小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大一年級(jí)上冊(cè)二以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法、的加減法(教案)

1、8、9的加減法教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握8,9的加減法的計(jì)算方法，在具體情境中進(jìn)一步體會(huì)加法、減法的含義。在教學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。調(diào)動(dòng)學(xué)生參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握8,9的加減法的計(jì)算方法。難點(diǎn)：探究8,的加減法的計(jì)算方法。教學(xué)過(guò)程創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣建議：可以預(yù)設(shè)幾個(gè)情景來(lái)進(jìn)行導(dǎo)入。如復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入法、獎(jiǎng)品激勵(lì)法等。（如果學(xué)生的上課時(shí)-6、7的加減法練習(xí)不夠，計(jì)算不夠熟練，采用復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入法要好些。）復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入法：1.根據(jù)數(shù)的組成,說(shuō)兩個(gè)加法算式、兩個(gè)減法算式。2.填一填。 8 9板書(shū)課題:8,9的加減法。探求新知1.教學(xué)活

2、動(dòng)1教師用課件在大屏幕上出示課本例題1。師：8根小棒可以怎么分？請(qǐng)大家動(dòng)手分一分（沒(méi)有小棒的可以用圓片代替），列出4道算式。師巡視輔導(dǎo)了解學(xué)情。師：誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你是怎么分的？列出了什么樣的算式？師生評(píng)議。師根據(jù)學(xué)生的回答，板書(shū)，并評(píng)價(jià)。 8 8 8 8 3 5 2 6 4 4 1 7 2+6=8 6+2=8 8-2=6 8-6=2【設(shè)計(jì)意圖】教學(xué)中一邊帶領(lǐng)學(xué)生思考，一邊條理學(xué)生思路，是一件非常有趣且富有挑戰(zhàn)的事情。2、教學(xué)例題2。出示小紅花。學(xué)生完成后，請(qǐng)一名學(xué)生來(lái)展示。小組討論。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)上面排的數(shù)逐漸變大，下面排的數(shù)逐漸變小，相對(duì)應(yīng)的上下兩個(gè)數(shù)加起來(lái)都等于9。學(xué)生小組活動(dòng)。學(xué)生匯報(bào)。學(xué)生在主動(dòng)

3、探究中理解和掌握8,的加減法的計(jì)算方法，從中獲得成功的體驗(yàn)。(4)教學(xué)例3出示例3南瓜圖。教師先介紹大括號(hào)（配動(dòng)作表示）表示把兩邊都合起來(lái)?！埃俊北硎疽鉀Q的問(wèn)題。引導(dǎo)學(xué)生明白：這幅圖的意思是問(wèn)左邊和右邊的南瓜合起來(lái)一共有多少個(gè)？學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算，并介紹計(jì)算方法。出示金魚(yú)圖。引導(dǎo)學(xué)生明白：這幅圖的意思是一共有8條魚(yú)，左邊有2條魚(yú)，右邊有多少條魚(yú)？指導(dǎo)學(xué)生列式，并介紹計(jì)算方法。然后學(xué)生獨(dú)立完成鉛筆圖和小雞圖。4.教學(xué)例4。課件在大屏幕上出示情境圖。鞏固新知課堂活動(dòng)第1題。師先邀請(qǐng)2個(gè)孩子做示范。甲在本子上寫(xiě)出數(shù)字，說(shuō)一個(gè)數(shù)字，另一個(gè)孩子說(shuō)另一個(gè)數(shù)字。兩個(gè)數(shù)字要能合成寫(xiě)出的數(shù)。示范后學(xué)生同桌之間開(kāi)始玩。師巡視輔導(dǎo)參與游戲了解學(xué)情。游戲玩后教師適時(shí)小結(jié)評(píng)價(jià)。課堂活動(dòng)第2題。師引導(dǎo)學(xué)生弄清題意后，讓學(xué)生自己先說(shuō)一說(shuō)，再指名說(shuō)。說(shuō)得好的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。課堂活動(dòng)第3題。師引導(dǎo)學(xué)生弄清題意后，讓學(xué)生自己先說(shuō)一說(shuō)，再指名說(shuō)。說(shuō)得好的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。達(dá)標(biāo)反饋課本第38頁(yè)練習(xí)6第1題。學(xué)生自己獨(dú)立完成，教師巡視觀(guān)察輔導(dǎo)明了學(xué)情。課堂小結(jié)這節(jié)課有收獲嗎？有什么收獲？對(duì)自己有什么話(huà)要說(shuō)嗎？【設(shè)計(jì)意圖】“對(duì)自己有什么話(huà)要說(shuō)嗎？”既是教師教學(xué)一些說(shuō)話(huà)的句式，也是讓學(xué)生鼓勵(lì)自己、激勵(lì)他人的一種良好的方式。