幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案模板

1、第 第 頁(yè)幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案模板幼兒園老師節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)方案模板篇1 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、讓幼兒知道老師節(jié)是專屬于老師們的節(jié)日，幼兒能積極參加幼兒園老師節(jié)活動(dòng)。 2、幼兒能夠知道老師的由來(lái)，并用自己的方式表達(dá)自己對(duì)老師的敬愛(ài)和尊敬。 3、引導(dǎo)幼兒在本次老師節(jié)活動(dòng)方案中了解老師們工作的辛苦和工作的意義，學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、懂得感恩! 二、活動(dòng)預(yù)備 1、各班級(jí)制作一張“老師您辛苦了，老師節(jié)歡樂(lè)”橫幅 2、布置活動(dòng)場(chǎng)地，裝飾和老師節(jié)特點(diǎn)相呼應(yīng)的活動(dòng)室環(huán)境 3、老師和幼兒們平日里的生活照片 三、活動(dòng)過(guò)程 1、談話導(dǎo)入：今日老師給小伙伴們帶來(lái)許多照片，看看這里面都有誰(shuí)呢? 2、圖中的老師和小伙伴在干什么?你喜愛(ài)老

2、師嗎?為什么? 3、引導(dǎo)幼兒了解老師工作的辛苦和體會(huì)老師們的辛苦。 4、有一個(gè)小伙伴哭了，你知道這位老師在干什么嗎? 5、介紹老師節(jié)，引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲老師您辛苦了。 四、活動(dòng)總結(jié) 老師們特別關(guān)愛(ài)小伙伴，為了小伙伴能夠成長(zhǎng)，老師們付出再多的辛勤勞動(dòng)都很情愿。因此，我們更要好好感謝感恩老師們、敬愛(ài)尊敬老師們。 幼兒園老師節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)方案模板篇2 活動(dòng)目標(biāo)： 1.讓幼兒了解9月10日是我們中國(guó)的老師節(jié)。 2.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)懷關(guān)愛(ài)老師的情感。 3.進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)技能和進(jìn)展動(dòng)手操作技能。 4.體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的歡樂(lè)。 5.簡(jiǎn)約了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。 活動(dòng)預(yù)備： 1

3、.多張老師平常教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片，制成幻燈片，錄音生日歡樂(lè)。 2.每人一個(gè)小盤子，各色皺紋紙一小塊。 活動(dòng)過(guò)程 1.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟識(shí)的老師，長(zhǎng)的什么樣。 我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中(一)班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)) 2.看幻燈片，了解老師的勞動(dòng)。 看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。 3.讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么尊敬老師的勞動(dòng)，怎么關(guān)懷老師。 吃飯的時(shí)候不糜費(fèi)糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)老師的話等等。 4.講解老師節(jié)的日期和第一個(gè)老師節(jié)是1985年。 我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高老師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個(gè)

4、節(jié)日，老師究竟有了自己的節(jié)日. 5.做長(zhǎng)壽面，慶祝老師節(jié)。(老師巡回指導(dǎo)) 我們?nèi)袊?guó)的老師都很興奮，9月10日這一天開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。老師過(guò)節(jié)了，我們也慶祝慶祝好不好?一般過(guò)生日、過(guò)節(jié)都吃什么?(蛋糕、長(zhǎng)壽面)我們就做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好?咱們?cè)僭诿胬锛由瞎卟酥?，使長(zhǎng)壽面更有營(yíng)養(yǎng)，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。 幼兒園老師節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)方案模板篇3 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、知道老師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。 2、能向老師展示所學(xué)的本事，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。 3、初步產(chǎn)生喜愛(ài)老師、愛(ài)老師的情感。 4、簡(jiǎn)約了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日

5、期和意義。 5、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。 二、活動(dòng)預(yù)備 幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。 三、活動(dòng)過(guò)程 1、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。 老師：今日，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小伙伴們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁? 2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。 (1)幼兒觀看視頻。 (2)老師提問(wèn)。 老師：錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本事? 3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本事。 老師：誰(shuí)能把這些本事表演給大家看呢? 4、介紹老師節(jié)。 老師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本事，老師好嗎?你喜愛(ài)老師嗎? 向幼兒介紹今日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

6、 5、幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節(jié)日好。 幼兒園老師節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)方案模板篇4 一、指導(dǎo)思想 為迎接第37個(gè)老師節(jié)的來(lái)臨，_幼兒園的全體教職工們舉辦第37個(gè)老師節(jié)的慶?；顒?dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的慶賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下： 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶?；顒?dòng)，增進(jìn)老師們之間的情感。 2、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝集力。 3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)。 三、活動(dòng)預(yù)備 1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)，負(fù)責(zé)人：田智敏。 2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)，負(fù)責(zé)人：邱文紅。 3、“訴說(shuō)心聲”老師座談會(huì)活動(dòng)，負(fù)責(zé)人：班級(jí)組長(zhǎng)

7、_*。 4、老師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照，負(fù)責(zé)人：_*、_*。 四、參與對(duì)象 _*幼兒園全體教職工 五、活動(dòng)時(shí)間 2022年9月10日老師節(jié)前后 六、活動(dòng)內(nèi)容 第一項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織老師、保育員和后勤工作人員，在老師節(jié)期間，進(jìn)行“張張賀卡傳真情、句句祝愿暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。 第二項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和裝扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。 第三項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的老師座談會(huì)活動(dòng)。_幼兒園全體教職工一起喝茶談天，買一些零食在

8、幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的老師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體老師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲，增進(jìn)老師之間的情感溝通，促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。 七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元。 備注：全部經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票，消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷。 幼兒園老師節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)方案模板篇5 活動(dòng)目標(biāo) 1.知道老師節(jié)是全部老師的節(jié)日。 2.初步學(xué)習(xí)如何采訪想了解的人。 3.情愿將自己做的小禮物贈(zèng)與他人。 活動(dòng)預(yù)備 卡紙、筆、剪刀等手工制作所需材料。 活動(dòng)過(guò)程 1.導(dǎo)入部分 老師：9月10日是老師節(jié)，是全部老師的節(jié)日，我們幼兒園的老師，你們

9、都認(rèn)識(shí)嗎?你們知道幼兒園里都有哪些老師嗎?他們的工作是怎樣的?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的理解。 老師提議去參觀幼兒園內(nèi)各崗位老師的工作場(chǎng)所，并讓幼兒想一想除了觀測(cè)外，還可以向老師提問(wèn)哪些問(wèn)題來(lái)援助我們了解他們的工作?引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論，確定采訪的問(wèn)題。 問(wèn)題例如：老師，你都做哪些工作呢?每天幾點(diǎn)來(lái)幼兒園?什么時(shí)候能休息呢? 2.參觀、采訪 參觀保健老師晨檢、老師們上課、保育老師清洗玩具、廚房師傅做飯等各崗位老師工作的場(chǎng)景。讓幼兒去采訪自己感愛(ài)好的崗位上的老師，深入了解自己身邊的這些老師。 3.溝通心得 回到教室進(jìn)行總結(jié)，讓每個(gè)小伙伴就自己的采訪內(nèi)容進(jìn)行溝通總結(jié)。 4.制作小禮物 老師：老師們?yōu)榱苏湛春眯』锇?/p>

10、們、保衛(wèi)好幼兒園是很辛苦的，我們來(lái)做一些小禮物送給他們吧。 將預(yù)備的材料分發(fā)給小伙伴，并和小伙伴一起制作禮物。也可以用平常嘉獎(jiǎng)幼兒的小紅花代替，相信收到禮物的老師一樣會(huì)很感動(dòng)。 幼兒園老師節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)方案模板篇6 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道老師的手很能干，懂得敬愛(ài)老師，激發(fā)幼兒對(duì)老師的喜愛(ài)之情。 2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。 活動(dòng)預(yù)備： 事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個(gè)，其它作品假設(shè)干。 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 1、展示制作的各種手工作品。 2、讓幼兒觀賞作品，讓幼兒說(shuō)說(shuō)喜愛(ài)哪個(gè)，會(huì)制作哪個(gè)，引發(fā)幼兒愛(ài)好。 3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰(shuí)做的。 二、進(jìn)行

11、(一)利用做出的手工作品，邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作，讓幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。 1、提問(wèn)：老師的手會(huì)做什么?(老師依據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品) 2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動(dòng)詞) 3、老師會(huì)做好多的的東西，說(shuō)明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié)) (二)老師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說(shuō)出兒歌。 (三)老師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。 (四)仿編兒歌 老師出示已制作好的其它作品，鼓舞幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。 幼兒園老師節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)方案模板篇7 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)，培育幼兒從小敬愛(ài)老師的美德。 2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿。 3.進(jìn)展幼

12、兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)技能和進(jìn)展動(dòng)手操作技能。 活動(dòng)預(yù)備： 1、班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。 2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。 3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌老師本事大。 4、中班制作花。 活動(dòng)時(shí)間： 9月10日上午 活動(dòng)過(guò)程： 一、在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“老師節(jié)”為主題，開(kāi)展談話活動(dòng)。 二、第一節(jié)活動(dòng)課 1、用兒老師本事大引出主題。 以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫老師本事大，我們一起說(shuō)一邊。 老師本事大 老師老師本事大， 會(huì)折紙，會(huì)畫畫， 唱歌跳舞頂刮刮， 我們大家都愛(ài)她。 我們大家都愛(ài)她。 2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟識(shí)的老師，長(zhǎng)的什么樣。 我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)) 3、講解老師節(jié)的日期和第一個(gè)老師節(jié)是1985年。 我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高老師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個(gè)節(jié)日，老