中西醫(yī)結合婦產(chǎn)科學-緒論課件

1、 緒 論 1 緒 論 1 1基本概述2中醫(yī)簡史3西醫(yī)簡史4研究與發(fā)展目 錄ONTENTSC目 錄ONTENTSC2 1基本概述2中醫(yī)簡史3西醫(yī)簡史4研究與發(fā)展目 錄ONTEN基本概述定 義研究范圍學科特點學習方法3 基本概述定 義3 中西醫(yī)結合婦產(chǎn)科學？定義： 綜合運用中、西醫(yī)學基礎理論與方法，研究女性特有的生理病理、診斷規(guī)律，以及防治婦女特有疾病的一門新興的臨床學科。4 中西醫(yī)結合婦產(chǎn)科學？定義：4 研究范圍生理：女性生殖系統(tǒng)解剖及其特殊生理病理：經(jīng)、帶、孕、產(chǎn)、乳特有疾病：生殖系統(tǒng)炎癥、腫瘤，生殖器官畸形、損傷，不孕癥等。5 研究范圍5 學科特點 通過對中、西醫(yī)兩門學科進行比較和分析，找出

2、二者之間的聯(lián)系和共同點，相互借鑒，取長補短。6 學科特點6 學習方法1、掌握中、西醫(yī)各自的優(yōu)勢和特色2、密切聯(lián)系其他臨床學科3、掌握臨床技能，熟悉預防知識及措施4、培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風7 學習方法7 中醫(yī)簡史萌芽階段形成階段成熟階段發(fā)展階段8 中醫(yī)簡史萌芽階段8 夏、商、周春秋戰(zhàn)國秦 代出現(xiàn)關于孕產(chǎn)的記載萌芽階段： 出現(xiàn)“帶下醫(yī)” 出現(xiàn)婦產(chǎn)科病案9 夏、商、周春秋戰(zhàn)國秦 代出現(xiàn)關于孕產(chǎn)的記載萌芽階段： 西漢末年東 漢魏晉南北朝首張婦科藥方“四烏鰂骨一藘?nèi)阃琛苯饏T要略設專篇論述 脈診得到發(fā)展形成階段：隋 唐 中醫(yī)婦科框架形成10 西漢末年東 漢魏晉南北朝首張婦科藥方“四烏鰂骨一藘?nèi)阃杷?代金 元

3、深化腎主生殖的理論成熟階段：明 代清 代 出現(xiàn)中西醫(yī)匯通學派婦產(chǎn)科成為獨立?？?四大醫(yī)家學術爭鳴11 宋 代金 元 深化腎主生殖的理論成熟階段：明 發(fā)展階段：開辦中醫(yī)學院、附設中醫(yī)醫(yī)院整理、編寫、出版名老中醫(yī)專著深入研究“腎主生殖”理論現(xiàn) 代12 發(fā)展階段：開辦中醫(yī)學院、附設中醫(yī)醫(yī)院整理、編寫、出版名老中醫(yī)西醫(yī)簡史早期發(fā)展情況近代發(fā)展情況現(xiàn)代發(fā)展情況13 西醫(yī)簡史早期發(fā)展情況13 1、公元前近千年，在埃及、希臘等國家的醫(yī)學著作中開始涉及婦女生理、病理；2、文藝復興時期，出現(xiàn)醫(yī)院和醫(yī)學堂，開始尸體解剖，逐漸形成解剖學科；3、18世紀中葉，婦產(chǎn)科成為一門獨立專業(yè)學科。 早期發(fā)展情況：14 早期發(fā)展

4、情況：14 1、1875年，廣東博濟醫(yī)院Keer施行第一例卵巢囊腫切除術；2、1901年，英國醫(yī)生MC Poulter建立中國最早的產(chǎn)科病房；3、1915年，中華醫(yī)學會在上海成立。近代發(fā)展情況：15 近代發(fā)展情況：15 1、建國后得益于西醫(yī)發(fā)展，嬰兒死亡率由250下降至17.5，孕產(chǎn)婦死亡率同時大幅下降；2、20世紀70年代末，我國開始引入圍產(chǎn)醫(yī)學，胎兒的發(fā)育監(jiān)測、早期診斷以及遺傳疾病的宮內(nèi)診斷技術得到快速發(fā)展；3、20世紀80年代，子宮頸癌作為婦女惡性腫瘤第一位，在一般地、市級醫(yī)院都能進行根治手術，且手術效果達到國際先進水平?，F(xiàn)代發(fā)展情況：16 現(xiàn)代發(fā)展情況：16 研究與發(fā)展 清末明初，中西

5、醫(yī)匯通學派著作中開始涉及婦科內(nèi)容，中華人民共和國成立后，在黨和政府的支持下，中西醫(yī)婦產(chǎn)科學迅速發(fā)展，取得眾多進展和成果，至20世紀80年代，開始進行大規(guī)模研究。20世紀末，西醫(yī)辨病和中醫(yī)辯證相結合方法廣泛應用于臨床，提高了臨床療效。17 研究與發(fā)展17 謝謝！18 謝謝！18 經(jīng)常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be寫在最后經(jīng)常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量寫謝謝你的到來學習并沒有結束，希望大家繼續(xù)努力Learning Is Not Ove