2021-2022學(xué)年人教版八年級下冊初中物理《期中》 考試(加答案版)

1、 人教八下物理測試卷八級物期試學(xué)校_ 名 級 _ 一、單題1如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象揭示的理原理或規(guī)律所對應(yīng)的應(yīng)用技術(shù)不正確的是（ ）A B D2首先推翻“力是維持物體運(yùn)的原因”這一錯(cuò)誤觀點(diǎn)的物理學(xué)家是（ ）A帕斯卡牛頓伽略托拆利3下列物理常識，說法正確的（ ）A托起兩個(gè)雞蛋的力大約是 1N一個(gè)中學(xué)生所受重力大約是 我當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簭?qiáng)約為 1000 Pa一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可支持的柱高約為 4“車輛轉(zhuǎn)彎，請坐穩(wěn)扶好！公交車廣告提醒乘客注意安全。如圖所示，公交車扶手上 裝有拉環(huán)，避免乘客受到傷害。拉環(huán)在設(shè)計(jì)上注重人性化，拉環(huán)上有凹凸紋且拉環(huán)做得比 較厚大。下列說法正確的是（ ）A坐穩(wěn)扶好是為了防止慣性帶來的傷害

2、拉環(huán)上的凹凸紋是為了減小摩擦拉做得比較厚大是通過增大受力面積來增大壓強(qiáng)公車向右急轉(zhuǎn)彎時(shí)乘客會(huì)向右傾倒5小剛同學(xué)用 1N 的力，推放在水平桌面上的水杯，沒有推動(dòng)。則下面列舉的各對力 中，其中屬于平衡力的是（ ）A杯子受到的推力和桌面對杯子的摩擦力杯子的重力和杯子對桌面的壓力杯對桌面的壓力和桌面對杯子的支持力手杯子的力和杯子推手力6如圖所示，實(shí)心均勻正方體、乙放在水平地面上，它們質(zhì)量相等?，F(xiàn)從兩正方體的上部沿水平方向切去部分，使它們剩余部分的體積相等，則剩余部分的甲、乙的重G 甲G 小關(guān)系是（ ）乙和A 于 G 甲 乙 大于 甲 乙 G 小 甲 大于 G 甲 二、多題1甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)與液的深

3、度的關(guān)系如圖所示，其中說法正確的說法是（ ）A甲液體的密度比乙液體的密度大甲液體的密度比乙液體的密度小同液體的壓強(qiáng)與液體的深度成正比乙體的壓強(qiáng)一定比甲大2下列說法中正確的是（ ）A探究物體所受重力與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，不需要控制物體的密度一定探究壓力的作用效果與壓力的大小關(guān)系時(shí)，需要控制受力面積定探物體所受滑動(dòng)摩擦力和接觸面的粗糙程度的關(guān)系時(shí)，物體的重力是需要控制的變 量探物體所受滑動(dòng)摩擦力物體重力的關(guān)系時(shí)，物體對接觸面的壓力是需要控制的變 量3圖，小明用水平推力推靜止在水平地面上箱子，箱子卻沒有運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是 （ A面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是相互作用箱子受到的重力和地面對箱子

4、的支持力是一對相互作用力沒有運(yùn)動(dòng)，此時(shí)箱子所受推力等于地面對箱子的摩擦力設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失，則箱子將靜止在原地三、填題1重 的體靜止在粗糙水平面上，當(dāng)用 的平力向右推它做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則 此時(shí)物體受到的摩擦力大小_N；將水平向右的推增大到 時(shí)物體沿推 力方向做加速直線運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)物體所受到的滑動(dòng)摩擦力 N2如圖 所，被測木塊的長度_cm如圖 示，物體的重為N。3如圖所示，若在右側(cè)再掛上個(gè)鉤碼，紙片 _（填“能”或“不能”）保持靜 止；將紙片撕開，兩塊紙片都不能保持靜止，說明平衡的兩個(gè)力必須作用在 。四、實(shí)題1小亮用注射器做了以下幾個(gè)理小實(shí)驗(yàn)：（1用容積為 2.5mL 的射器、刻度尺

5、和量程為 10N 彈簧測力計(jì)測量大氣壓的值。 注射器活塞推至注射器筒底端，目的是 ，后用橡皮帽封住注射器的小孔； 圖甲所示安裝好實(shí)驗(yàn)器材，水平向右緩慢拉動(dòng)注射器外筒，當(dāng)注射器中的活塞相對外 筒剛開始滑動(dòng)時(shí)，記下圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 N刻度尺測出注射器 長為 5cm出大氣壓強(qiáng)值為 Pa另一位同學(xué)，僅將所用的注射器更換為容積為 的射器重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，卻無法測出 大氣壓值，其原因可能是 。（2圖乙中，注射器內(nèi)密封有剛燒開的水，向下拉動(dòng)活塞，水重新沸騰。這是由于拉動(dòng)活 塞后，液面上方氣壓 （填“升高”或“降低”）使液體沸點(diǎn)降低。（3圖丙中，兩只紙船浮在水面上靜止不動(dòng)，用注射器在兩船之間的水面沿圖示方向

6、向前 快速噴水，兩船將 （填“靜止不動(dòng)”、“相互分開”或“相互靠近”）。 （4圖丁是自制潛水艇模型，向外拉注射器活塞，原來懸浮的潛水艇模型將 _ （選填“上浮”或“下沉”）2班級里同學(xué)在探究重力大小質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，第一組記錄的數(shù)據(jù)如表一所示：表一實(shí)驗(yàn)序號物體質(zhì)量kg 0.10.20.3物體重力N 重力與質(zhì)量的比值 （1在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測量工具有天平。（2根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是。（3某同學(xué)根據(jù)自己測量的數(shù)據(jù)，繪制出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像如圖所示，你認(rèn)為該同學(xué) 在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是什么？答 。表二被測物體橡皮泥形體正方形圓形重力三角形（4在“探究物體所受重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，

7、下列選項(xiàng)中說法正確的有： 。A需要控制物質(zhì)的種類相同B需要控制物質(zhì)的體積相同C要用質(zhì)量不同的物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D要同一地理位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（5第二組在“探究物體所受重力的大小與物體形狀的關(guān)系”時(shí)，研究小組以橡皮泥為實(shí) 驗(yàn)對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示分析實(shí)驗(yàn)數(shù) 據(jù)，第二組得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體所受重力的大小與物體的形狀有關(guān)請你判斷：他們的結(jié) 論（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），你理由是。3曉東通過觀察身邊的一些現(xiàn)得出一個(gè)結(jié)論：物體在力的作用下運(yùn)動(dòng)，如果撤掉這個(gè) 力，物體的運(yùn)動(dòng)就會(huì)立刻停止。請你利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說明曉東 的結(jié)論是不正確的（1寫出你選用的物品或?qū)嶒?yàn)

8、器材（2簡述實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象五、計(jì)題1如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量 ，面積是 ，內(nèi)盛 的開水，水深，置在面積為 的水平桌面中央，試求：g=10N/kg）（1水對茶壺底部的壓強(qiáng)； （2水對茶壺底部的壓力； （3茶壺對桌面的壓強(qiáng)。2底面積為 22 的底薄壁容器，重力為 4N，放在水平地面上，容器內(nèi)裝重力為 的，深為 0.1m求：（1水對容器底部的壓力 F ；（2 容器對地面的壓強(qiáng) 。六、作題3 3 31圖所示是三個(gè)相同的容器 分別入水、酒精、濃鹽水后，容器底部受 到的壓強(qiáng)相等，請?jiān)趫D中畫出液的大致位置（已知 七、簡題1如圖所示，請從中找出四個(gè)理現(xiàn)象，并說明所對應(yīng)的力學(xué)方面的物理知識。（所列物 理知識

9、不能重復(fù)）八、綜題 11 ，我國首臺自主設(shè)計(jì)自主集成的載人潛水器“龍”（如圖所示及主要 技術(shù)參數(shù)），在經(jīng)過布放、下潛上浮、回收等一系列操作后，順利完 5 級試 務(wù) 年 月 赴馬里亞納海溝向 級起沖擊，“九天攬?jiān)?、下五洋捉鱉” 成為現(xiàn)實(shí)（不考慮大氣壓）（1用你學(xué)的知識說明，潛水器“五洋”大的困難是什么？（2據(jù)表中供的信息，計(jì)算說明設(shè)計(jì)時(shí)，“龍”至少承受的壓強(qiáng)是多大？ （3龍?zhí)柨諘r(shí)在水下懸浮時(shí)受到的浮力多大？（海水的密度 1.010 kg/m 取 10N/kg）【參考案】一單題 123A4A5A6A二多題 1BC2ABD3ACD三填題 202.30 2.83不能同一物體上四實(shí)題1排出注射器內(nèi)的空氣5.2有刻度部分大氣壓力會(huì)變大，可能超過測力計(jì)的量程，故無法測出大氣壓力降低相互靠近下沉2彈簧測力計(jì)物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比彈簧