《大樹的故事》教案新部編本1_第1頁
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文檔簡介

1、精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan教師學科講課設計2020學年度第_學期任講課科：_任教年級：_任教老師：_市實驗學校育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan大樹的故事講課設計講課目的：1、認識目標：指引學生在小組學習氛圍中，互相交流，資源共享，培育學生的合作意識。2、感情目標：激發(fā)學生愛大自然，保護綠色生命的感情。3、能力目標：培育學生的想象力，少兒畫創(chuàng)作能力。本課重難點：1、講課要點：圍繞大樹的特色進行充分的想象和表象。2、講課難點：畫面構思和組織。解決重難點方法：在繪畫的構圖上，要分清屋次，不用然將大

2、樹各部分都表現(xiàn)出來，能夠選擇大樹各部分都表現(xiàn)出來。本課講課談論：可否有保護環(huán)境的意識，可否對大樹的基本結構有必定的認識。課前準備：繪畫器具。講課注意事項：學生在繪畫過程中應注意察看。講課程序：一、表演.回憶.宣布1、誰能到黑板上畫一棵大樹。2、請一位同學到黑板上畫一棵大樹。3、誰能談談大樹由幾個部分組成。二、察看.賞析.感覺1、教師將學生畫的大樹各部分增補圓滿。2、有誰到這棵大樹這兒來玩呢？3、你還能夠夠想象出哪些有關樹的故事？三、思慮.研究.創(chuàng)作1、誰能依據(jù)課本上的繪畫作品，講一個有關大樹的故事？育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan2、你是經(jīng)過畫面中的哪些形象認識了畫面的故事？3、小組同學合作，表現(xiàn)出大樹的故事。四、展現(xiàn).談論.延伸1、大樹對人類有什么作用？2、學生宣布自己的看法。課后

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