護(hù)士的職業(yè)規(guī)劃課件

1、 一、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃二、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義三、如何做職業(yè)生涯規(guī)劃2一、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃23是指與工作相關(guān)的整個(gè)人生歷程，它幾乎貫穿于每個(gè)人的一生，并且處于不斷發(fā)展變化狀態(tài)。職業(yè)生涯中與工作相關(guān)的經(jīng)歷即包括客觀事件或情境，又包括對(duì)于工作有關(guān)的事件的主觀解釋。職業(yè)生涯3是指與工作相關(guān)的整個(gè)人生歷程，它幾乎貫穿于每個(gè)人的一生，并目的：承擔(dān)責(zé)任組織：醫(yī)院任務(wù)：工作目的：積累組織：學(xué)校任務(wù)：學(xué)習(xí)目的：享受權(quán)利組織：無(wú)固定組織任務(wù)：休閑學(xué)習(xí)生涯職業(yè)生涯退休生涯4目的：承擔(dān)責(zé)任目的：積累目的：享受權(quán)利學(xué)習(xí)生涯職業(yè)生涯退休生551從自我為中心到以他人為中心2學(xué)與用之間的轉(zhuǎn)化3學(xué)習(xí)人際關(guān)系和工作人際關(guān)系的

2、區(qū)別61從自我為中心到以他人為中心2學(xué)與用之間的轉(zhuǎn)化3學(xué)習(xí)人際關(guān)系7領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)如果發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)有錯(cuò)，一定是我看錯(cuò)如果我沒(méi)看錯(cuò)，一定是因?yàn)槲业腻e(cuò)，才會(huì)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)犯錯(cuò)如果是他自己的錯(cuò)，只要不認(rèn)錯(cuò)，那就是我的錯(cuò)如果領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)錯(cuò)，我還堅(jiān)持他有錯(cuò)，那我是錯(cuò)上加錯(cuò)總之，領(lǐng)導(dǎo)絕不會(huì)錯(cuò)，這句話沒(méi)錯(cuò)7領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)如果發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)有錯(cuò)，一定是如果我沒(méi)看錯(cuò)，一定是889關(guān)鍵詞：組織和個(gè)人事業(yè)發(fā)展設(shè)想和計(jì)劃組織或個(gè)人把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素和社會(huì)因素等進(jìn)行分析，制定有關(guān)對(duì)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想與計(jì)劃安排。職業(yè)生涯規(guī)劃9組織或個(gè)人把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯

3、的10我怎么去 - 策略、計(jì)劃、方法和資源我要到哪里去 - 清晰職業(yè)目標(biāo)我是誰(shuí) - 自我的正確認(rèn)識(shí)和定位 10我怎么去 - 策略、計(jì)劃、方法和資源我要到哪里去 111、人脈建立?3、系統(tǒng)思考2、控制情緒4、要事第一5、執(zhí)著而專一111、人脈建立?3、系統(tǒng)思考2、控制情緒4、要事第一51212一、使我們?cè)谄鹋苌项I(lǐng)先于其他人13二、確保我們?cè)谀骋粚I(yè)成為專家一、使我們?cè)谄鹋苌项I(lǐng)先于其他人13二、確保我們?cè)谀骋粚I(yè)成為1414151516人才人財(cái)人裁人材1243態(tài)度差能力強(qiáng)態(tài)度好16人才人財(cái)人裁人材1243態(tài)度差能力強(qiáng)態(tài)度好171718我的技能18我的技能191920逆商智商情商悟性兩軍相遇勇者勝兩

4、勇相遇智者勝兩智相遇情者勝兩情相遇靈者勝20逆商智商情商悟性兩軍相遇勇者勝兩勇相遇智者勝兩智相遇情者21職業(yè)錨責(zé)任感核心競(jìng)爭(zhēng)力核心價(jià)值觀21職業(yè)錨責(zé)任感核心競(jìng)爭(zhēng)力核心價(jià)值觀22策略具體的方向計(jì)劃到達(dá)目標(biāo)的路徑方法應(yīng)該使用的工具資源可能獲得的幫助22策略具體的方向231、選擇能夠?qū)崿F(xiàn)核心價(jià)值觀的路徑2、進(jìn)入可以發(fā)揮核心競(jìng)爭(zhēng)力的環(huán)境3、學(xué)習(xí)達(dá)到目標(biāo)所缺乏的技能4、利用所擁有的可利用的資源5、把握可影響成功的重大選擇231、選擇能夠?qū)崿F(xiàn)核心價(jià)值觀的路徑24 舉例24 舉例251、個(gè)人目標(biāo)與醫(yī)院目標(biāo)之間的關(guān)系2、個(gè)人發(fā)展如何獲得醫(yī)院全力的支持3、個(gè)人如何能夠在醫(yī)院環(huán)境中保持個(gè)人特性251、個(gè)人目標(biāo)與醫(yī)院目標(biāo)之間的關(guān)系26Title1定期 檢討 規(guī)劃3與醫(yī)院協(xié)調(diào)發(fā)展2主動(dòng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練4跨業(yè)學(xué)習(xí)開(kāi)創(chuàng)新機(jī)1制定原則和方向3注重效果和提高2提供信息和制度個(gè)人醫(yī)院生涯規(guī)劃26Title1定期3與醫(yī)院協(xié)調(diào)發(fā)展2主動(dòng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練4跨業(yè)學(xué)2727281、在前五年最多換兩份工作2、跳槽是因?yàn)榘l(fā)展需要3、情緒絕對(duì)不能成為跳槽的理由4、要有堅(jiān)持到底的性格281、在前五年最多換兩份工作29跳