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小學數學北京師范大學出版社六年級下冊 第三單元六安市霍邱縣潘集鎮(zhèn)中心學校 李偉民圖形的旋轉 （一）觀察 生活中常見的旋轉現象順時針逆時針與時針旋轉方向相同的是順時針方向，那么相反的方向是逆時針方向。1.下面兩個鐘面上，時針分別從幾時走到了幾時？ 哪個鐘面的時針旋轉的角度大？第二個鐘面的時針旋轉的角度大。時針從2時走到4時。時針從3時走到6時。901201.(2)從9時到12時，時針繞中心點 順時針方向旋轉了多少度？從12時到16時，時針繞中心點順時針方向旋轉了多少度？36012=30 觀察下圖中的橫桿是怎樣旋轉的？O橫桿繞( )( )旋轉了( )。點O逆時針 90橫桿繞( )( )旋轉了( )。點O順時針 90O 現在你知道描述一個旋轉需要確定哪些要素嗎？繞哪個點？向什么方向？旋轉多少度？旋轉中心旋轉方向旋轉角度畫出線段AB繞點B順時針旋轉90后的線段。AB旋轉中心旋轉方向旋轉角度線段旋轉該怎么思考？如何在方格紙上畫出，繞線段的一個端點旋轉90的圖形。 確定旋轉中心； 明確旋轉方向； 按要求的角度進行旋轉。1. 下列現象中屬于旋轉的有( )個。地下水位逐年下降；傳送帶的移動；方向盤的轉動；水龍頭開關的轉動；鐘擺的運動；蕩秋千運動。A.2 B.3 C.4 D.5 C學以致用練習2.想一想，填一填。 一棵小樹被扶

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