年級班主任開學第一周工作計劃_第3頁
小學年級班主任開學第一周工作計劃_第4頁
小學年級班主任開學第一周工作計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、小學年級班主任開學第一周工作計劃為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:一、強化學生日常行為習慣1、 開學第一周,上一節(jié)行為習慣養(yǎng)成教育課,做好學生的思想工作。規(guī)范兩操,有專門班干部進行檢查,同學間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,教室由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。各科代表負責管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學

2、會合作,學會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。二、培養(yǎng)利用班干部的助手作用班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。三、挖掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)方方面面苗子班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:小書法家、小詩人、等各種評比活動。在這些活動中,大力

3、推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。四、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的

4、教育。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。班主任第一周工作計劃一、刻意收拾自己的形象-讓學生喜歡你。二、精心設計第一次講話-讓學生認識你。教師的知識儲備,語言表達能力及其思維往往是通過言語傳遞的。第一次講話至關重要。教師可以向?qū)W生介紹自己,拉近師生間的距離;可以向?qū)W生談自己的治班思路,達成師生的共鳴;可以向?qū)W生表明自己的工作態(tài)度,取得學生的信任。無論是恢諧幽默的語言,還是深情并茂的陳述,都是教師個人才智的一次展演,關系到學生對教師個人能力的認可

5、與接受程度。三、有意記住學生的名字-讓學生佩服你。每一位學生都渴望得到教師的關注。教師能在最短的時間內(nèi)記住學生的姓名,會讓學生感到驚訝,學生會認為教師時刻惦記著他們,從而對教師產(chǎn)生由衷的好感。四、用心了解學生的特長-讓學生感激你。每一位學生都有與眾不同之處,他們期盼著自己的特長能發(fā)揮出來,更期盼得到賞識,班主任可以通過第一次作業(yè)“介紹我自己”,了解學生的基本情況,有效發(fā)揮部分學生的特長,讓他參與到班級管理中。成立班委會,暫時確定班干部及班內(nèi)其他管理人員,讓學生感受到教師對他們特長的肯定,從而心情愉悅地從事班級服務工作。五、潛心制定班級公約-讓學生欣賞你?!皼]有規(guī)矩,不成方圓。”開學第一周,是一

6、個新集體行為的養(yǎng)成階段,教師要對學生進行入學常規(guī)教育,讓學生知道哪些是自己該做的,哪些是不該做的。做為班級管理,教師首先要引導學生確定班訓,這是班級的奮斗目標,是全體成員的努力方向。其次要制定班級公約,作為一種制度來約束班級成員的行為。班級公約的制定最好是由教師提思路,班委成員組織,學生來集體擬定。班級公約要有民主性、科學性、激勵性。對違反公約的學生要有相應的懲戒措施。六、堅持做事言行一致-讓學生信任你。開學初,師生間還在互相了解階段,此時,教師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行,行必果。要求學生按時到校,教師要守時檢查,對學生承諾做到的,一定要做到,這是樹立教師威信的階段。學生將來能否去按照

7、教師的管理思路去落實,很大程度上取絕于師生早期認識的可信度。1. 班主任要對學生的儀容儀表進行檢查:發(fā)型、著裝、佩戴掛飾、手機。并提前給家長發(fā)短信通知。2.班主任把班級的課程表、黑板擦、粉筆、以及衛(wèi)生清掃工具領到位,開學當晚并進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。3、開學伊始,班主任要以抓早上遲到為切入點嚴字當頭,狠抓紀律,4.本周所有課程按原有課程表進行上課,第一天上周二夜自習,輔導教師到位,班主任必須到班。5.開學后每個班級要有誓詞、班歌,早上上課前要宣誓,下午上課前要唱班歌。6.按原有班主任值班制度,大課間有班主任到教學樓、衛(wèi)生間檢查學生的情況。發(fā)現(xiàn)問題及時處理。使學生在教學樓內(nèi)無違紀的時間和地點。

8、7.以備課組為單位把辦公室整理好,打掃辦公室衛(wèi)生。8.備課組長把本組的教材、教案、參考書發(fā)到老師要發(fā)齊,備課組長檢查假期期間教師的學案、練習的制作情況。檢查結(jié)果報與年辦公室。9.班主任通知家長,每生交費1100元,并進行收繳工作。10.各位教師檢查學生的假期作業(yè)情況,把結(jié)果交與班主任11.本周開始學校各項檢查工作到位,并進行每周通報。12、本周重點進行考試工作,要求各位教師認真監(jiān)考,認真批改試卷,周四周五考試,下周一要出來成績。開學伊始,本學期我擔任了七(2)班的班主任工作,已經(jīng)三年沒有當班主任的我感到一種莫名的壓力,深知任重而道遠。俗話說:“萬事開頭難”,的確,任何一件事情開頭是最重要的,同

9、時又是最難的。教學同樣也不例外,所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學教育這一環(huán)節(jié)。假若能夠把握好,以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。學生從小學進入初中,迎接他們的是全新的學習環(huán)境新同學,新老師,新的課程,新的學習方法等。剛進入初中的初一新生從心理上對別人的依賴程度還非常高,非常需要老師及時而積極的引導。因此,做好初一新生入學教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事情,也是關系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關鍵。化壓力為動力,為開展好本學期的班主任工作,特擬定如下班主任工作計劃:一、學生情況分析。我班共有學生59人,女生34人,男生25人;住校生37人,其中女生23人,

10、男生14人;留守兒童25人。全體學生剛到校都比較遵守紀律,有良好的班風和集體榮譽感,可塑性強。我班的學生多數(shù)認真,懂事,他們在學習方面的信心與激情都是十分濃烈的??蓮男W到初中課程的增多,作息時間的變化,剛進校的他們不習慣,需要加強養(yǎng)成教育。之前從未住過校,年齡確實偏小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀律,培養(yǎng)他們的自理、自立能力。合作意識較差,得花精力進行團隊教育。班主任第一周工作計劃全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。工作計劃本身又是對工作進度和質(zhì)量的考核標準,對大家有較強的約束和督促作用,一、指導思想以學校德育教育的思路為指導,少先隊的工作為重心,結(jié)合學生的

11、實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有 “勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。二、工作重點1、德育(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行小學生日常行為規(guī)范。(2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民。(3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。(4)關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作。(5)建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我

12、管理能力。(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育。(7)加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”。(8)“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。2、智育(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動。(2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績也要不斷督促,使他們不斷取得進步(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。(4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。(5)鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育。(6)學習經(jīng)驗交流會。3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育(1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報。(2)、豐富課余生活,培養(yǎng)

13、興趣,積極參加智能班活動。(3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。(4)、培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務。(5)、開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。三、各月份的工作安排二月份四月份1、制定好班級計劃;布置教室。1、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。2、引導學生適應新學期的學習。2、開展一次春游活動。3、加強對學生行為習慣的訓練。五月份4、進行班干部的改選。1、喜洋洋迎五一。三月份2、舉辦學習經(jīng)驗的交流。1、開展“我為母親送心意”的活動。3、著手寫工作總結(jié)2、加強對后進生的跟蹤工作。六月份3、加強開學初的行為習慣要求。1、輔導學生準備進行期末考試。4、組織學生參加寫字、習作比賽。2、班主

14、任寫學生操行評定。一、班級現(xiàn)狀分析我班現(xiàn)有學生58名,這些學生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己。還有幾個同學學習慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。又因大都是獨生子女,家長嬌生慣養(yǎng),沒有養(yǎng)成勞動的好習慣,不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想。為了把班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體,讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。二、工作重點及目標:1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化小學生日常行為規(guī)范的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。3、積極配合學校、少先隊的各種

15、活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設計課,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發(fā)展的空間。三、具體措施1、抓好學生的常規(guī)教育。根據(jù)小學生日常行為規(guī)范制定出本班的班規(guī),帶領全班同學學習,采取一定的評比、競賽等措施,使班規(guī)落到實處,切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、師評等活動,并用制度規(guī)范學生的言行。2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結(jié)向上的班級,在班級中形成向上

16、的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。3、讓學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。4. 培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯(lián)系,互通情況,個別教

17、育指導,使其收到良好的效果。6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓。7. 衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。四、活動計劃第一周1.總結(jié)暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。2.學習小學生日常行為規(guī)范和學校管理條例。3.開展班委競選,提出要求。第二周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。2.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。3.感恩

18、教師,學會尊敬的主題會。第三周1.培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,教室里要安靜。2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。3.檢查班容班貌,儀容儀表。第四周1.進行班級寫字比賽。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3.偉大的祖國,輝煌的成就的活動。第五周1.慶“十一”,進行愛國主義教育。2.進行班級口算比賽。第六周1.對學生進行安全教育。2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。第七周1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。2.進行班級朗讀比賽。第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.進行尊敬父母的教育。3.民族精神代代傳的活動。第九周1、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。2、爭做文明禮貌學生。第十周1.做有責任感的人。2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十一周1、向?qū)W生進行學習目的教育,抓好復習教育。2、繼續(xù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論