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PAGE PAGE 3北師大版五年級數(shù)學下冊分數(shù)混和運算(一)教案教材內(nèi)容:教材56mdash;57頁分數(shù)混合運算(一)教材目標:1.通過實際問題的解決,學生體會到分數(shù)混合運算的運算順序和整數(shù)是一樣的,并且能正確計算分數(shù)分數(shù)混合運算。2.利用分數(shù)加減乘除解決日常生活中的實際問題,發(fā)展應用意識。教學重難點:1.掌握分數(shù)混合運算的計算方法,并正確進行計算。2.掌握分數(shù)乘、除混合運算的計算方法。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情景激趣揭題1.找出數(shù)量關(guān)系小明體重是爸爸體重的7/10一項工程,已經(jīng)完成5/82.計算。3.導入新課,板書課題。二、扶放結(jié)合探究新知1.觀察課本主題圖,請學生分析情景中的數(shù)學信息,數(shù)量關(guān)系,提出要解決的問題。2.解決問題,教師巡視。3.算法交流,組織學生討論和交流算法之間的聯(lián)系,明白分數(shù)混合運算的順序。4.強調(diào):分數(shù)連乘時,可以同時進行約分。三、反饋矯正落實雙基1.出示一些相關(guān)聯(lián)的零散的數(shù)學信息。讓學生從信息中選擇有用的信息,創(chuàng)造一個分數(shù)混合運算的問題。2.完成課本56頁試一試3.指導完成57頁練一練四、小結(jié)評價布置預習1.引導小結(jié):通過本節(jié)課的學習,你有什么收獲?2.布置預習分數(shù)混合運算(二)板書設(shè)計:分數(shù)混合運算(一)氣象小組攝影小組航模小組分數(shù)連乘時,
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