小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大一年級下冊三認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)圖形李茂華

1、認(rèn)識(shí)圖形授課人李茂華一年級一班教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識(shí)長方形和正方形，能辨認(rèn)長方形和正方形，感受長方體和長方形，正方體和正方形的相關(guān)性。過程與方法：在認(rèn)識(shí)圖形胡過程中，初步感悟分類胡思想，發(fā)展學(xué)生胡抽象思維并培養(yǎng)空間概念。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在操作活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生胡學(xué)習(xí)興趣并能運(yùn)用到生活中去。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識(shí)長方形和正方行，能辨認(rèn)長方形和正方形。難點(diǎn):長方形和正方形各自的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、長方體和正方體模型 長方形、正方形、菱形、平行四邊形圖形教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情景，引入新課師：小朋友們，你們看老師手里拿是什么你們還記得嗎？學(xué)生回答：師：對這是我們學(xué)過的知識(shí)，長方體

2、和正方體，但是我們今天學(xué)的新知識(shí)與長方體和正方體有關(guān)的圖形。（板書課題,認(rèn)識(shí)圖形）動(dòng)手操作，探索新知小朋友們，請看老師胡大屏幕上課件展示列1圖形，在我們的生活中你們見過這些物品嗎？請你們回憶一下我們上學(xué)期學(xué)過的分一分我們把這些物品分類，你們能怎樣分（老師提醒一下在第一個(gè)圓圈中把長長方方的物品放到里面(學(xué)生自主探索)看來同學(xué)們對我們學(xué)過的知識(shí)都記憶猶新呢一下就能分類，這就是我們今天要學(xué)的新知識(shí)：長方形，同學(xué)們你們比較一下老師手里面的長方體和長方形有沒有區(qū)別？學(xué)生回答教師總結(jié)：長方體：是長長方方的，有6個(gè)面是立體圖形長方形：只有一個(gè)面同學(xué)們在我們的生活中你們在那里見過這種圖形學(xué)生在小組間討論，抽學(xué)生代表回答。教師總結(jié)長方形特點(diǎn)：4條直直的邊，對應(yīng)的兩條邊一樣長，4個(gè)方方正正的角，只有一個(gè)面平平正正的。接下來我們在第二個(gè)圓圈中找到方方正正的形狀看看有幾個(gè)。面(學(xué)生自主探索)學(xué)生回答教師總結(jié)：正方體：正正方方的，有6個(gè)面是立體圖形正方形：只有一個(gè)面同學(xué)們在我們在生活中你們在那里見過這種圖形學(xué)生在小組間討論，抽學(xué)生代表回答。教師總結(jié)正方形特點(diǎn)：4條直直的邊都